Проект “Одежда, говорящая по- английски”

Слайд 1

МБОУ «Большеигнатовская СОШ» Проект “ Одежда, говорящая по- английски ” . Выполнила: Антонова Алина ученица 10 «б» класса Руководитель : Самилкина Л.М. 2015 год

Слайд 2

Выбор темы обоснован ее актуальностью, поскольку незаменимым атрибутом молодежного гардероба в настоящее время является одежда с украшениями в виде надписей .

Слайд 3

Вопрос? Учитывают ли владельцы вещей смысловую нагрузку надписей на одежде, особенно, если они написаны на иностранном, чаще всего на английском языке?

Слайд 4

• Объект изучения - надписи на английском языке на одежде учащихся школы. • Предмет исследования - информация, которую несут надписи на одежде. • Цель работы – установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.

Слайд 7

Футболка – это «чистая доска» для лозунгов и заявлений, а так же место для демонстрации своего жизненного кредо. Звезды шоу - бизнеса и кино с успехом используют надписи на одежде.

Слайд 8

Мы в ответе за то, что написано у нас на одежде!

Слайд 9

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 1. Находили в школе учащихся, одетых в футболки, содержащие надписи на английском языке 2. Переписывали или фотографировали наиболее интересные надписи 3. Провели анкетирование привлекают ли вас надписи на одежде? носите ли вы одежду с надписями на английском языке? если носите, знаете ли вы перевод? вам нравится то, что написано на вашей футболке?

Слайд 11

Романтика/любовь

Слайд 12

Кредо /Девиз

Слайд 13

Призыв

Слайд 14

Мультфильмы

Слайд 15

Фирмы/Дизайнеры

Слайд 16

Города

Слайд 17

Ошибки

Слайд 18

Набор букв

Слайд 19

Надписи бывают разные: How can I miss you if you won't go away? Как я могу соскучиться, если ты не уходишь? Did you eat a bowl of stupid for breakfast? Ты съел миску глупости на завтрак? I don't know what makes you dumb But it really works . Я не знаю что заставляет тебя замолчать, но это действительно работает. Out of my mind... Back in five minutes. Ушла в себя, вернусь через 5 минут. That's It! I'm Calling Grandma! С меня хватит! Звоню бабуле!

Слайд 20

Вывод: Уровень владения английским языком позволяет ориентироваться в надписях и правильно использовать написанную информацию.