Исследовательская работа "Откуда в снежках грязь?"

Исследовательская работа "Откуда в снежках грязь? "

Введение.
В нашей местности не всегда снежные зимы, поэтому мы стараемся получить удовольствие от снега, пока он не растаял.Мы любим играть в снежки, лепить снеговиков, но взрослые всегда напоминают – не берите снег в рот, мойте руки-снег грязный! Но какой же он грязный? Он белый и чистый! Откуда в снежках грязь? Мы решили провести исследовательскую работу.

Цель нашей работы: выяснить откуда в снежках грязь. Мы решили узнать, что такое снег и как он образуется; почему снег скрипит;определить чистоту снега.
Гипотеза: 
Мы предположили, что снег на землю выпадает чистый, а загрязняется он только вблизи дорог автомобилями и людьми.

Что такое снег? Снег – это твердые атмосферные осадки, выпадающие из облаков в виде скопления ледяных кристаллов (снежинок)
Он образуется, когда температура воздуха равна или ниже 0°. 

Как образуются снежинки?
Водяные пары поднимаются высоко над землёй, туда, где очень холодно. И там сразу же из водяных паров образуются крохотные льдинки – шестиугольные кристаллики. Кристаллик всё время увеличивается и становится красивой звёздочкой. Снежинки медленно-медленно опускаются. Они собираются хлопьями и падают на землю. 

Мы узнали, что каждая снежинка похожа на маленькую звёздочку. Если мы наступаем на снег, веточки в ледяных снежинках ломаются. Так при разламывании многих снежинок образуется хруст и скрип.
Наблюдая за этим свойством, мы определили, что скрип снега слышен при температуре ниже – 2°С. Выше этой температуры хруст не слышен.
Интересно, что снег скрипит сильнее в холодную погоду. Почему так происходит? Мы узнали, что в холод снег сухой, твердый и рыхлый, а в оттепель снег влажный и липкий.

Чтобы определить цвет снега, я  положила снег на цветной лист бумаги и на белый лист, сравнила, и увидела, что  снег белого цвета, непрозрачный.

Я  помешала снег варежкой, легко сдула  снег с листа, значит, снег рыхлый. Подержав  снег в ладошках,  почувствовала, что он  холодный.

Я набрала снег в банку и поставила в комнате, через некоторое время увидела в банке уже не снег, а воду.Значит можно сделать вывод:в тепле снег тает, образуется вода.

Я набрала снег в банку и поставила в комнате, через некоторое время увидела в банке уже не снег, а воду. Вывод:в тепле снег тает, образуется вода.

Мы с мамой повесили постиранное бельё на улицу. На морозе оно замёрзло и покрылось корочкой льда. Значит, на морозе вода превращается в лёд. Через несколько дней бельё высохло, не осталось ни льда, ни воды. Вывод:  при низкой температуре вода превращается в лёд. Лёд, как и вода тоже испаряется.

Мы решили проверить чистоту снега. Я набрала в одну банку снег у дороги, а в другую – во дворе. После того как снег растаял, сравнили чистоту воды и сделали вывод. Первое, что бросилось в глаза, – вода, получившаяся из снега, выглядела совсем не чистой. Грязнее всего снег, взятый около дороги. В банке мы увидели песок, волоски,  грязь.

Я решила проверить чистоту растаявшего снега из банки, набранной во дворе. Пропустив воду через фильтр, убедилась, что в снеговой воде много грязи.

Откуда появилась грязь в снеге?

Мы обратились за информацией в Интернет и узнали, что очень много дыма, газов и копоти  выбрасывают в воздух фабрики и заводы, автомобили. Всё это сначала находится в воздухе, разносится ветром на далёкие расстояния, а затем падает на землю. Зимой эта пыль и грязь ложатся на снег.

Какую роль играет снег  в жизни наших одноклассников? Мы провели анкетирование и предложили ребятам ответить на вопросы:

Анкета.
1. Как ты думаешь, снег чистый? ДА/НЕТ
2. Всегда ли хрустит (скрипит) снег? ДА/НЕТ
3. Полезен ли снег для природы? ДА/НЕТ
4. Что можно сделать из снега?

Снег белый и кажется чистым, но 85% учащихся считают, что это не так, и они правы. Снег на наших улицах часто бывает грязный, хоть и кажется чистым.

Мы узнали на опытах, что снег не всегда скрипит под ногами. Это свойство снега зависит от температуры и погоды. 70% детей, по результатам нашей анкеты, знают это свойство снега.

Мои друзья любят зиму и в анкете они предложили, что можно сделать из снега. Все любят лепить снеговика, многим нравится строить замки и горки, играть в снежки, кататься на санках. Мы провели в классе фотоконкурс «Поделки из снега», лучшие поделки вы видите на слайдах. А также предложили ребятам провести с родителями «снежные» выходные и рассказать о них. Фотоотчет о выходных вы видите на экране.
Я с родителями была в Москве. Мы посетили ВДНХ, где увидели скульптуры изо льда.

Заключение.

Наша гипотеза оказалась частично неверной. Мы предполагали, что снег выпадает чистый, а загрязняется возле дорог машинами.Но в результате исследования, оказалось, что  снег на землю выпадает уже с частицами дыма, грязи и  копоти, содержащихся в воздухе,  а затем еще загрязняется выхлопными газами автомобилей и людьми.

Снег бывает разный:

Чистый, невесомый,

Снег бывает грязный –

Липкий и тяжёлый.

Снег тепла боится,

 На морозе в скрип,

 Снег сухой искрится,

 Мокрый к нам прилип!