Исследовательская работа "Вода - источник жизни"

Школьный конкурс проектов младших школьников

«Гости из будущего»

Вода – источник жизни

Автор работы:

Инсапова Альбина

учащаяся 3 А класса

Руководитель:

Гурина Светлана Николаевна

учитель начальных классов

МБОУ «Средняя школа №3»

Когалым

2012 г.

Содержание

1. Цели исследования………….……………………………………………………..3
2. Задачи исследования..……………………………………………………………..3
3. Введение      ………………………………………………………………………..4
4. Теоретическая часть

1. Значение воды в природе и жизни человека……………………………..5
2. Уникальные свойства воды……………………………………………….6
3. Структура воды………………………………………………………...….6

5. Практическая часть

1. Данные исследования ….………………………………………………....7

6. Заключение  …………………………………………….…………………………8
7. Литература…………………………………………………...................................10
8. Приложения №1-10 на 48-и листах.

Цель исследования:

        Узнать, зачем необходимо бережное и экономичное использование воды (слайд№2).

Задачи исследования:

1. Найти информацию (в книгах, интернете, посмотреть фильм о воде).
2. Провести исследование (Какую воду вы пьёте? Как вы экономите воду? Знаете ли вы экологическую обстановку в городе? Из каких источников вы узнаете о свойствах воды?).
3. Подготовить доклад, сделать презентацию.

Введение

Вода - источник жизни на земле!
Вода — это действительный проводник
культуры, это та живая кровь которая
создаёт жизнь там, где её не было.

Б.К. Терлетский.

Я выбрала  эту тему потому что – это самая актуальная тема, так как вода это самое важное вещество на Земле без которого не может существовать ни один живой организм и не могут протекать ни какие биологические, химические реакции, и технологические процессы.

Вода — весьма распространенное на Земле вещество. Почти 3/4 поверхности земного шара покрыты водой (слайд№3), образующей океаны, моря, реки, озера, водоемы  и болота (слайд№4).

Вода – голубая кровь планеты (слайд №5). Если быстро раскрутить глобус планеты, то он покажется одноцветным – голубым. Казалось бы  воды на земле сколько угодно. Она покрывает большую часть нашей планеты. Но пресной воды остается все меньше и меньше.

Вода имеет три состояния: твёрдое, жидкое и газообразное (слайд №6). Вода в природе бывает в виде (слайд №7) облаков, в виде паров в атмосфере (слайд №8), тумана, росы, рек, льда, снега (слайд №9), инея и дождя. Много воды находится в газообразном состоянии (слайд №10) в виде паров в атмосфере; в виде огромных масс снега и льда в полярных странах (слайд№11). В недрах земли также находится вода, пропитывающая почву и горные породы.

Вода имеет очень большое значение в жизни растений, животных и человека (слайд №12). Согласно современным представлениям, само происхождение жизни связывается с морем (слайд №13). Во всяком организме вода представляет собой среду, в которой протекают химические процессы, обеспечивающие жизнедеятельность организма; кроме того, она сама принимает участие в целом ряде биохимических реакций (слайд №14).

I. Теоретическая часть

1.1 Значение воды в природе и жизни человека

         Изучая  окружающий мир вокруг нас  обратила внимание на состояние нашей экологии, и в частности воду. Еще в четвертом веке нашей эры античный философ Аристотель определил роль воды как первоисточник жизни. В последующие два тысячелетия его гипотеза многократно подтверждалась, обретя, таким образом, статус истины. Вода играет исключительно важную роль в природе. Она создает благоприятные условия для жизни растений, животных, микроорганизмов.
             Вода присутствует во всей биосфере: не только в водоёмах, но и в воздухе, в почве, и во всех живых существах, в том числе и людях (человек на 80% состоит из воды).

               Потеря 10-20% воды живыми организмами приводит к их гибели. Без воды жизнь на земле не возможна. Водные запасы на земле огромны. Соленая вода морей и океанов покрывает ⅔ (две трети) земного шара. Запасов же пресной воды гораздо меньше — всего около 3% от общего объема воды на земле. При этом около 2% пресной воды в мире находится в прудах, ручьях, реках и озерах.        Остальные запасы сосредоточены в подземных источниках, ледниках и снежных покровах.
               С появлением жизни на земле круговорот воды в природе стал относительно сложным (слайд №15). К тому же роль человека, по мере его развития, все более значительной в этом круговороте. Хозяйственная деятельность человека существенно влияет на истощение водных ресурсов. Развитие техники, науки, изменения в обществе заставляли думать, что человек — властелин природы, но многие изменения окружающей среды при быстром и не управляемом развитии цивилизации оказались чувствительными для человека. Благодаря технике человек может брать от природы все, что ему нужно, практически не ощущая того, что это вредит другим живым существам, в том числе и воде.
         Сотни предприятий выбрасывают вредные вещества в атмосферу и водоёмы, в результате чего гибнут животные и растения, загрязняются водоёмы. Основными источниками загрязнения воды являются – промышленные предприятия, свалки, транспортные средства и загрязнение подземных вод (слайд№16). Сегодня перед всеми людьми стоят глобальные проблемы. Их нерешенность угрожает самому существованию человечества. Масштабы загрязнения и истощения водных ресурсов в настоящее время приняли угрожающий характер. В целях очистки воды, человечество вынуждено строить очистные сооружения (слайд№17).

