Цель исследования.
• Создание «ландшафтного дизайна» на территории вокруг школы.
• Формирование знаний и умений через организацию самостоятельной практической деятельности учащихся.
Задачи исследования:
• разработка и осуществление плана озеленения и благоустройства территории школьного двора;
• распространение среди учащихся знаний о ландшафтном дизайне;
• освоение навыков коммуникативной культуры, работы в коллективе;
• развитие аналитических навыков и навыков критического мышления;
• формирование чувства гражданской ответственности в решении актуальных проблем местного сообщества.
Проводить работу планируется в несколько этапов.
Сделано:
- Произвели оценку экологического состояния пришкольного участка.
- Выступили с предложением о реконструкции школьного участка перед администрацией школы.
- Создали инициативную группу.
- Организовали работу проектной группы.
- Распределили объекты между классами начальной, средней и старшей школы.
Предстоит сделать:
- Создание цветника.
- Уход за цветниками и школьным садом.
Планы на будущее
Продолжить работу по благоустройству пришкольной территории.
Способствовать созданию рекреационных зон отдыха для младших школьников в летний период.
Заложить ”Аллею выпускников”.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.19 МБ |

Гном Гномыч и Изюмка. Агнеш Балинт

Снежная зима. Рисуем акварелью и гуашью

Городецкая роспись

Тупое - острое

Девчата