Наше тело почти на 2/3 состоит из воды. Вода входит в состав крови, которая разносит по всему организму питательные вещества. Испаряясь с поверхности нашей кожи, вода регулирует температуру нашего тела. Вода необходима нашему организму для удаления разных вредных веществ. Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в её пополнении.
Вода – это жизнь!
Вложение | Размер |
---|---|
Вода-это жизнь! | 44.13 КБ |
ЧОУ«Центр Образования имени Первого Президента ЧР, Героя России А-Х.Кадырова»
Исследовательская работа на тему:
Почему воду называют «живой»?
Выполнил ученик 4 класса:
Джанхотов Мухаммад
Руководитель проекта:
Мацкевич Алена Владимировна
учитель начальных классов
контактный телефон:8928-480-42-50
Грозный 2017
Оглавление
Введение ………………………………………………..3
I Основная часть
Что я знаю………………………………………………4
Поиск информации и изучение научной литературы..5
II Опытно-экспериментальная работа
Подтверждение свойств воды…………………………6
Значение воды для человека…………………………. 8
Заключение………………………………………….. 9
Введение
В этом году я стал четвероклассником. Люблю читать разную литературу, но больше всего мне нравится читать сказки. Прочитав сказку «Иван-царевич и Серый волк», где волк оживил его живой водой, у меня возник вопрос: Почему ее называют «живой»? И я решил провести небольшое исследование, и узнать какими свойствами она ещё обладает.
Целью моего исследования стало: узнать больше информации о воде и о её свойствах.
Задачи:
1) Изучить научную литературу по данной теме.
2) Узнать, что знают взрослые о воде.
3)Выявить основные свойства воды.
4) Провести опыты с водой.
5) Оформить полученные результаты.
Основная часть
Что я знаю о воде
Я начал вспоминать, что я вообще знаю о воде:
Водой можно утолить жажду. Все водоемы прекрасное место для отдыха, а для рыб, это их дом. Водой мама поливает свои цветочки на окне и готовит на кухне для нас с папой обед. Вода «добывает» электрический ток, работая на электростанциях. Вода моет всех людей, города, машины, дороги. А ещё вода – это самая большая и удобная дорога. По ней днём и ночью плывут суда, везут разные грузы, пассажиров.
Вода содержится во всех частях растений. Вспомнил, как много сока в плодах – арбуза, апельсина, лимона, этот сок – вода с растворёнными в ней различными веществами. Но даже в сухих семенах растений есть вода, хотя не в таком большом количестве.
Есть ещё минеральная вода, мы часто покупаем её в магазине.
А вот живую и мертвую воду я нигде не встречал, даже в магазине.
Поиск информации и изучение научной литературы
В общем-то я знал о свойствах, но решил спросить у папы, что он знает о воде. Из его рассказа я узнал, что на земле есть два вида воды «вода пресная» в реках, озёрах, прудах, родниках. И вода солёная – в морях и океанах. Вспомнил, что когда мы отдыхали на море, вода в нем действительно соленая. А ещё вода помогает крутить большие турбины на гидроэлектростанциях, чтобы в наших домах было электричество.
На уроках по окружающему миру учительница нам рассказала об очень интересном явлении круговороте воды в природе. Оказывается, что солнце нагревает поверхность Земли. Это вызывает превращение воды в водяной пар. Водяной пар смешивается с воздухом. И вместе с более легким теплым воздухом он поднимается высоко в небо. Там остывает и превращается в капельки воды. Капельки постепенно растут и становятся такими тяжелыми, что не могут удерживаться в облаках. Они падают на землю в виде дождя. Вода стекает обратно в водоемы, а потом снова испаряется. Так происходит круговорот воды в природе.
В сети интернет я нашел много интересных фактов о воде, вот некоторые из них:
Вода занимает ¾ поверхности земного шара, но она есть и под землёй, это родники.
Тело человека почти на 70% состоит из воды, а тело медузы на 90-95%.
Почему, же вода встречается везде, значит она обладает какими то уникальными свойствами? И мне захотелось ещё больше узнать о свойствах воды. Тогда я отправился в библиотеку, где нашёл энциклопедию, в которой хорошо описаны свойства воды. И эти сведения натолкнули меня на мысль самому проверить, действительно ли вода обладает такими свойствами.
Опытно-экспериментальная работа
Подтверждение свойств воды
И вот пришло время для эксперимента.
Опыт №1
Если не поливать водой растение оно в скорости погибнет. Это подтверждает животворное свойство воды.
Опыт №2
Вода, действительно смачивает и очищает предметы. Без воды мы были бы грязнулями и неряхами.
Опыт №3
Пробую воду на вкус, у неё действительно нет вкуса и нет запаха. Она прозрачная. Но её можно сделать разноцветной, добавив краски.
Опыт №4
Если воду разлить, на ровную поверхность, она просто растечется по поверхности, а если дощечку приподнять вода устремится вниз. Попробовал разливать её в разную посуду, вода принимает форму емкости. Это подтверждает, что у неё нет формы и она текучая.
Опыт №5
Бросив ключ в банку с водой, я увидел, что она зрительно увеличивает предмет. Когда я его снова достал, то убедился, что мой ключик, только в воде вырастает.
Опыт №6
А вот насыпав, в банку сахар, я его там больше не нашел – он растворился. И соль тоже. И порошок, а песок не растворился. Вывод: вода прекрасный растворитель, но не для всех веществ.
Опыт №7
При низкой температуре, вода действительно – замерзает. Только термометр покажет 0 градусов, вода из жидкого состояния превращается в твердое. А при 100 градусах, она закипает и превращается в пар. Если бы не это свойство воды, то в 1689 году Томас Сейвери не изобрел первый в мире паровой двигатель.
Значение воды для человека
Без воды жить на земле невозможно. Вода нужна не только для бытовых нужд человека. Без воды не вырастет урожай на полях, не смогут работать заводы. Знаете ли вы, что для того, чтобы изготовить тонну кирпича, надо израсходовать две тонны воды, а чтобы выплавить тонну металла, нужно целых 300 тонн воды? Ещё больше воды требуется для сельского хозяйства: чтобы вырастить одну тонну пшеницы, нужно затратить 1500 тонн воды, а для выращивания тонны хлопка ещё больше – 10 000 тонн воды.
Человеку, животным, растениям нужна вода чистая, природная. А если реки, пруды и озёра загрязняются нечистотами и отработанными водами различных заводов и фабрик, то вода становится вредной. Её нельзя пить, ею нельзя поливать поля. В загрязнённой воде гибнет рыба, по берегам чахнут растения.
Закон об охране природы требует строить на всех фабриках и заводах специальные установки для очистки отработанной воды. Проходя через эти установки, вода оставляет в них вредные примеси и возвращается в реку или озеро чистой.
Во время отпусков люди стремятся к водоёмам. Реки и озёра – прекрасные места для отдыха. Чистая движущаяся вода успокаивает людей. На берегах водоёмов много санаториев, домов отдыха. Вода украшает нашу природу. Берегите её от загрязнений.
Заключение
Вот так проведя свое небольшое исследование, я узнал много нового о воде и поделился своими знаниями с одноклассниками. И теперь точно могу сказать, что вода действительно живая и все ее свойства важны и приносят пользу, поэтому в сказке, слова «живая вода», можно перевести, как «необходимая для жизни». Итогом моих поисков стал небольшой буклет, в которых вы прочтете о свойствах воды, и найдете ещё несколько интересных фактов о ней.
Прыжок (быль). Л.Н.Толстой
Как нарисовать лимон акварелью
Одеяльце
Пчёлки на разведках
Белый лист