ПРОЕКТ «Моя малая родина - село Пица»

Социальный проект

«Моя малая родина -  село Пица»

Выполнила:

ученица 4 класса Хасянова Рафия

под руководством учителя начальных классов

Хасяновой З.А.

ПИЦА

2013г

2. АКТУАЛЬНОСТЬ  РЕАЛИЗУЕМОГО  ПРОЕКТА

Программа духовно-нравственного воспитания и развития учащихся разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Концепции УМК «Школа России»,   и опыта реализации воспитательной работы  филиала МБОУ  Лопатинской СОШ Пиценская НОШ.

2.1. Актуальность для нашей школ.

         В «Концепции модернизации российского образования» перед школой была поставлена задача: создать условия доступа всех учащихся «к полноценному качественному образованию в соответствии с их интересами и склонностями». Предпосылкой для создания Программы по краеведению стало отсутствие в Федеральных Государственных образовательных стандартах в рамках базисного учебного плана подобной учебной дисциплины, нет разработок аналогичных учебных программ для начальной школы федерального и местного значения.

 Актуальность данного проекта заключается в том, что в настоящее время наблюдается повышенный интерес к изучению родного края. Одной из главных ступеней духовно-нравственного развития ребёнка, определённых в «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» является «осознанное принятие обучающимся традиций, ценностей, особых форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни его родного села, города, района, области, края. Здесь наполняются конкретным, чувственно-выразительным содержанием через семью, родственников, друзей, школу, природную среду и социальное окружение такие понятия, как «малая Родина», «Отечество», «родная земля», «моя семья и род», «мой дом»

2.2. Актуальность для общества

 Изучение краеведения в начальной школе является одним из основных источников обогащения учащихся знаниями о родном крае, воспитания любви к нему, формирования гражданских позиций и навыков. Оно играет существенную роль в нравственном, эстетическом, трудовом, политическом воспитании, является интегрирующим звеном между учебной и воспитательной деятельностью школы и обеспечивает межпредметные связи.        

Сегодня ни один предмет в учебном плане не обходится без включения в него элементов краеведения. И это понятно, так как каждому человеку, каждому народу надо осознавать себя и своё место в мире природы, среди других людей, среди других народов, а это невозможно без знания истории, без изучения культуры, обычаев и традиций своей Родины. Каждый человек связан с прошлым, настоящим и будущим своей страны, поэтому необходимо, чтобы дети хорошо знали свои истоки, историю, культуру своего края.

 Изменения, произошедшие в общественном строе, внесли изменения в нравственные ценности. В младшем школьном возрасте происходит формирование характера, мышления, речи человека, начинается длительный процесс формирования нравственных ценностей, которые лежат в основе любви к Родине. Любовь к родине подрастающего поколения начинается с ощущения родного края, родной земли. Материал по краеведению является богатым источником, дающим возможность восполнить пробелы в нравственном воспитании учащихся, которые возникли в последнее время

Цель проекта: воспитание гражданина России, патриота своей малой родины, знающего, любящего свой родной край, почитающего его традиции, испытывающего гордость за вклад своей малой родины в жизнь огромного государства ;

 учиться работать с источниками информации (книги , Интернет).

Задачи проекта: 

¬ ознакомление учащихся с историческим прошлым и современной жизнью родной деревни.

 ¬ развитие гражданских качеств личности младшего школьника, его патриотического отношения к России и своему краю;

 ¬ формирование личностно-ценностного отношения и побуждение деятельной любви к малой родине;

¬ укрепление родственных и семейных связей через погружение в историю жизни своей семьи, почитание семейных традиций для укрепления отношений между представителями разных поколений;

 ¬ развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

¬ формирование способности и готовности к использованию краеведческих знаний в повседневной жизни;

 ¬ профессиональная ориентация при решении вопросов дальнейшего образования, выбора профессии и места работы;

 ¬ овладение начальными формами исследовательской деятельности, включая умения поиска и работы с информацией;

 ¬ ознакомление учащихся с технологией проектной деятельности, умение применять данную технологию в самостоятельной работе.

 Информационно-техническое оснащение: сельская и школьная библиотеки, интернет, школьный музей, архивные материалы школы, книга У.Белялова «Не забыть нам Пицу родную».

