Проект "Сохраним учебники - сбережем деревья!"

Автор проекта

Фамилия, имя, отчество

Совет чести кадет

Руководитель проекта

Методист по социальной работе ОВР СПбКВК

Карцева Галина Анатольевна

Какова тема Вашего учебного проекта?

Сохраним учебники – сбережём деревья!

Какие дидактические цели преследует Ваш проект?

Воспитание бережного отношения  к учебным принадлежностям, книгам.

• Приобретение навыков самостоятельной работы, работы в команде.

Какие компетентности (умения, навыки) формирует Ваш проект?

☐ В сфере самостоятельной деятельности.

☐ Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.

☐ В сфере гражданско-общественной деятельности.

☐ В сфере социально-трудовой деятельности.

☐ В бытовой сфере.

☐ В сфере культурно-досуговой деятельности.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте?

• Сформировать у воспитанников понимание экологического равновесия на планете.
• Освоить понятия: леса, кислород, атмосфера, древесина (целлюлоза), бумага.
• Воспитывать ответственность за сохранность государственного имущества.

Какие основополагающие и проблемные вопросы учебной темы Вы ставите перед учащимися?

Основополагающий вопрос:

Как можно помочь планете, сберегая учебники?

Вопросы учебной темы (проблемные):

Можно ли обойтись без книг, учебников в классическом бумажном варианте?

Сколько деревьев необходимо для изготовления одного учебника?

Каково состояние лесных покровов нашей планеты?

Как производство бумаги влияет на экологическое равновесие на планете?

Каким может быть творческое название Вашего учебного проекта?

Будем бережливыми! Сохраним учебники - поможем планете!

Какие самостоятельные исследования учащихся возможны в Вашем учебном проекте?

Мониторинг состояния учебных принадлежностей среди воспитанников курса.

Каково влияние леса на сохранение экологического равновесия планеты?

Секреты производства бумаги.

Каким пунктам тематического учебного плана школьного предмета соответствует проект?

1. География: Природные зоны лесов
2. Биология: Строение дерева.  Процессы фотосинтеза, дыхания, испарения  в физиологии растения.
3. Экология: Леса – легкие планеты.

Оформление результатов проекта

☐ Журнал

☐ Веб-сайт

☐ Видеоклип

☐ Презентация

☐ Памятка   «Правила обращения с книгой»            ☐ Итоги рейда по проверке учебников

Краткая аннотация проекта

Главным в этом проекте является взаимодействие  актива (Совета чести кадет) с воспитанниками младших классов. В ходе реализации проекта кадеты самостоятельно изучают многообразие лесов на планете, материке, в местности проживания. Для этого используют интернет-ресурсы, учебники, дополнительную литературу. Результаты исследовательской деятельности оформляют в виде презентации, которая будет использоваться для проведения бесед с воспитанниками младших классов. Реализация этого проекта позволит развивать у воспитанников управленческие компетенции, умение работать в коллективе сверстников, чувствовать ответственность за себя и за товарищей.

Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)?

• Теоретическая подготовка участников проекта  – 2-3 часа в течение 3 дней
• Проведение бесед с младшими воспитанниками – по  1 час в 4 учебных группах 1 учебного курса
• Совместное (актив и младшие воспитанники) составление памятки «Правила обращения с книгой» – по  1 час в 4 учебных группах 1 учебного курса
• Работа в «Мастерской по ремонту учебников»- 1 час в каждой учебной группе
• Рейд по проверке учебников  у воспитанников 1 учебного курса – 2 часа

Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта

Техническое оснащение (отметьте нужные пункты)

☐ Веб-камера

☐ CD-проигрыватель

☐ Видеокамера

☐ Компьютер(ы)

☐ Принтер

☐ Видеомагнитофон

☐ Цифровая камера

☐ Сканер

☐ Проекционная система

☐ DVD-проигрыватель

☐ Телевизор

☐ Другое:

☐ Доступ к Интернету

☐ Видео-, конференц-оборудование

Программное обеспечение (отметьте нужные пункты) 

☐ СУБД/электронные таблицы

☐ Программы обработки изображений

☐ Издательские программы

☐ Веб-браузер

☐ Программы электронной почты

☐ Программы работы с мультимедиа

☐ Мультимедийные энциклопедии

☐ Программы разработки веб-сайтов

☐ Текстовые процессоры

☐ Другое:

Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.

1. Лес России Энциклопедия (А.И. Акинтьева и др.) Большая Российская энциклопедия, 1998
2. «Кто спасет влажные тропические леса?» , - журнал «Пробудитесь!» , 22 июня 2003 год

Другие принадлежности:

Карта природных зон планеты, Карта лесов планеты

Интернет, ресурсы 

Другое 

Как будет оцениваться деятельность учащихся?

Деятельность воспитанников  1 учебного курса по сохранности учебников оценивается по разработанным критериям (оценка состояния книги). Результаты рейда обсуждаются на заседании Совета чести кадет и  отображаются в новостной ленте на сайте кадетского корпуса. Самым бережливым вручается грамота Совета чести СПбКВК.

Ключевые слова

Природная зона, виды лесов, целлюлоза, бумага, книга, фотосинтез, кислород, озоновый слой атмосферы, экология планеты, бережное отношение  к книге.