Математика вокруг нас

Слайд 1

Математика вокруг нас Муниципальное общеобразовательное учреждение «МАОУ 17 г. Калининграда» Автор: Шайдулин Тимур ученик 3 «А» класса МАОУ 17 Исполнители и идейные вдохновители: Шайдулин Рамил Гафиуллович , Шайдулина Ольга Викторовна Руководитель: Балабас Ирина Викторовна

Слайд 2

Цель: Доказать что математика окружает нас везде. Она бывает еще более Интересной, веселой и увлекательной. Открыть новые стороны этого предмета. Девиз: Математику уже затем изучать стоит, Что она ум в порядок приводит. ВОПРОС: ЗАЧЕМ НАМ НУЖНО ИЗУЧАТЬ МАТЕМАТИКУ?

Слайд 3

Задачи проекта: собрать информацию по теме, проведя опрос общественного мнения систематизировать информацию

Слайд 4

Этапы проведения проекта: Погружение в проект . Сбор и обработка информации по каждому из вопросов Подготовка презентации отчёта Презентация результатов Оценка деятельности. Где можно рассказать о результатах наших исследований?

Слайд 5

Опрос общественного мнения 35 учащихся 3- х классов

Слайд 6

Самое главное для меня – учеба. Образование - основа жизненного успеха. Самый интересный предмет в школе – математика. Самый необходимый в жизни школьный предмет.

Слайд 7

В наши дни каждый школьник получает первичные знания по математике. Еще до школы ребята учатся считать, а затем на уроках узнают о неограниченности числового ряда, об элементах геометрии, изучают начало алгебры и математического анализа. Эти значения абсолютно необходимы каждому человеку, независимо от того кем он станет в будущем: рабочим, инженером, механизатором, врачом, офицером или ученным.

Слайд 8

Наши ученые и инженеры создали такие вычислительные машины, которые за одну секунду могут выполнить десятки и сотни тысяч арифметических действий, что и позволило в кратчайшие сроки проделать сложнейшие технические расчеты, связанные со строительством различных сооружений, с полетами наших ракет, спутников, управляемых космических станций, космических кораблей с советскими героями на борту.

Слайд 9

Врач это медицинский работник! А в медицине очень много приходится считать и проводить расчетов! Врач должен знать как химию, так и биологию и.т.д ! А там очень много задач и формул! Так же врачи делают лекарства , создают рецепты и открытия ! Все дело в цифрах!!!

Слайд 10

Математика! Это мир чисел формул, новых машин! Разве построили бы воздушные лайнеры наши замечательные конструкторы С.В. Илюшин и А.Н. Туполев. Без математики формул и вычислений? А как мог бы прославиться Гарри Каспаров , не зная математики?

Слайд 11

Математика издавна служила людям надежным подспорьем в коммерческих расчетах, помогала навигаторам определять положения судна в море, Землемерам – измерять земельные участки, Астрономам - составлять календари !

Слайд 12

Я, ребята – пилот вертолёта, Расскажу с удовольствием вам, Сколько нужно бензина в полёте Без ошибок считаю я сам. Рассчитаю и скорость машины, Скорость ветра учту я при том, Математику в школе учил я И в училище лётном потом.

Слайд 13

А я - маляр, везде я нарасхват, Покрасить дом, квартиру, дачу многие хотят. И сколько надо краски мне посчитать легко, Найду я площадь пола, стен и потолков. Я знаю цены, тарифы, расценки, И при расчёте не упущу я ни одной копейки. Чтобы прибыль себе приносить С математикой в школе надо дружить.

Слайд 14

Я адвокат, считать немного надо мне, Однако и у меня математика тоже в цене. На математике я научился думать, рассуждать, Вопрос поставить и на него ответ искать. На математике я логике учился, Она в работе ох как пригодилась!

Слайд 15

Д ля некоторых математика является очень скучным и не интересным предметом. Давайте попытаемся взглянуть на математику с других сторон!

Слайд 16

Выполнил в тетради я Четко, слово ритм, Друг за другом действия. Это …. («алгоритм») Если попадает в дневник --- Провинился ученик: Длинный нос, одна нога, Будто Бабушка-Яга. Портит в дневнике страницу Всем отметка … («единица») Есть отрезок длинный, есть короче, По линейке его чертим, между прочим Сантиметров пять – величина, Называется она … («длина») Загадки

Слайд 17

У числа Пи есть два неофициальных праздника. Первый — 14 марта, потому что этот день в Америке записывается как 3.14. Второй — 22 июля, которое в европейском формате записывается 22/7, а значение такой дроби является достаточно популярным приближённым значением числа Пи. А знаете ли вы, что «квадратура круга» не просто красивая метафора, а вполне конкретная математическая задача, суть которой состоит в построении с помощью циркуля и линейки квадрата, равновеликого по площади данному кругу. Математически неразрешимость этой задачи была доказана в 1882 году Фердинандом Линдеманом , что, правда, не мешало многим энтузиастам продолжать тратить годы на решение этой проблемы. А знаете ли Вы, что если взять любое трехзначное число, не содержащее одинаковых цифр, переписать его задом наперед и вычесть меньшее число из большего, средней цифрой всегда будет 9. Проверим: 542 – 245 = 297 861 – 168 = 693 954 – 459 = 495 Интересные факты !!!

Слайд 18

Ребусы

Слайд 19

Юмор

Слайд 20

Учительница раздала тетради после проверки контрольной. Вовочка подходит со своей тетрадкой к учительнице и спрашивает: - Мария Ивановна, я не понял, что вы тут внизу написали! - Я написала: "Сидоров, пиши разборчиво!" В школе заболела учительница русского языка, и поставили на замену математика. Приходит он на урок: - Какая тема последнего занятия? - Падежи, - хором отвечают школьники. - Повторяем падежи. Именительный: кто, что. Родительный: кого, чего. Дательный: кому... - а дальше математик забыл. - Кто знает? - спрашивает он учеников. - Hе помним, - отвечают ученики. Тогда выведем, - невозмутимо говорит математик. - Пусть неизвестное слово Х, тогда составим пропорцию: кого -- чего кому -- Х Решая пропорцию, находим Х: ЧеГо * КоМу ------------- . Сокращаем на Го , сокращаем на Ко... КоГо Получаем: Х = ЧеМу . Сын говорит отцу: Папа, ты мне обещал, что если я получу "пять" по математике, то ты дашь мне одиннадцать долларов. Вчера я получил "два", а сегодня "три", итого "пять". - Хорошо,- говорит отец, - на тебе один доллар и ещё один – итого одиннадцать. Учись дальше, сынок. В армии сержант: - Так, всем копать! Кто тут склонен к математике? ТЫ, Сидоров? Так, бери лопату, будешь корни извлекать.

Слайд 21

Вывод : Теперь из этого проекта можно вывести , что математика нужна абсолютно везде, хоть она иногда кажется скучной, но всё-таки это очень хороший и интересный предмет.

Слайд 22

Знайте, ребята! От знаний зависят Сила страны и здоровье людей. «Троечный» трактор в труде не помощник, Воин на «двойку» - врага он страшней. Труд наш сегодня – это учёба. Разве нам стыдно свой труд показать? Так постараемся делать работу Пусть на четыре, а лучше на пять!

Слайд 23

за внимание Спасибо