«Секреты чтения английского буквосочетания th»

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Буинска РТ

Научно-практическая конференция школьников

«Иностранный язык - диалог культур»

Секция: Филология

Тема:  «Секреты чтения английского буквосочетания th»

                                                                                                Галимова Азиля,   Замальтдинова  

                                                                                                Рамина  ученицы 5 а класса  

                                                                                                МБОУ «СОШ №1 с УИОП» г. Буинска РТ                                                                                                

                                                                                                Руководитель:   учитель  английского

                                                                                                языка   Нахтармина    Тамара Михайловна  

                                                     Буинск – 2017

Содержание

1. Введение ……………………………………………………………………. 2

2. Глава 1 ………………………………………………………………………..3

3. Глава 2 ………………………………………………………………………..3

4. Глава 3 ………………………………………………………………………. 5

3. Выводы ……………………………………………………………………….6

4. Заключение ………………………………………………………………….. 6

5. Список литературы …………………………………………………………. 7

Введение.

     В прошлом учебном году я участвовала  в интернет - олимпиаде по английскому языку на сайте МетаШкола. Одно из заданий олимпиады вызвало у меня затруднение – распределить слова в две колонки со звуком [θ] и [ð]. При помощи словаря я справилась с этим заданием, но у меня возник вопрос: «Почему одно и то же буквосочетание читается по-разному? Есть ли какое-нибудь правило для чтения th? Когда она глухая, а когда звонкая?»   Так появилась идея исследовать этот вопрос.

Цель:

Выяснить, есть ли определённое правило чтения буквосочетания th.

Объект исследования:

Слова с буквосочетанием th.

Задачи:

- найти, изучить информацию по теме;

- создать презентацию и защитить её.

Гипотеза: Есть определённое правило чтения буквосочетания th.

Методы исследования:

- обработка результатов изучения;

- изучение литературы и источников в Интернете.

Глава I. Межзубные звуки

     Прочитать сочетание букв th в английском языке очень просто. Эти буквы всегда дают один и тот же межзубный звук, который может произноситься: как звонкий (voiced) [ ð ]    или как глухой (unvoiced) [ θ ].

      Современный толковый словарь русского языка Т.Ф. Ефремовой слово «межзубный» растолковывает как звук, произносимый при положении кончика языка между верхними и нижними зубами. К сожалению, в русском языке звуков подобных [ θ, ð ] как в английском нет. Понять, как произносятся эти звуки, помогут следующие упражнения для органов речи. Нужно просунуть язык между зубами и продуть воздух. Следить за тем, чтобы язык не был напряжён, а губы не касались краёв языка. Просунуть язык между зубами, а затем быстро убрать его. Проделать это упражнение несколько раз.

При произнесении звуков [ θ, ð ] язык распластан и не напряжён, кончик языка находится между зубами. Звук [ θ ] произносится как глухой, этот звук можно услышать в словах: thin, through, thumb, healthy, author, path, а звук [ ð ] с голосом как звонкий, этот звук можно услышать в словах: then, this, there, other, smooth.

Так как в русском языке нет звуков [ θ, ð ], некоторые пытаются  заменять их на русские "с, з или т", что ведёт к грубому нарушению смысла.

Из таблицы видно, к каким смешным ситуациям может привести неправильное произношение буквосочетание TH. Например, если не правильно произнести слово «толстый», то может получиться «галочка» или «больной». А вместо я «дышу» может получиться я «вскармливаю». Как же не ошибиться в чтении TH?

Глава II.   Употребление звонкого звука th.

     Изучив литературу   о правилах чтения английских буквосочетаний и англо-русский словарь я выяснила, что слов со звонким [ð] — очень мало, всего-то горстка. Просто они постоянно в ходу, вот и создаётся обманчивое впечатление, что их много. На самом деле их совсем мало, поэтому их легко запомнить.

Во-первых, к «звонким» относятся  «служебные» слова – это местоимения, предлоги, союзы. Например:

• «тот самый», «те, которые» = the
• этот / тот = this / that
• эти / те = these / those
• они / им / их = they / them / their
• там / таким образом = there / thus
• однако = though
• с, вместе / без = with / without

К этой же группе относятся составные служебные слова, такие как:

• поэтому, следовательно = therefore
• таким образом = thereby

Исключением является предлог through ( = «через» / «посредством» / «сквозь»). Он хоть и относится к разряду служебных, но ведёт себя «как все нормальные слова», то есть буквосочетание TH в нём произносится глухо — [θ].

