• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Презентация к исследовательской работе "Проблемы подростковой преступности"

Опубликовано Горошинская Антонина Ивановна вкл 12.11.2017 - 21:26
Горошинская Антонина Ивановна
Автор: 
Полянская Елена

Прецентация к научно-практической (исследовательской) работе "Проблемы подростковой преступности".

Цель работы: рассмотреть возможности изменения криминальной обстановки в подростковой среде нашего села  и школы путём применения профилактических мер.

Объект исследования: Подростковая преступность, уровень правовой культуры обучающихся МКОУ СОШ №7 .

Предмет исследования: влияние мер профилактики   на подростковую  преступность в МКОУ СОШ №7.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentatsiya_k_issledovatelskoy_rabote.pptx1.1 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Проблемы подростковой преступности… Полянская Елена Ученица 11 класса МКОУ СОШ №7

Слайд 2

Цель работы: рассмотреть возможности изменения криминальной обстановки в подростковой среде нашего села и школы путём применения профилактических мер. Объект исследования: Подростковая преступность, уровень правовой культуры обучающихся МКОУ СОШ №7 . Предмет исследования : влияние мер профилактики на подростковую преступность в МКОУ СОШ №7.

Слайд 3

Задачи : 1. Изучить нормативно – правовую базу по выбранной теме; 2. Выяснить обстановку с подростковой преступностью в МКОУ СОШ №7. 3. Выявить причины подростковой преступности в МКОУ СОШ №7. 4. Изучить систему профилактических мер нацеленных на предупреждение подростковой преступности, используемую в МКОУ СОШ №7. 5. Разработать собственные предложения для включения в школьный план профилактической работы по предупреждению подростковой преступности. 6. Провести мониторинговые исследования правовой культуры среди обучающихся школы; 7. Проанализировать полученные данные;

Слайд 4

Методы исследования : 1. Анализ специальной литературы и источников. 2. Опросный метод - анкетирование; в ходе работы я провела опрос среди учащихся школы №7;интервьюирование – интервью с социальным педагогом МКОУ СОШ №7 Овсянниковой Г.Н. 3. Обработка статистических материалов; После проведения анкетирования я обработала полученные данные и оформила их в таблицы и диаграммы.

Слайд 5

У словия, способствующие росту правонарушения в подростковой среде : 1. Низкий материальный уровень жизни населения. 2. Низкий уровень правовой культуры граждан. 3. Кризис морали. 4. Алкоголизм и наркомания.

Слайд 6

В Красногвардейском районе в 2016 г.зарегистрирован рост количества преступлений, совершенных с участием несовершеннолетних на 10,0 % ( с 10 до 11). Количество детей «группы риска» В МКОУ СОШ №7 снижается: на 1 января 2017 года 4 ученика состоят на учете ОВД , в мае 2016 года на учетах состоят 10 обучающихся, в 2014-2015 -12 учащихся, 2013-2014 у.г .- 13 учащихся, в 2012-2013 у.г . -14 учащихся

Слайд 7

Информационные статистические данные о количестве обучающихся МКОУ СОШ №7, состоящих на учете ОВД, на внутришкольном учете, количестве обучающихся из неблагополучных семей.

Слайд 8

Очень важной причиной роста молодежной преступности является – кризис морали, низкий уровень правовой культуры граждан. Правовая культура гражданина предполагает не только знание, им правовых норм, но и стремление их исполнять.

Слайд 9

В ходе исследования респонденты были разделены на три группы по возрастному признаку: 1 группа – 5 классы; 2 группа – 6 – 7 классы; 3 группа – 8 – 9 классы. Всего было опрошено 268 человека.

Слайд 10

Определение понятия «Преступление» учащимися 5 классов Пятиклассники нашей школы обладают средним уровнем правовой культуры .

Слайд 11

Опрос учащихся 6-7 классов ребята не понимают, почему их могут привлечь к уголовной ответственности уже в 14 лет; учащиеся не предлагают адекватных мер по профилактике преступности, а это свидетельствует о недостаточных знаний в сфере правовой культуры у обучающихся среднего звена образовательного учреждения.

Слайд 12

Большинство респондентов 8-9 классов не знают, с какого возраста наступает уголовная ответственность за все преступления, подростки, к сожалению, имеют минимальные знания в вопросе о длительности лишения свободы, незначительное количество человек знают принудительные меры воспитательного характера для несовершеннолетних .

Слайд 13

«Малолетние преступники не имеют гарантированного будущего, из них еще могут вырасти порядочные люди ». Станислов Ежи Лец

Слайд 14

Спасибо за внимание!

Поделиться:

"Морская болезнь" у космонавтов

Прекрасная арфа

Заяц, косач, медведь и весна

Весенняя сказка

Рисуем "Ночь в лесу"