Предметная область:  модуль «Основы исламской культуры»

Организация деятельности: индивидуальная.

Ожидаемые результаты:

 Для учеников:

 - ответственное отношение к общественно-значимым заданиям;

 - развитие у детей инициативы, активности, самостоятельности;

- самореализация.

Для педагога:

 - повышение профессионализма;

- внедрение новых методов в работе с детьми и родителями;

- личностный и профессиональный рост;

- самореализация.

Для родителей

. - повышение уровня личностного сознания;

укрепление взаимоотношений между детьми и родителями, самореализация

Сроки реализации: 4 недели

Конечный результат: выступить перед одноклассниками с рассказом о  селе с демонстрацией презентации.

Этапы проекта:

1.Подготовительный этап.

1.1.Определение темы, уточнение цели, определение сроков проекта,  определение источников информации

1.2.Уточнение информации; Обсуждение задания. Выбор и обоснование критериев успеха

2.Практический этап.

  2.1Сбор информации: посещение библиотек, изучение литературы по   данной проблеме ,беседы со взрослыми, Интернет, экскурсионная деятельность.

3.Анализ выполнения проекта.

3.1 Обсуждение перспективы развития проекта (создание банка данных « Моя малая родина » с целью дальнейшего использования)

3.2. Выступление с презентацией « Не забыть мне Пицу родную»

3.3. Благодарность за работу в проекте.

Родное село  Пица —

Простор для души, радость глаз.

В сердце моём благодатное

Горишь, словно яркий алмаз.

Поля с хлебом здесь необъятные,

Обилие, что говорить.

Скажу вам: привольно и весело,

Народу в селе этом жить.

До боли знакомые улочки,

Грунтовых дорог колея.

Родное село, ненаглядное,

Мы в песнях прославим тебя.

Мы станем красивыми, сильными,

(быть может)

В чужие уедем края.

Свою же малую Родину

Вовек  не забыть мне, друзья!

           Малая Родина-это место, где человек рождается, живет, трудится, воспитывает детей, преумножает ее богатства, защищает её. Без малой Родины не может обойтись ни один человек. Она притягивает к себе, потому что возделана твоими руками, которые охраняют и берегут её, чтут традиции и передают их из поколения в поколение. Такой малой Родиной для меня является  село Пица.

Я узнала, что название села имеет разные объяснения: обычно говорят о происхождении названия этого населенного пункта от наименования реки Пица. А Пица как название реки возводится к мордовскому (эрзянскому) корню «пиче», что означает «сосна». На берегу реки в 1—2 км к югу от нынешнего места обосновались в начале XVII в. люди мурзы Кучкая. В документе, датированном 1606 г., упоминаются «арземасские тотаровя деревни Пицы». В 1611 г. сын Кучкая Семакай участвует вместе с другими служилыми татарами в разделе земли там, где сейчас расположилось село. 

Кроме того, старожилы хранят в своей памяти ряд легенд, которые помогают понять происхождение слова Пица. Одна из них связана с ошибкой, допущенной чиновником при описании деревень. Якобы, прежнее название русской деревни Спица с утратой одной буквы было перенесено на деревню Абай. Таким образом, деревня Абай, расположенная рядом со Спицей, и приобрела название Пица

Сейчас в  селе  проживает 150  человек. У нас есть клуб, где я занимаюсь в кружке художественной самодеятельности.

Так же в  селе есть библиотека, медпункт, почта, магазин.  Две мечети , первая мечеть была построена 1989 году, а вторая – в 1998 году

 У нас очень   красивая природа . Рядом с моим  селом лес, в который я хожу за грибами и за ягодами.  

 В центре села также есть очень красивый и большой пруд.  

Одной из важных сфер духовной жизни села является народный фольклор, соблюдение старинных обычаев и традиций, проведение праздников.

 Есть  прекрасная лирическая песня сложенная пиценцами о своей родной деревне, воспевающие ее природу, ее красоту, гостеприимство ее людей и их трудолюбие и доброту. Задушевную музыку к этим словам сочинил наш земляк ,артист Татгосфилрамонии  Мустафа Салахутдинов. Эту песню пиценцы исполняют и на сцене ДК, поют на свадьбах и других торжествах.

Я очень люблю свою малую Родину, село Пица .