• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Исследовательский проект на тему: "Где ваш паспорт, КАБИНЕТ?"

Опубликовано Никитина Наталья Сергеевна вкл 28.03.2016 - 10:59
Никитина Наталья Сергеевна
Автор: 
Мутик Влад, Панева Карина, Пфайфер Дима, Чиганцева Полина, Боровиков Семен

Ребята решили провести своё исследование, какая экологическая обстановка окружает их в школе, как она влияет на их друзей и что они смогут сделать чтобы сохранить и улучшить экологию своей школы. И они впервые попытались составить экологический паспорт школьного кабинета начальных классов.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл arhiv_winrar.rar489.94 КБ

Предварительный просмотр:

Приложение № 5 

Консультация с медицинским работником

 

Приложение №2.

Кабинет начальной школы.

Приложение №3

Искусственная освещенность нашего класса.

Приложение №6

Эксперимент-исследование пыли.

Приложение № 7

Растения пылесборники

        

                 

           Виды

        Свойства

Циперус

Увлажняют воздух

Хлорофитум

Борются с пылью

Мирт, розмарин, хлорофитум

Борются с грибком

Герань, цитрусовые

Убивают вирусы

Хролофитум, розмарин

Очищают воздух

Герань, марант, монстера, антуриум, плющ

Дезодорируют

Приложение №4

Эксперимент-исследование уровня влажности в классе.

График уровня влажности

Красный цвет - в классе после уроков, зеленый – после проветривания.

Приложение № 8

Эксперимент-исследование наличия электромагнитного излучения в помещении.

        

Приложение №9

Экологический паспорт кабинета начальной школы

№ п/п

Показатели измерения

Оценка показателей измерения

1

Визуальная характеристика среды

Визуальная характеристика среды не агрессивна, преобладают светлые тона, цветовая гамма окраски стен, мебели  и классных досок совместима и настраивает на процесс восприятия обучающего материала.

2

Общее озеленение помещений

В каждом классе имеются растения.

3

Естественная освещенность школьных помещений

Естественная освещенность школьных помещений через окна в каждом классе по 3 больших пластиковых окна.

4

Искусственная освещенность школьных помещений

Искусственное освещение в основе лампами дневного света, в каждом классе по 12 штук, что является достаточным для соблюдения гигиенических норм

25Ватт* S пола

5

Температурный режим

В пределах допустимого 18-20 ºC

6

Влажность

Согласно проведенным измерениям в классе после уроков относительная влажность выше, чем после проветривания.  После проветривания показатели немного стали снижаться.

7

Режим проветривания

Учебные классы проветриваются естественным путем (открытые фрамуги)

8

Запыленность

Влажная уборка проводится ежедневно.

Приложение №1

План кабинета №3


Поделиться:

Шум и человек

Повезло! Стихи о счастливой семье

И тут появился изобретатель

Зимняя ночь. Как нарисовать зимний пейзаж гуашью

Нечаянная победа. Айзек Азимов