Решать логические задачи очень интересно. Есть люди, для которых решение логической задачи - увлекательная, но несложная задача. Их мозг как луч прожектора сразу освещает все хитроумные построения, и к правильному ответу они приходит необычайно быстро. Замечательно, что при этом они и не могут объяснить, как пришли к решению. У этих людей хорошо работает механизм вывода.
При решении логических задач предоставляется возможность подумать над условием, порассуждать. Обдумывание идеи задачи и попытка сконструировать логически обоснованное решение – лучший способ развить свое мышление.
В предложенной работе проанализированы типы логических задач и предложено несколько методов их решения. Эти приемы и методы разнообразны, каждый из них имеет свою область применения и позволяют значительно упростить решение задачи.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 476 КБ |
Слайд 1
Способы решения логических задачСлайд 2
Известно несколько различных способов решения логических задач. Метод рассуждений Табличный С помощью графов Упрощение логических выражений Составление таблиц истинности Метод кругов Эйлера
Слайд 3
Рассмотрим четыре типа логических задач. Задачи 1-го типа В условии приводится несколько двойных или одинарных утверждений и дается оценка их истинности, т.е. сообщается, сколько участников говорят только правду, сколько лгут и сколько говорят то правду, то ложь .
Слайд 4
Задача №1 Классный руководитель пожаловался директору, что у него в классе появилась компания из 3-х учеников, один из которых всегда говорит правду , другой всегда лжет , а третий говорит через раз то ложь , то правду . Директор знает, что их зовут Коля, Саша и Миша, но не знает, кто из них прав, а кто – нет. Однажды все трое прогуляли урок астрономии. Директор знает, что никогда раньше никто из них не прогуливал астрономию . Он вызвал всех троих в кабинет и поговорил с мальчиками. Коля сказал: «Я всегда прогуливаю астрономию. Не верьте тому, что скажет Саша». Саша сказал: «Это был мой первый прогул этого предмета». Миша сказал: «Все, что говорит Коля, - правда». Саша И Утверждение ИСТИННО , т.к. астрономию никто не прогуливал Коля Л Л Первое утверждение ЛОЖЬ , т.к. астрономию никто не прогуливал, второе утверждение тоже ЛОЖЬ , т.к. Саша говорил правду Миша Л Утверждение, что Коля говорил правду ЛОЖЬ Ответ: Коля лжет всегда, Саша говорит правду , а Миша может сказать правду а может и солгать .
Слайд 5
Задача №2. Три друга играли во дворе в футбол и разбили мячом окно. Ваня сказал: «Это я разбил окно, Коля окно не разбивал». Коля сказал «Это сделал не я и не Саша». Саша сказал: «Это сделал не я и не Ваня». А Бабушка сидела на лавочке и все видела. Она сказала, что только один мальчик оба раза сказал правду , но не назвала того, кто разбил окно. Кто же это? В К С Слова В Слова К Слова С В ┐ К ┐ К ┐ С ┐ С ┐ В 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 Ответ: разбил Коля
Слайд 6
Задачи 2-го типа В условии приводится несколько двойных утверждений, в которых одно утверждение истинно, а другое ложно. Результат – расстановка участников по местам. Пример: Перед началом турнира болельщики высказали следующие предположения по поводу своих кумиров: А. Макс победит, Билл – второй. Б. Билл – третий, Ник – первый. В. Макс – последний, а первый – Джон. Когда соревнования закончились, оказалось, что каждый болельщик был прав только в одном из своих прогнозов. Какое место на турнире заняли Джон, Билл, Ник, Макс?
Слайд 7
Пример: Перед началом турнира болельщики высказали следующие предположения по поводу своих кумиров: А. Макс победит, Билл – второй. Б. Билл – третий, Ник – первый. В. Макс – последний, а первый – Джон. Когда соревнования закончились, оказалось, что каждый болельщик был прав только в одном из своих прогнозов. Какое место на турнире заняли Джон, Билл, Ник, Макс? А В С Билл - 2 Макс - 1 Билл - 3 Ник - 1 Макс - 4 Джон -1 И Л И Л Л И Противоречие!!! Два первых места Ответ: Ник -1, Билл 2, Джон 3, Макс - 4 И Л Л И И Л
Слайд 8
