Отчёт о летней практике Книгочеи

Одной из самых острых и трудноразрешимых проблем является потеря детьми интереса к чтению. Как вернуть детей к книге? Как заинтересовать? Как сделать так, чтобы ученики всей душой полюбили чтение?Как научить детей думать, рассуждать?  Этими вопросами сейчас озадачены родители, учителя, работники библиотек, методисты.

Правильно организованный процесс чтения включает в себя труд и творчество читателя: читая, он активно реагирует на поступки героев, дает им оценку, соотносит, сравнивает со своими поступками и действиями, воссоздаёт их в своем воображении, участвуя в сотворчестве.Соприкасаясь с творчеством поэтов и писателей, приобщаясь к великим произведениям, школьники учатся любить и понимать прочитанное. А любовь к чтению – это начало развития своих литературных способностей.

Над этой проблемой работаем, начиная с 5 класса: собираемся после уроков, раз в две недели по воскресеньям ходим в библиотеку на тематические беседы, встречи с писателями. На каникулярной практике продолжили эту работу. 

Этот материал подготовили участники нашего кружка "Книгочеи".