исследовательский проект "Право на образование"

Филиал МКОУ «Шамарская СОШ №26» - «Горная СОШ»

Исследовательский проект

«Право на образование»

Работу выполнили учащиеся 3 класса:

Калинин Саша,

Зверев Кирилл,

Мухаметчина Софья

Руководитель:

Зеленкина Елена Николаевна,

Учитель начальных классов,

I кв. категория

Гора, 2013г.

Содержание.

1. Введение.

2. Описание исследовательской работы:

2.1. Значение слов «Право», «Образование».

2.2. Изучение нормативных документов.

2.3. Сбор информации об образовании в детском саду, школе.

3. Заключение.

4. Приложение.

Введение.

Мы с ребятами не один раз слышали слово «Право». Взрослые много раз нам говорили: «Вы не имеете права», «Вы имеете право». А мы думали, что права есть только у водителей автомобилей. А оказывается у нас – у детей - тоже есть права, и одно из них - это Право на образование.

Цель нашего исследования – узнать больше о праве на образование.

Задачи:

1. Узнать в толковом словаре  значение слов «право», «образование»;

2. Выявить,  в каких документах это право записано;

3. Взять интервью у директора школы И. М. Тарасовой, заведующей детским садом Л. А. Оберюхтиной.

Описание исследовательской работы

1. Значение слов «Право», «Образование».

В школьной библиотеке  в Толковом словаре русского языка под редакцией А.П.Евгеньевой мы нашли значение слов «право», «образование».

• Право  - охраняемая государством, узаконенная возможность что-нибудь делать, осуществлять.
  Пример:  Права человека (права личности, гражданские, политические и социально-экономические права и свободы: право на жизнь, на свободу и неприкосновенность личности, на равенство всех перед законом, право на труд, на социальное обеспечение, на отдых, на образование и др.).
• Право  -  совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе.
• Образование – процесс усвоения знаний, обучение, просвещение.
• Образование – совокупность знаний полученных в результате обучения.

2. Изучение нормативных документов.

Мы узнали, что у нас в стране существует Конституция. Конституция - это основной закон государства. В ней мы нашли статью  43, которая говорит о том, что каждый имеет право на образование.

Оказывается, ещё есть и другой документ  - это Конвенция о правах ребёнка. И в ней мы нашли статью 28, в которой говорится, что каждый ребёнок имеет право на бесплатное образование и обязательное начальное образование.

3. Сбор информации об образовании в детском саду, школе.

Когда же начинает ребёнок учиться? Чтобы ответить на этот вопрос, мы отправились в детский сад и задали несколько вопросов заведующей детским садом Оберюхтиной Лидии Александровне.  Мы узнали, что дети в детском саду не просто играют, а через игру их обучают. Детей учат рисовать, лепить, рассказывать стихи и сказки, правильно держать ручку, уметь слушать воспитателя и многому другому. А называется это образование  «дошкольное». И на дошкольное образование также имеет право каждый ребёнок.

Чтобы больше  узнать о школьном образовании, мы отправились к директору нашей школы Тарасовой Ирине Михайловне. Мы узнали, что ребёнок принимается в школу не раньше 6 с половиной лет, но и не позже 8 лет. Что ребёнка приводят в школу родители и пишут заявление. Интересно, что в настоящее время можно написать заявление по интернету, зайдя на сайт школы. Каждый ребёнок должен получить среднее (полное) общее образование. А чтобы дойти до 11 класса, мы должны пройти 3 ступени образования: начальное, основное общее, среднее (полное) общее образования. Всё это прописано в специальном документе, который называется «Закон об образовании».

 Заключение.

В результате нашей работы мы узнали очень много нового и интересного. Мы узнали, что Права ребёнка  прописаны в Конвенции о правах ребёнка, что существует Закон об образовании. Каждый ребёнок имеет право ходить в детский сад и учиться в школе. Мы узнали, что дети начинают обучаться с детского сада. Каждый ребёнок должен получить среднее (полное) общее образование. После школы ребёнок продолжает образование  в ВУЗе, колледже, но для этого нужно обязательно сдать ЕГЭ.

Итоги своей работы мы вместе с родителями, классным руководителем и ребятами выразили в стихотворении «Наше право на обучение». С этим стихотворением мы выступили перед ребятами 1, 2,4 классов.

Приложение

«Наше право на обучение»

Раньше думали мы, что

Есть права водить АВТО,

А оказывается что же?

Ребёнок имеет права тоже!

Есть в Конституции статья,

Номер 43 она.

О чём гласит она, ВНИМАНИЕ!

Каждый имеет право на образование!

В детский сад мы все ходили

Рисовать, лепить учились,

И считать, и петь, плясать,

Ручку правильно держать!

Оказывается, наши старания -

Это тоже образование.

Образование прикольное, а

Называется – ДОШКОЛЬНОЕ!

Вот и взрослые мы стали,

Шесть нам с лишним уже стало!

Мама в школу привела, в первый класс нас отдала!

Здесь мы учимся читать,

Буквы правильно писать – это начальная ступенька,

Образованье будем продолжать!

В пятый скоро мы пойдём

и на вторую ступень шагнём,

основное общее образование приобретём!

Ну а третья ступень - станем взрослыми совсем!

Нужно нам определиться, куда пойдём потом учиться!

А вот прежде нам на пять

Нужно всем ЕГЭ сдать!

А потом и ты и я

Приедем в милые края!

Будем мы детей учить,

Будем мы людей лечить!

Будем все права мы знать

И деревню поднимать!