• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Проект по русскому языку ученицы 2 класса на тему: "Чтобы правило лучше запоминалось,опишу его в стихах"

Опубликовано Боева Ольга Викторовна вкл 28.01.2016 - 15:41
Автор: 
Волокитина Анастасия

Правописание большой буквы. Реки,озёра , города,равнины, импена ,фамилии,клички животных пишутся с большой буквы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_uchenitsy_2_klassa_volokitinoy_anastasii.pptx1.03 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

ЧТОБЫ ПРАВИЛО ЗАПОМИНАЛОСЬ, ОПИШУ ЕГО В СТИХАХ. Волокитина Анастасия 2А класс.

Слайд 2

Правописание большой буквы . Реки, горы, города, равнины , Имена, фамилии, долины, Клички всех животных, Отчества людей – Всё с заглавной буквы, Ты пиши скорей. М осква

Слайд 3

Имя существительное. Часть речи удивительна – Зовется существительным. Предмет обозначает, На Кто? Что? Отвечает. Про людей, зверей и рыб, Насекомых и всех птиц Спросим дружно – кто они? Всем предметам остальным Что? Вопрос мы зададим

Слайд 4

Признак предмета обозначает, На вопросы Какое? Какая, Какие? Какой? отвечает. К существительному прилагается Прилагательным называется. Согласуется с ним везде. В роде, числе, падеже. Имя прилагательное .

Слайд 5

Часть речи спросит Что же делать? Что сделал ты? Что будешь делать? Глаголом важно себя называет Действие предмета обозначает. Глагол .

Слайд 6

Состав слова . Приставка . Части слова приставка корень суффикс окончание Перед корнем есть приставка , Слитно пишется она, И при помощи приставки Образуются слова.

Слайд 7

Корень . Общая часть Родственных слов Корнем зовется – Ответ наш готов.

Слайд 8

После корня он стоит, Слово новое звучит. Обозначу уголком – Называю Суффиксом . Суффикс . На конце любого слова Окончанье ищем снова. Изменяемая часть С другим словом держит связь . Окончание.

Слайд 9

Знаем твердо, что жи – ши Пишем только с гласной и , А в словах, где ча и ща Мы напишем только с а . Где же встретим мы чу – щу , То напишем с буквой у . Правописание гласных после шипящих.

Слайд 10

Есть гласные ударные, Но есть и безударные Их нужно проверять, В корне правильно писать. Подбираем быстро слово, И проверочка готова Удареньем проверяем – Ничего не забываем. Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением.

Слайд 11

Непроизносимые согласные Такие все несчастные. В словах мы их не слышим, А вот в тетради пишем. Чтоб они из слов не убежали, Мы их долго проверяли. Ищем мы такое слово, Чтоб услышать её снова. Правописание непроизносимых согласных .

Слайд 12

Парные согласные нужно проверять, Чтоб слова в тетради грамотно писать. Родственное слово быстро подбери, Парную согласную с гласной подружи. Правописание парных согласных в середине и конце слова.

Слайд 13

Спасибо за внимание !

Поделиться:

Лиса и волк

Л. Нечаев. Яма

Две снежинки

Шелковая горка

Прекрасная химия