Во-вторых, есть  знаменитое буквосочетание THER.  В нём TH — тоже звонкий [ð]:

• брат = brother
• беспокоить, приставать = bother
• вместе = together
• отец = father
• мать = mother
• скорее, нежели, довольно = rather
• другой = other
• либо-либо, ни-ни = either… or / neither… nor
• южный = southern
• погода = weather
• вереск = heather
• кожа, ремень = leather

В этой группе я нашла только одно слово – исключение. Это слово panther (пантера). Оно произносится через [θ].

В–третьих, буквосочетание TH всегда читается как звонкое [ð] между гласными буквами:

• дыхание = breathing
• одежда = clothes
• купание = bathe

Исключения – слова заимствованные из греческого языка, например: author [ɔ:Өə] — автор, authority [ɔːˈθɔrɪtɪ] – власть, catholic [ˈkæθəlɪk] -  католик, method [‘meӨəd] – метод, mathematics [mæθɪˈmætɪks] – математика.

К последней группе слов  на [ð]  относятся слова греческого происхождения с «типичным греческим буквосочетанием» THM:

• ритм = rhythm
• алгоритм = algorithm
• логарифм = logarithm

Глава III.   Употребление глухого звука th.

Все остальные слова с буквосочетанием TH, которых в английском языке очень много, читаются как [θ].   Глухой звук [ θ ] употребляется в смысловых словах: существительных, прилагательных, глаголах, числительных. Как правило, буквосочетание в таких словах стоит в начале или в конце слова, кроме служебных. Поэтому для прочтения сочетания «th» нужно знать перевод слова или часть речи.

• три = three
• толстый = thick
• вещь, предмет = thing
• тема = theme
• тысяча = thousand
• пятый = fifth
• рот = mouth
• зуб = tooth
• месяц = month
• мотылёк = moth

В словах, образованных с помощью префиксов и суффиксов, буквосочетание th сохраняет звучание исходного слова: think [θɪŋk] думать   -   bethink [bɪˈθɪŋk] вспомнить

bath [bɑːθ] ванна; купание   -   bathos ['bɑːθɒs] глубина, бездна.

Но и в этой группе есть слова – исключения. Это такие слова, в которых буквосочетание TH читается как звук [t]: Thailand ['taɪlænd] Таиланд, Thames [temz] р. Темза, thyme [taɪm] тимьян.

Выводы

        Для выявления актуальности проблемы правильного чтения TH нами было проведено анкетирование среди моих одноклассников, нас в классе 23 человека.  Было опрошено 20 человек. На вопрос «Знаете ли вы, как читается буквосочетание th?» 12 человек ответили «Да», что составляет – 60% опрошенных. На вопрос «Испытываете ли вы трудности при чтении данного буквосочетания?» положительно ответили 17 учеников - 85 % опрошенных. Что касается способов решения проблемы правильного чтения th, то 6 человек (30%) считают, что необходимо выучить правила, 8 испытуемых (40%) назвали выходом из ситуации использование специальной памятки, 13 человека (65%) думают, что может помочь выполнение упражнений, а 11 ученика считают, что самое лучшее средство -  научиться правильно читать английские слова – это транскрипция в словаре. После анкетирования мы провели фонетический конкурс.  Мы предложили ученикам распределить слова в  два столбика со звуком [θ] и [ð].  (Приложение 1)

Заключение.

Проанализировав литературу по данной теме, мы выяснили,  что есть правила чтения буквосочетания th.

Результаты проведенного нами анкетирования показывают, что проблема правильного чтения буквосочетания th существует и что она – актуальна, так как 81,6% учащихся испытывают трудности в чтении данного буквосочетания.

Учитывая проанализированную нами литературу по данной теме и результаты проведенного нами анкетирования, мы создали презентацию по чтению th. Нашу презентацию мы назвали «Убираем акцент: как читать TH».

В заключение я задаю себе вопрос: Чем была полезна для меня эта работа?

Во-первых, я узнала, что для того чтобы вас понимали англичане, надо не только постараться заучить множество значений английских слов, научиться правильно их писать, но необходимо еще знать, как их правильно читать.

Во-вторых, никогда не доверяйте правилам чтения английских слов, каждый раз смотрите в словаре, в транскрипции, как читается новое слово.

Иначе англичане вас могут не понять или понять неправильно.

Список литературы

1. Онлайн курс английского языка. RealStudy
2. Секреты английского языка. englsecrets.ru
3. http://english4kids.russianblogger.ru/uchimsya-proiznosit-anglijskiy-zvuk-th.html 
4. Англо-русский словарь, Москва, « ЦентрПолиграф»,  2001.