• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Забота об осанке

Опубликовано Поспелов Дмитрий Владимирович вкл 16.03.2016 - 13:44
Поспелов Дмитрий Владимирович
Автор: 
Южакова Надежда Витальевна

Нарушения осанки у дошкольников и школьников, к сожалению, уже принимает масштабы эпидемии. Если нарушения осанки у дошкольника вызваны тем, что, как правило, он в 5-6 лет, а то и раньше, уже посещает подготовительные занятия и на неподготовленный организм обрушивается серьезная нагрузка, с которой он не всегда может справиться. То есть нарушения осанки у школьника возникают уже в процессе самого обучения в школе и, если ничего не делать и оставить все как есть, то по ее окончанию в придачу к аттестату ребенок получит нарушение осанки.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zabota_ob_osanke_2.pptx2.19 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

м униципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Козлецкая основная школа» Тема: Забота об осанке Выполнила: ученица 8 класса Южакова Надежда Витальевна 2016г.

Слайд 2

Забота об осанке «Осанка выражает состояние души»,— любил повторять генерал русской армии Густав Маннергейм. Действительно, в ответ на отрицательные эмоции, рефлекторно, как результат врожденного поведенческого инстинкта, человек принимает так называемую пассивно-оборонительную позу.

Слайд 3

1. Что такое осанка? Осанка – это положение тела, принимаемое стоящим человеком автоматически, т.е. привычная позиция мышечно-скелетного каркаса.

Слайд 4

1.1. Типы осанки Традиционно осанку оценивают по состоянию естественных изгибов позвоночника по Ф. Штаффелю : 1.Плоская спина 2. Плоско-вогнутая спина 3.Вогнуто-круглая спина 4.Круглая спина 5. Нормальная спина 1.2. Значение осанки Значение осанки особенно велико у детей, в период роста и формирования скелета. Неправильные привычные положения тела быстро приводят к деформациям позвоночника, грудной клетки, таза, нижних конечностей, включая стопы.

Слайд 5

2. Профилактика нарушений осанки у детей Специальные упражнения для формирования правильной осанки должны входить в утреннюю гимнастику детей уже с 4-х лет. С этого же возраста необходимо воспитывать навыки правильной осанки: при сидении на стуле и за столом. 2.1 Физическое воспитание Главным действенным средством профилактики дефектов осанки является правильное и своевременно начатое физическое воспитание. Специальные упражнения для формирования правильной осанки должны входить в утреннюю гимнастику детей уже с 4-х лет. С этого же возраста необходимо воспитывать навыки правильной осанки: при сидении на стуле и за столом.

Слайд 6

2.2. Спорт Конечно , полезны занятия спортом. Летом особенно рекомендую плавание, а зимой - лыжи. Есть и специальные упражнения. Делая их всего по 10 - 15 минут в день, вы уже через неделю ощутите, как гордо откинулась голова, подтянулся живот и расправились плечи.

Слайд 7

2.3. Требование к мебели Особенно портит осанку неправильная поза при письме, чтении, просмотра телевизора, играх на компьютере. Высота стола должна быть на 23 см выше локтя опущенной руки ребёнка. Высота стула не должна превышать в норме высоту голени. Если ноги не достают до пола, то следует подставить скамейку, чтобы ноги в тазобедренных и коленных суставах были согнуты под прямым углом.

Слайд 8

2.3.1. Рабочее место к учащегося Позаботитесь о том, чтобы на столе было освещение. Подойдет обычная лампа в 60 ватт. Разместите ее так, чтобы при письме тень от лампы не мешала читать написанное. То есть, если ваш ребенок правша, то лампа находится спереди и слева. Если же левша, то, соответственно, наоборот — спереди и справа . Часто рабочее место школьника оборудовано компьютером. Что стоит за такими размытыми фразами как: «мебель должна подходить по росту»? Это простой принцип, необходимо, чтобы при сидении за столом изгибы в голеностопе, коленях, тазе и локтях образовывали угол 90 градусов.

Слайд 9

2.3.2. Требование к постели Отрицательное влияние на формирование осанки оказывает излишне мягкая постель. Матрац должен быть жёстким (ватным) и обязательно ровным, таким, чтобы в середине его не образовывалось провала, а подушка - невысокой (15-17 см). Сон на мягкой постели с высоким изголовьем затрудняет дыхание . 2.4 . Плоскостопие Следует проводить и профилактику плоскостопия, так как уплощение стопы нарушает опорную функцию ног, что сопровождается изменением костного скелета таза и позвоночника.

Слайд 10

Заключение Нарушения осанки у дошкольников и школьников, к сожалению, уже принимает масштабы эпидемии. Если нарушения осанки у дошкольника вызваны тем, что, как правило, он в 5-6 лет, а то и раньше, уже посещает подготовительные занятия и на неподготовленный организм обрушивается серьезная нагрузка, с которой он не всегда может справиться. То есть нарушения осанки у школьника возникают уже в процессе самого обучения в школе и, если ничего не делать и оставить все как есть, то по ее окончанию в придачу к аттестату ребенок получит нарушение осанки . Источники 1) http://spravzdrav.ru/beauty-and-health/zabota_ob_osanke_detej/ 2) https://detstvo.ru/forum/professiya-mama

Поделиться:

Городецкая роспись

Как нарисовать осеннее дерево акварелью

Лупленый бочок

Привередница

Ломтик арбуза. Рисуем акварелью