Презентация. Проблема наркомании. Виды наркотических средств. Основные признаки. Последствия.
Вложение | Размер |
---|---|
Презентация | 1.5 МБ |
Слайд 1
Направление : здоровый образ жизни Наркотики – проблема человечества Автор: Макарова Виолетта Павловна ученица 5 «В» класса; Консультант проекта: Бауэр Людмила Васильевна учитель физической культуры Г. Новосибирск, 2016Слайд 2
Введение Нередко в СМИ освещается проблема наркомании. И у меня возник ряд вопросов: «Почему люди начинают употреблять наркотики? Что это вообще такое?». Не десяток людей страдают наркоманией, а миллионы, к тому же, многие вообще не подозревают с чем сталкиваются. И эта проблема далеко не только взрослых, но и подростков, да даже детей!
Слайд 3
Цели и задачи Цель работы : рассмотреть проблему наркомании. Задачи: Выяснить какие последствия влечет за собой наркотическая зависимость. Осветить проблему наркомании. Разработать вопросы для анкетирования учащихся 5-ых классов с целью изучения информированности учащихся по существующей проблеме наркомании. Провести анкетирование, посвященное осведомленности школьников про наркотическую зависимость, на примере параллели 5-ых классов. Оценить насколько и из каких источников информации школьники осведомлены в вопросах наркотической зависимости.
Слайд 4
Гипотеза исследования Учащиеся 5-ых классов информированы о проблеме наркомании и способны дать адекватную оценку данному явлению
Слайд 5
Наркотические средства в истории История употребления наркотических препаратов восходит к цивилизации шумеров, за 5 тысяч лет до нашей эры. Именно в раскопках тех времен были найдены первые письменные упоминания о приготовлении и употреблении опиума, который они называли «gil», что значит «радость». К третьему тысячелетию до нашей эры позднейшая традиция относила лечебник китайского императора Шэнь-Нуна о применении гашиша как «лекарства от рассеянности, кашля и диареи», скифы употребляли конопляное семя и опиум. Наркотики как вещества, изменяющие состояние человека, были известны и древним грекам, и древним римлянам.
Слайд 6
Виды наркотических средств Галлюциногены . Опиоиды. Психостимуляторы. Депрессанты Антидепрессанты Ингаляты
Слайд 7
Основные признаки наркомании Изменения поведения Изменения в самочувствии Изменения внешнего вида
Слайд 8
Последствия наркомании Продолжительность жизни при регулярном употреблении наркотиков сокращается в среднем на 20-25 лет. Наркомания в семье может вызывать такое явление как созависимость. Женская наркомания отличается от мужской тем, что женщина чаще всего прибегает к приёму наркотиков в состоянии депрессии, а у мужчин депрессия наступает в результате злоупотребления теми же веществами. Наркотическая зависимость формируется у девушек намного быстрее, нежели у парней. Это приводит к невозможности выполнения главной жизненной цели – рождение ребёнка.
Слайд 9
Это потеря социальной активности, связанной с тем, что наркоман теряет свою трудоспособность и теряет статус полноценной ячейки общества. Большая часть наркозависимых нигде не работает и живет за счет родственников или занимается нечестной, криминальной деятельностью с целью добыть деньги.
Слайд 10
Практическая часть Проверяли знания о наркотических средствах у детей 11-12 лет. Им в форме анкеты, предполагающей ответы на вопросы в анонимной форме, было задано 10 вопросов. Анонимность должна была обеспечить честность ответов. Вопросы: Знаете ли вы, что такое наркотики? Знаете ли вы, что такое наркомания? Знаете ли вы, как воздействуют наркотики на организм человека? Как вы относитесь к наркомании? Знаете ли вы, что наркотики вызывают привыкание? Как бы вы поступили, если бы вам предложили попробовать наркотическое вещество? В кругу ваших знакомых есть люди, которые принимают наркотики? Если бы вы были вправе запретить наркотики, вы бы запретили их? Может ли общество отказаться от наркотиков? Откуда вы знаете о наркотиках?
Слайд 11
94% запретили бы наркотики в случае, если бы им предоставилась такая возможность. А также, по мнению 58,6 % учеников 5-ых классов считает, что наше общество способно совсем отказаться от наркотиков.
Слайд 12
На диаграмме видно, что наиболее важными источниками информации для детей являются средства массовой информации. Над этим стоит задуматься. И правильнее всего проводить агитацию против наркотиков посредством телевизора и интернета.
Слайд 13
В ходе анкетирования выявлено: 96,77 % опрошенных знают, что такое наркотики; 87,09 % опрошенных знают, что такое наркомания и как наркотики влияют на организм; 85,48% отрицательно относятся к данной проблеме; 74,19 % информированы о том, что наркотики вызывают привыкание; 100 % опрошенных готовы отказаться от употребления наркотиков в случае, если таковые будут предложены; 93,55 % опрошенных детей считаю, что наркотики нужно запретить, а это поколение, которое в дальнейшем будет отвечать за будущее нашей страны; основной источник получения информации – СМИ.
Слайд 14
ВЫВОДЫ В ходе работы подтвердилась гипотеза исследования: действительно больше 85% учащихся 5-ых классов информированы о проблеме наркомании. Была рассмотрена проблема наркомании: виды наркотиков, эффекты их действия, последствия применения наркотиков. Были разработаны вопросы для анкетирования учащихся 5-ых классов с целью изучения информированности учащихся по существующей проблеме наркомании. Провели анкетирование, посвященное осведомленности школьников про наркотическую зависимость, на примере параллели 5-ых классов.
Слайд 15
Вставь сюда картинку о спорте, а эти слова удали
Компас своими руками
Весенняя сказка
Городецкая роспись
Андрей Усачев. Пятно (из книги "Умная собачка Соня")
Старинная английская баллада “Greensleeves” («Зеленые рукава»)