Мы так привыкли видеть под ногами тротуарную плитку, что не замечаем ее. А вот ученик 5 класса смог увидеть её красоту, исследовать формы, способы укладки и создать свой дизайн-проект. Изучая тему «Прямоугольники», мой ученик 5 класса Старков Артем решил исследовать виды и типы многоугольников, но работа над проектом стала интересна не только ему, но и его семье. Из краткосрочного его проект перерос в долгосрочный и метапредметный. Этот проект был замечен и оценен: в конференции Куюргазинского района его работа получила 2 место, а в Республиканской НПК «Шаг в науку» г. Салавата он занял почетное 1 место. Работа над проектом проводилась в начале 5 класса, до изучения тем «Десятичные дроби» и «Углы», поэтому при вычислении площади ему пришлось переводить размеры из метров в сантиметры и миллиметры.
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1 МБ |
![]() | 2.09 МБ |
Рыжие листья
Шум и человек
Рисуем "Ночь в лесу"
Л. Нечаев. Яма
Спасибо тебе, дедушка!