кроссворд на тему: Познание

Слайд 1

Слайд 2

1 2 4 7 3 13 16 9 6 12 11 5 10 14 8 15

Слайд 3

Вопросы по вертикали Вопрос №1 Образ ранее воспринятого объекта, хранимый нашей памятью это?

Слайд 4

1 п 2 4 р е д 7 с т 3 а 13 16 в 9 л 6 е 12 н 11 и е 5 10 14 8 15

Слайд 5

Вопрос №2 Что отрицает возможность познания мира?

Слайд 6

1 П 2 А 4 Р Г Е Н Д О 7 С С Т Т 3 А И 13 16 В Ц 9 Л И 6 Е З 12 Н М 11 И Е 5 10 14 8 15

Слайд 7

Вопрос №4 Связь суждений, дающих новые знания – это?

Слайд 8

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 С С А Т Т К 3 А И Л 13 16 В Ц Ю 9 Л И Ч 6 Е З Е 12 Н М Н 11 И И Е 5 Е 10 14 8 15

Слайд 9

Вопрос №6 Высшая степень логического мышления – это?

Слайд 10

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 С С А Т Т К 3 А И Л 13 16 В Ц Ю 9 Л И Ч 6 Р Е З Е А 12 Н М Н З 11 И И У Е 5 Е М 10 14 8 15

Слайд 11

Вопрос №7 Совокупность научных дисциплин, занимающихся изучением человека – это?

Слайд 12

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 А И Л Р 13 16 В Ц Ю 9 О Л И Ч 6 Р П Е З Е А 12 О Н М Н З 11 Л И И У О Е 5 Е М Г И 10 14 Я 8 15

Слайд 13

Вопрос №11 Учение о бытие – это?

Слайд 14

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 А И Л Р 13 16 В Ц Ю 9 О Л И Ч 6 Р П Е З Е А 12 О Н М Н З 11 О Л И И У Н О Е 5 Е М Т Г О И 10 14 Л Я О 8 15 Г И Я

Слайд 15

Вопрос №12 Древний мыслитель и философ Китая. Его учение оказало глубокое влияние на жизнь Китая и восточной Азии, кто это?

Слайд 16

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 А И Л Р 13 16 В Ц Ю 9 О Л И Ч 6 Р П Е З Е А 12 К О Н М Н З 11 О О Л И И У Н Н О Е 5 Е М Т Ф Г О У И 10 14 Л Ц Я О И 8 15 Г Й И Я

Слайд 17

Вопрос №13 Форма правления, при которой власть частично или полностью принадлежит одному человеку – это?

Слайд 18

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 А И Л Р 13 М 16 В Ц Ю 9 О О Л И Ч 6 Р П Н Е З Е А 12 К О А Н М Н З 11 О О Л Р И И У Н Н О Х Е 5 Е М Т Ф Г И О У И Я 10 14 Л Ц Я О И 8 15 Г Й И Я

Слайд 19

Вопрос №14 Особое состояние материи, в которую погружены все частицы и физические тела – это?

Слайд 20

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 А И Л Р 13 М 16 В Ц Ю 9 О О Л И Ч 6 Р П Н Е З Е А 12 К О А Н М Н З 11 О О Л Р И И У Н Н О Х Е 5 Е М Т Ф Г И О У И Я 10 14 В Л Ц Я А О И 8 15 К Г Й У И У Я М

Слайд 21

Вопрос №15 Что характеризует протяженность системы, порядок смены стадий бытия, оно течет в одном направлении: от прошлого к настоящему и будущему?

Слайд 22

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 А И Л Р 13 М 16 В Ц Ю 9 О О Л И Ч 6 Р П Н Е З Е А 12 К О А Н М Н З 11 О О Л Р И И У Н Н О Х Е 5 Е М Т Ф Г И О У И Я 10 14 В Л Ц Я А О И 8 15 В К Г Й Р У И Е У Я М М Я

Слайд 23

Вопрос №16 Совокупность взглядов на мир и отношение к миру – это?

Слайд 24

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 А И Л Р 13 М 16 М В Ц Ю 9 О О И Л И Ч 6 Р П Н Р Е З Е А 12 К О А О Н М Н З 11 О О Л Р В И И У Н Н О Х О Е 5 Е М Т Ф Г И З О У И Я З 10 14 В Л Ц Я Р А О И Е 8 15 В К Г Й Н Р У И И Е У Я Е М М Я

Слайд 25

Вопросы по горизонтали Вопрос №3 Кто был итальянским мыслителем и философом эпохи возрождения?

Слайд 26

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 М А К И А В Е Л Л И Р 13 М 16 М В Ц Ю 9 О О И Л И Ч 6 Р П Н Р Е З Е А 12 К О А О Н М Н З 11 О О Л Р В И И У Н Н О Х О Е 5 Е М Т Ф Г И З О У И Я З 10 14 В Л Ц Я Р А О И Е 8 15 В К Г Й Н Р У И И Е У Я Е М М Я

Слайд 27

Вопрос №5 Часть объекта, на которой сосредоточен познавательный интерес – это?

Слайд 28

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 М А К И А В Е Л Л И Р 13 М 16 М В Ц Ю 9 О О И Л И Ч 6 Р П Н Р Е З Е А 12 К О А О Н М Н З 11 О О Л Р В И И У Н Н О Х О Е 5 П Р Е Д М Е Т Ф Г И З О У И Я З 10 14 В Л Ц Я Р А О И Е 8 15 В К Г Й Н Р У И И Е У Я Е М М Я

Слайд 29

Вопрос №8 Существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности – это?

Слайд 30

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 М А К И А В Е Л Л И Р 13 М 16 М В Ц Ю 9 О О И Л И Ч 6 Р П Н Р Е З Е А 12 К О А О Н М Н З 11 О О Л Р В И И У Н Н О Х О Е 5 П Р Е Д М Е Т Ф Г И З О У И Я З 10 14 В Л Ц Я Р А О И Е 8 Ч Е Л О 15 В Е К Г Й Н Р У И И Е У Я Е М М Я

Слайд 31

Вопрос №9 Форма общественного сознания, характерная для ранних стадий общественного развития – это?

Слайд 32

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 М А К И А В Е Л Л И Р 13 М 16 М В Ц Ю 9 М И Ф О Л О Г И Я Л И Ч 6 Р П Н Р Е З Е А 12 К О А О Н М Н З 11 О О Л Р В И И У Н Н О Х О Е 5 П Р Е Д М Е Т Ф Г И З О У И Я З 10 14 В Л Ц Я Р А О И Е 8 Ч Е Л О 15 В Е К Г Й Н Р У И И Е У Я Е М М Я

Слайд 33

Вопрос №10 Радикальное изменение в развитии, переворот – это?

Слайд 34

1 П 2 А 4 У Р Г М Е Н О Д О З 7 А С С А Н Т Т К Т 3 М А К И А В Е Л Л И Р 13 М 16 М В Ц Ю 9 М И Ф О Л О Г И Я Л И Ч 6 Р П Н Р Е З Е А 12 К О А О Н М Н З 11 О О Л Р В И И У Н Н О Х О Е 5 П Р Е Д М Е Т Ф Г И З О У И Я З 10 Р Е 14 В О Л Ю Ц И Я Р А О И Е 8 Ч Е Л О 15 В Е К Г Й Н Р У И И Е У Я Е М М Я

Слайд 35

Молодцы, вы перешли на следующий уровень, конец !