М Б Н Д 1 3 2 4 1-ый эксперт: Предположим, что Макс – победит, следовательно М4 - ложно Противоречие- в вершину 1 приходит Д1 Значит М1 – убрать , а М4 – оставить Убираем Д1 Убираем Б3 Решение с применением графа Вершины графа – имена участников и места, которые они могут занять . Для каждого эксперта используются линии разных цветов. В результате решения на графе должна остаться только одна линия определенного цвета , и из каждой вершины должна выходить одна линия. Ответ: Ник – первый Билл – второй Джон – третий Макс - четвертый
Слайд 9
Задачи 3-го типа В условии приводятся несколько (обычно три) двойных утверждений, в которых одно утверждение истинно, а другое ложно. Пример: Трое свидетелей рассказали о машине, которую они видели: Это была Хонда черного цвета. Это был Форд синего цвета. Это был Мерседес, но не синий. Каждый из них был прав только в одном из своих утверждений. Какая это была машина? Первый Второй Третий Хонда Черная Форд Синий Мерседес не синий И Л Л И Л И Л И И Л Л И Ответ: Форд, черный
Слайд 10
Задачи 4- типа. Даны несколько логических высказываний, являющихся истинными. Задача 1. На вопрос, кто из десятиклассников, присутствующих на олимпиаде по физике решит самую трудную задачу, учитель ответил: «Если задачу может решить Виктор, то ее может решить и Степан, но неверно, что если задачу может решить Антон, то может решить ее и Степан» и оказался прав, когда результаты стали известны. Кто из трех десятиклассников решил самую трудную задачу? Обозначения; А = «Задачу решил Антон» В = «Задачу решил Виктор» С = «Задачу решил Степан» ( В - > C) /\ (¬( А - > C)) = 1
Слайд 11
Составим таблицу истинности логического выражения А В С В - > C А- > C ¬(А- > C ) ( В - > C) /\ (¬( А - > C)) 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 Ответ: задачу решил Антон
Слайд 12
Задача №1 . В одном королевстве король всякому узнику, приговоренному к смерти, давал последний шанс спастись. Ему предлагалось угадать, в какой из двух комнат находится тигр, а в какой - принцесса. Хотя вполне могло быть, что король в обеих комнатах разместил принцесс или, что хуже, в обеих - тигров. Выбор надо сделать на основании табличек на дверях комнат. Причем узнику известно, что утверждения на табличках одновременно либо истины, либо ложны. Надписи были таковы. Первая комната: «По крайней мере, в одной из этих комнат находится принцесса». Вторая комната: «В другой комнате – тигр». Какую дверь должен выбрать узник? ? Решение логических задач методом преобразования логических выражений.
Слайд 13
P 1 = В первой комнате принцесса . P 2 = Во второй комнате принцесса. P 1 = В первой комнате тигр. P 2 = Во второй комнате тигр.
Слайд 14
А = Р 1 \/ Р 2 В = Р 1 А & B \/ A & B = 1
Слайд 15
А & B \/ A & B = 1 (P 1 \/ P 2 ) & P 1 \/ (P 1 \/ P 2 ) & P 1 А = Р 1 \/ Р 2 В = Р 1 = (P 1 & P 1 \/ P 2 & P 1 ) \/ (P 1 & P 2 ) & P 1 = = 0 \/ P 2 & P 1 \/ (P 1 & P 2 & P 1 ) = P 2 & P 1 = 1 Ответ: А = Р 1 \/ Р 2 В = Р 1 А = Р 1 \/ Р 2 Дистрибутивность Закон де Моргана
Слайд 16
P 1 = В первой комнате принцесса . P 2 = Во второй комнате принцесса. P 1 = В первой комнате тигр. P 2 = Во второй комнате тигр. P 2 & P 1 = 1 P 2 & P 1 = 1 P 2 & P 1 = 1 P 2 & P 1 = 1
Слайд 17
Задача №4 (на однозначное соответствие) В бюро переводов приняли на работу троих сотрудников: Диму, Сашу и Юру. Каждый из них знает ровно два иностранных языка из следующего набора: немецкий, японский, шведский, японский, китайский, французский и греческий. Известно, что (1) Ни Дима, ни Юра не знают японского (2) Переводчик со шведского старше переводчика с немецкого (3) Переводчик с китайского, переводчик с французского и Саша родом из одного города (4) Переводчик с греческого, переводчик с немецкого и Юра учились втроем в одном институте (5) Дима – самый молодой из всех троих, и он не знает греческого (6) Юра знает два европейских языка В ответе запишите первую букву имени переводчика со шведского языка и, через запятую, первую букву имени переводчика с китайского языка.
Слайд 18
Немецкий Шведский Японский Китайский Французский Греческий Дима + - - + - - Юра - + - - + - Саша - - + - - + Дима - Немецкий и китайский Юра – шведский и французский Саша – японский и греческий Рассуждение с использованием таблицы
Слайд 19
При решении подобных задач нужно выбрать наиболее рациональный метод.

Рождественский венок

Сказочные цветы за 15 минут

Космический телескоп Хаббл изучает загадочную "тень летучей мыши"

Госпожа Метелица

Афонькин С. Ю. Приключения в капле воды