• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Защита проектов по истории и обществознанию в 5 классе ФГОС апрель 2015

Опубликовано Свириденко Олег Николаевич вкл 23.04.2015 - 17:00
Свириденко Олег Николаевич
Автор: 
Заровчатский Степан, Глушкова Регина

Защита проектов по истории и обществознанию в 5 классе ФГОС апрель 2015

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon Защита проектов по истории и обществознанию в 5 классе ФГОС апрель 20151.67 МБ

Предварительный просмотр:

Добрый день! Уважаемые члены жюри  и присутствующие!

Меня зовут Глушкова Регина. Я учусь в  5 «а» классе  Абанской основной школы № 1.

Цель моего выступления – информация по теме подготовленного проекта в области история.

Тема моего проекта: «Изобретения и открытия первобытных людей»        

Актуальность и выбор темы проекта  определены следующими факторами:

Во – первых,  я в этом году в 5 классе начала изучать историю древнего мира, на уроках меня заинтересовала жизнь первобытных людей .

Во – вторых, почему сохранились открытия до наших дней, несмотря на тысячилетия.

Цель нашей работы: я попытаюсь выяснить как повлияли открытия первобытных людей на нашу жизнь.

Для достижения это цели необходимо было решить следующие задачи:

  • Выяснить какие изобретения и открытия совершили древнейшие люди?
  • Как повлияли открытия и изобретения на жизнь древнейших людей?
  • Где  используются открытия и изобретения древнейших людей современным человеком?

Для достижения поставленной  цели и задач я использовал следующие методы исследования: они представлены на слайде.

В ходе проведенного анкетирования получены следующие теоретические результаты:

Наиболее полезным было освоение огня. Он давал тепло, свет, отпугивал хищников, помогал изготавливать оружие.

Начавшийся ледниковый период привел к появлению новых орудий труда и оружия (лук и стрелы, иглы и крючки, гарпун, каменный топор, плот и лодка, мотыга, серп рассказ по слайду

Изменение орудий труда привело к переходу  от присваивающего к производящему хозяйству.

  • Зарождение земледелия. Люди подметили, что зёрна колосьев или плодов, упав на рыхлую почву. Так из собирательства возникло земледелие.
  • Зарождение скотоводства. Возвращаясь домой, охотники иногда приносили с собой детёнышей убитых ими животных. Таким образом из охоты возникло скотоводство.                         Первым одомашненным животным была собака
  • Появилось ремесло.

 По окончании работы по  теме сделал выводы:

  1. Появившиеся в глубокой древности изобретения позволили древним людям выжить.
  2. Благодаря появившимся изобретениям человек совершил прогресс в развитии и стал повелителем природы.

Стали усложняться общественные отношения у древнейших людей.

Благодарю за проявленное внимание к моему выступлению!

Если возникли вопросы, я готов  ответить:

Ваш вопрос, интересен

Мой ответ …

Правильно ли я понял, что задан вопрос …

Не могу ответить так как это не входит в предмет нашего исследования

Благодарю за интерес и вопросы по теме проведенного  исследования. Всего доброго.

 


Поделиться:

Земля на ладонях. Фантастический рассказ

Цветок или сорняк?

Л. Нечаев. Про желтые груши и красные уши

Растрёпанный воробей

Анатолий Кузнецов. Как мы с Сашкой закалялись