эссе- стихотворение размышление на тему "Зачем учиться?"

Ученик, сидит за партой,

В телефоне все в порядке:

Фотографии, картинки,

И у Светки новые ботинки.

Смски, смайлы, волны,

Танки, войны и попкорн,

Речь об уроках в мыслях даже не живет.

В этом есть простой ответ.

Физика, химия, математика, информатика,

Бесполезны, не важны,

Не помогут в жизни мне.

География и бжд,

Ну нужны, мне не нужны.

Русский я неплохо знаю, новости в вк читаю,

Известных писателей - поэтов, часто вижу в интернете

Аттестат и так дадут,

И быстро в институт возьмут.

Там всего-то очень просто,

Не устраивают спроса,

Где ты был, чего читал,

Почему же опоздал?

Там все легче чем по школе,

Развлечения и воля,

Вся свобода на ладони,

Пишет двоечник Володя.

Иногда приходя в класс, ты не произвольно задаешь себе вопрос: чему учить и как учить? какие цели я ставлю перед собой и чего хочу достичь? но ответы на этоти вопросы сразу невозможно найти, необходимо время и опыт, который получаешь в ходе работы в школе. 

Чему учить и как учить? чтоб никому не навредить,

Все непонятное доступно объяснить,

и интерес к предмету с легкостью привить.

И чтобы этого всего достичь,

ночами ты порой не спишь:

Конспекты, лекции законы,

Ура, все получилось вроде,

И снова в школу ты спишь,

Ведь там сидит и ждет тебя малыш,

неважно старшеклассник или мелкотня,

он сердцем любит и знаний жаждет он от тебя.

И мысли формирует, пусть еще не смело,

И смотрит на тебя доверчиво и строго,

ты педагог-авторитет и очень ему дорог.

и пусть об этом редко говорят они,

но в праздники всего о нас с теплом так вспоминают,

И после в неизведанную жизни даль,

Они со знаньем, крыльями взлетают,

Которыми на протяженье школьных дней,

Учитель-педагог усердно прикрепляет