1.2.Уникальные свойства воды

          Странность заключается в том, что вода обладает не только удивительными физико-химическими свойствами, но и информационными, которые до настоящего времени вообще не были известны ученым и не принимались ими в расчет.
Прежде всего, вода - единственное вещество, встречающееся в огромных количествах в естественных условиях во всех трех агрегатных состояниях: твердом, жидком и газообразном. Однако процесс перехода воды из одного состояния в другое принципиально отличается от подобных процессов с другими веществами.  На Земле нет ничего подобного воде, и создается впечатление, что вода - уникальная сущность, созданная, Творцом специально для физического мира.

1.3. Структура воды

           Остановимся немного на физике воды. Молекула воды состоит из 2 атомов водорода (Н) и 1 атома кислорода (О). Формула воды Н2O.
Все многообразие свойств воды и необычность их проявления определяется физической природой этих атомов и способом их объединения в молекулу. Однако молекула воды очень мала. Она похожа на шарик с двумя бугорками (слайд №18).  
В силу малости молекул вода при нормальной внешней температуре должна была бы моментально испаряться, а она существует в жидком виде.

2. Практическая часть

2.1. Данные исследования.

Для получения объективных данных провела опрос одноклассников

Результаты опроса:
Вопрос:
1. Какую воду Вы пьете? (слайд №19)
1) Из под крана – 0 %
2) Фильтрованную – 90 %
3) Покупаемую в магазине - 10 %
2. Как Вы экономите воду дома? (слайд №20)
Самые распространенные ответы:
1) Слежу затем, чтобы не оставались открытыми краны, когда вода не используется -90 %.
2) Экономлю воду во время стирки и мытья посуды – 5 %.
3) Экономлю воду когда купаюсь в ванной – 5 %.
3. Знаете ли Вы экологическую обстановку в городе? (слайд №21)
Ответ:  

1) Да– 45 %

2) Нет – 55 %.
Экологическая обстановка с питьевой водой городе не простая. Запасов питьевой воды достаточно, но имеются определенные проблемы с оборудованием для очистки и подачи воды потребителю. Необходима комплексная планомерная программа по замене оборудования на новое, более совершенное. Ну и конечно же нужно бережное отношение к запасам воды всех жителей .
4. Из каких источников Вы узнаете о свойствах воды? (слайд №22)
Самые распространенные ответы:
1) На уроках в школе – 80 %.
2) Из средств массовой информации (телевидение, журналы и газеты) – 12 %.
3) От родителей, друзей – 8 %.

Заключение

            Чистой воды на Земле становится все меньше. Заводы и фабрики, электростанции потребляют много воды и одновременно загрязняют ее отходами производства. Рыба, растения, звери – все живое погибает в такой воде. Грязные воды отравляют воздух, вызывают заболевания. Но есть ли предел загрязнению вод? Ведь это не может продолжаться бесконечно. До тех пор пока в водоемы попадало не очень много вредных примесей, полного загрязнения не происходило. Почему? Потому что вода обладает удивительной способностью – самоочищаться.
Это выглядит примерно так: вредные примеси оседают на дно, разлагаются, уничтожаются бактериями, разбавляются свежими водами (так как вода – хороший растворитель) и становятся безвредными. Так может продолжаться до тех пор, пока воды загрязняются не очень быстро и не в большом количестве. Но в наше время все больше сточных вод сбрасывается в водоемы. Вода не успевает самоочищаться.
     Беречь воду – это означает беречь жизнь, здоровье, красоту окружающего мира!

Вода — самое удивительное вещество на Земле (слайд№23). От воды зависит климат планеты. Геофизики утверждают, что Земля давно бы остыла и превратилась в безжизненный кусок камня, если бы не вода. Земная вода и поглощает, и возвращает очень много тепла и тем самым "выравнивает" климат. А от космического холода предохраняют Землю те молекулы воды, которые рассеяны в атмосфере — в облаках и в виде паров… без воды обойтись нельзя — это самое важное вещество на Земле. Потребность человека в воде -1 литр на 30 кг веса: это означает, что  ученику 3-го класса весом 36 кг требуется выпивать не менее 1-го литра 200 миллилитров воды в день.

       ПЕЙТЕ ВОДУ!
       БЕРЕГИТЕ ВОДУ!
       ВОДА – ГЛАВНОЕ БОГАТСТВО ПРИРОДЫ!
       Конституция – основной закон Российской Федерации - гласит: "Граждане России обязаны беречь природу, охранять её богатства" (слайд№24,25).

Литература

1. Ю. Н. Гладкий , С.Б.Лавров « Дайте планете шанс».
2. http://watershealth.ru/
3. http://www.forumpensionerov.ru
4. http://www.fos.ru
5. http://www.tiensmed.ru
6. Т. В. Розе. Большой толковый словарь пословиц и поговорок
7. Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия
8. О. Д. Ушакова. Загадки, считалки и скороговорки
9. В. Г. Лысаков. 1000 загадок