Исследовательская работа "Танец пчел"

Тогда на неё обращают внимание другие пчёлы. Они собираются вокруг «разведчицы» плотной толпой. Те пчёлы, которые ближе к танцующей пчеле, следуют за её движениями и кладут свои усики на заднюю часть брюшка как бы повисая на ней словно пышный хвост павлина. Этот танец длится минуту – другую, при этом пчела совершает около 20 движений, а затем она повторяет этот спектакль в других местах сот, информируя других пчёл о своей находке.
План моего исследования
Изучить литературу по данной теме;
Посмотреть документальные фильмы о пчёлах;
Провести наблюдение за пчёлами;
Расспросить у взрослых;
Найти информацию по теме в Интернет-ресурсах;
Цель исследования
: выяснить, что с помощью танца, пчёлы передают соплеменникам?
Гипотеза исследования:
предположу, что может такими движениями пчёлы привлекают к себе внимание?
-Возможно, просто они устали собирать нектар и таким образом отдыхают?
-А что, если пчёлы такими танцами, передают какую-либо информацию?
Задачи исследования:
1. Каким образом пчёлы передают информацию друг другу;
2. Кто является главным информатором;
3. Что обозначает каждое движение в танце пчелы.



Медоносные пчёлы живут большими семьями в возведённых ими сотах. Каждый сот состоит из десятка тысяч ячеек. Чтобы заполнить соты мёдом, пчёлы должны собирать нектар с цветов. Из научных исследований было доказано, что для выработки 500 грамм мёда, пчёлы должны собрать нектар с четырёх миллионов цветов. Для этого пчёлы назначают пчелу – разведчицу.
Оказывается, что
пчелиный танец бывает двух видов – круговой и виляющий.
Одна из пчёл, которая возвращается в улей – это пчела – разведчица. Круговым танцем вернувшаяся «разведчица» приближается в улье к другим пчёлам и отрыгивает для них капельки нектара, тем самым она даёт знать о качестве нектара пчелиному сообществу. А затем переходит к самому главному - передаче информации о нахождении
нектара.После
этого она торопливо начинает семенить по кругу, причём один раз поворачивает вправо и один раз влево.
Из книг и фильмов о пчёлах
Натела
Ярошенко., «Неразгаданные тайны человечества»., ЗАО «Издательский Дом
Ридерз
Дайджест»., Франция, 2004 г., с. 384
Буренин Н.Л., Котова Г.Н. 
Справочник по пчеловодству., Москва., 2010 г., с. 150
Рут
A.B. 
Энциклопедия пчеловодства., Москва., 2002 г., с. 209
naceka-online.ru
BeeTools.ru
Список литературы
Исследовательская работа


«Танец пчёл»
Выполнила: ученица 3 «Б» класса
Берестовая Ксения

И вот, я решила сама обо всём узнать и обратилась к книгам. Прочитав много литературы по моей теме, выяснила, что среди разнообразнейших способов общения животных к самым поразительным относится пчелиный язык. То, что люди с трудом выражают, прибегая к языку описаний, пчёлы очень легко передают своим соплеменницам при помощи танца. Известный зоолог, лауреат Нобелевской премии Карл фон
Фриш
назвал танцы пчёл «говорящими танцами», которые позволяют пчёлам без слов понимать друг друга.
Изучение литературы
Изучив литературу, просмотрев документальные фильмы по данной теме, проведя собственные наблюдения, расспросив взрослых, я могу сделать следующий вывод.
Вывод:
цель моего исследования раскрыта, ответ на главный вопрос найден. При помощи танца, пчёлы узнают о местонахождении нектара, а попробовав его на вкус, пчёлы определяют качество, обилие и сладость.
Я думаю, на этом мои исследования не заканчиваются. Ещё много возникло вопросов по данной теме и можно продолжить начатое исследование. Только вопросы будут уже совсем другие: кто выбирает разведчицу? Как пчёлы находят дорогу домой? Кто самый главный среди пчелиного семейства? Есть ли у пчёл солдаты – защитники улья? И ещё множество других вопросов.
Однажды летом, отдыхая в деревне у бабушки, меня взяли на пасеку, собирать соты с мёдом. И вот, я увидела множество домиков с пчёлами - ульев. Мне было очень интересно наблюдать за этими неуставающими, маленькими труженицами. Они то и дело улетали, прилетали и исчезали в ульях. Но вдруг я заметила один интересный факт: одна пчела прилетала к улью и не спешила в нём исчезать. Она то и дело подходила к каждой пчёлке, что-то ей передавала, а потом начинала необычные движения то прямо, то назад, то влево, то вправо, то тряся брюшком. Я спросила у дедушки: «А что эта пчела делает?». А дедушка улыбнулся и сказал: «Да рассказывает всем, где найти вкусный нектар.»
Мои наблюдения:
Помимо этого, танцовщица сообщает о виде источника пищи. Запах, оставшийся на пчеле, соплеменницы воспринимают своими усиками вместе с капельками нектара, которые разведчица им дала, запоминают его. Таким образом пчёлы точно знают, к какому источнику пищи им предстоит лететь.
Интересно знать
Мне всегда было интересно как животные, насекомые общаются друг с другом? Как им удаётся передавать информацию своим соплеменникам? Вот люди, общаются с помощью речи, жестов, мимики. А животные, насекомые? Как им удаётся «говорить»? Вот так и появилась цель моего исследования- выяснить, что с помощью танца пчёлы передают соплеменникам?
Ход исследования:
А ещё очень бросается в глаза, что пчела, пробегая прямой отрезок, оживлённо виляет задней частью брюшка и жужжит. Жужжание создаётся очень краткими вибрациями – около 30 в секунду. Какую же информацию получают пчёлы в улье при таких виляющих движениях? Сначала танцы показывают, что разведчица обнаружила источник пищи, где можно кое – что взять. Виляющий бег, с одной стороны, сообщает расстояние до источника пищи, а с другой – направление, в котором его следует искать. Если расстояние до источника пищи менее 100 метров, пчела исполняет круговой танец. Большое удаление от источника пищи показывается танцем с вилянием.
Виляющий танец