• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Социальный проект

Опубликовано Аксёнова Ольга Вениаминовна вкл 15.09.2016 - 14:41
Автор: 
Аксенова Ольга Вениаминовна

в 2014 году участвовала в конкурсе социальных проектов.Тема "Курение и жизнь несовместимы"

К сожелению была только участником.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konkurs.pptx1.74 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

КОНКУРС Социальных проектов и инициатив образовательных учреждений в Московской области, общественных организаций и объединений, направленных на профилактику безнадзорности, преступлений и иных правонарушений несовершеннолетних в 2014 году.

Слайд 2

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА «Жизнь и курение несовместимы » Руководитель проекта директор Короник Т.А. Автор проекта Аксёнова О.В. НОМИНАЦИЯ «Формирование здорового образа жизни»

Слайд 3

Актуальность проекта Нарушение процесса социализации, табакокурение и алкоголизация изучаются такими российскими учеными, как А.А. Александров, Г.М. Андреева, С.А. Беличева , Б.П. Битинас , А.Д. Гонеев и др. Вызываю тревогу социальные тенденции: - снижение возраста подростков, употребляющих табачную продукцию; - увеличение доступности табачных изделий; - формирование на основе употребления ПАВ особой молодёжной субкультуры, ведущей ценностью которой является свободное времяпрепровождение в состоянии с употреблением табака, алкоголя.

Слайд 4

Актуальность темы: Обострение проблемы табакокурения среди детей и подростков стало побудительной причиной активизации научно-методической и практической работы по созданию условий для психопрофилактики зависимости.

Слайд 5

Цель проекта: Пропаганда здорового образа жизни обучающихся, профилактика табакокурения , предупреждение девиантного поведения в детской среде, развитие у ребят активного жизненного стиля поведения.

Слайд 6

Задачи проекта: Объединить действия специалистов различных служб и ведомств в профилактике табакокурения и предупреждение зависимости в подростковой среде; Ознакомить школьников с психологическими и физиологическими особенностями подростка, вредным воздействием курения на здоровье человека; Формировать у обучающихся негативное отношение к курению; Привлечь обучающихся к активной пропаганде здорового образа жизни; Способствовать занятости подростков во внеурочное время;

Слайд 7

В предлагаемом проекте выделены 4 основных направления апробированных в МБОУ СОШ № - 22 : Проведение анкетирования , т.е. организация исследовательской работы, проводимой в рамках профилактики курения и формирования собственного отношения к вредной привычке. Знакомство с теоретическими основами здорового образа жизни и вредного воздействия табака. (Приложение 6) Организация практической деятельности учащихся, направленной на развитие привычек здорового образа жизни. Организация профилактической работы с родителями учащихся .

Слайд 8

МЕТОДЫ РАБОТЫ убеждение; поощрение; личный пример; импровизация; театрализация; состязательность; демонстрация, иллюстрации; анкетирование; тестирование.

Слайд 9

Встречи с другими организациями Встречи на КДН и ОДН Совместные мероприятия семьи Гражданский вызов. Руководитель общественной организации Ногинский район г. Джер ул.Зело д.7 Русские медведи. Силовая команда Рауф Галомов .

Слайд 10

Лев Толстой о воспитании детей Воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание. Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым. Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях».

Слайд 11

СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ Реализация проекта осуществляется в течение 1-го года путем выполнения предусмотренных мероприятий, лицами, ответственными за исполнение. Источниками финансирования мероприятий являются средства компенсационного и стимулирующего фонда школы, Попечительского совета. Координацию исполнения мероприятий проекта осуществляет директор МБОУ СОШ № - 22 , Управление образования.

Слайд 12

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА сокращение числа подростков склонных к зависимости от табакокурения ; сокращение числа безнадзорных детей, пропускающих занятия без уважительной причины; снижение правонарушений несовершеннолетними школы; увеличение количества детей занятых в дополнительных образовательных, спортивных, творческих учреждениях; увеличение количества детей, участвующих в международных, областных, районных, школьных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях

Слайд 13

Дальнейшее развитие проекта При успешной реализации проекта целесообразно продолжить работу над ним ежегодно. Долгосрочный проект .

Поделиться:

Рисуем белые грибы пастелью

Анатолий Кузнецов. Как мы с Сашкой закалялись

Рисуем осенние листья

Если хочется пить...

Есть в осени первоначальной...