Эссе "Формула успеха"

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Панаевская школа –интернат»

ЭССЕ  «ФОРМУЛА УСПЕХА»

                                                                                   Яптик Ольга, учащаяся 2 класса                  

                                                                                   Руководитель: Ермилова Н.Н.,

                                                                                   классный  руководитель.

Не может считать себя настоящим учеником тот,
кто не стремится к успеху.

           У каждого человека в жизни есть шанс на успех. Наверно каждый человек задаёт себе вопрос: Что же такое "Успех", "Успешный человек"? Одни считают, что успех - это скорее результат усилий человека. Другие считают, что успех - это скорее всего удача.

          Взрослые могут легко рассуждать об успехах. Они уже работают, поэтому и добиваются успехов в разных профессиях: становятся хорошими врачами, знаменитыми поэтами, писателями, лучшими учителями. А что можем сделать мы, школьники? Как мы можем добиться успеха?

           Думаю, что наша работа - это учёба, в которой мы можем добиться успехов. И если говорить о   формуле успеха, то она у всех своя, индивидуальная.

            Например, писатель Л.Н.Толстой в 16 лет составил свою формулу успеха, которая состояла из трёх разделов:

• Выработка качеств ума, необходимые культурному человеку.
• Выработка качеств души, чтобы служить людям с пользой.
• Избавление от недостатков, чтобы уважать себя.

           Я попыталась составить свою программу действий и начать движение по "лестнице успеха". Хорошие оценки по  предметам - это первая ступенька по лестнице "успеха". 

          Чтобы хорошо учиться по всем школьным предметам, я организую свою учебу, устанавливаю свой личный режим работы на каждый день. Добиваюсь выполнения намеченного,  стараюсь не отступать перед трудностями.  

           Вырабатываю в себе такие качества, как усидчивость на уроках, внимание, постоянно развиваю свою память, тренирую ее, много читаю, внимательно слушаю объяснение учителя.

           Если  иногда допускаю ошибки при письме,  в вычислениях, то стараюсь писать больше, решать, упражняться в счете, внимательно контролирую себя. Усилия и тренировка внимания - вот следующая ступенька к успеху.

          Воспитываю в себе познавательные интересы, развиваю кругозор, участвую в олимпиадах, конкурсах - это следующий путь к успеху, к саморазвитию. Удача сама не придет: ее работа за руку приведет. Труд на ноги ставит, а лень валит. «Талант трудом добывают» - так говорят народные пословицы.

           Работа над такими качествами как: честность, взаимопомощь, мудрость, решительность, ответственность – это следующая ступенька к успеху.

         Таким образом, если я достигну успеха в учёбе, то в будущем буду успешной  в жизни.