Проектная работа "Массив результатов тестирования"
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 176.29 КБ |
Слайд 1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Излучинская общеобразовательная средняя школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов Исследование массива результатов тестирования учащихся Выполнил ученик 8 «а» класса Белоногов Алексей Учитель: Любина Светлана БорисовнаСлайд 2
Цели исследования Имея результаты тестирования учащихся школы, структурировать данные в виде таблицы. Определить учащегося с максимальным, минимальным рейтингом знаний; средний уровень знаний в классе. Определить вопрос (группу вопросов), вызвавший наибольшее, наименьшее затруднение. Определить успеваемость (в %) Определить качество знаний (в %) Построить диаграммы по данным полученной таблицы.
Слайд 3
При помощи электронной таблицы можно создать алгоритмы для решения типичных задач, используемых для обработки массивов. Гипотеза
Слайд 4
Ход работы Ход работы Получили результаты тестирования учащихся школы по информатике, тема «………». Структурировали данные в виде таблицы ( MS Excel ). С помощью стандартных функций произвели расчеты. На основе полученных данных построили диаграммы. Здесь вы можете просмотреть полученные данные.
Слайд 5
Проверка гипотезы Проверим может ли использоваться созданная нами таблица для подсчета результатов тестирования по любой учебной теме любого предмета по составленному тесту до 24 вопросов. Результаты проверки показали, что данная таблица пригодна для подсчета результатов тестирования по любому предмету по любой учебной теме.
Слайд 6
Выводы по исследованию Электронные таблицы MS Excel – отличный инструмент для выполнения вычислений, анализа и визуализации данных. Программа позволяет вводить формулы и осуществлять автоматический пересчет данных и изменение диаграмм и графиков при изменении исходных данных.
Слайд 7
Можно производить и более сложную статистическую обработку данных, используя стандартные функции MS Excel . Я надеюсь, что продолжу работу над данным проектом. Перспективы развития проекта
Слайд 8
Используемая литература Макарова Н.В. Информатика 7-9 класс. Базовый курс. Практикум-задачник по моделированию. –СПб.: Питер, 2001. Интернет, энциклопедические словари. Семакин И.Г. Информатика. Базовый курс. 7-9 классы / И.Г.Семакин, Л.А.Залогова, С.В.Русаков, Л.В.Шестакова. –М.: БИНОМ. Лаборатория Знаний, 2002. Болохонов А.П. Microsoft Office 2003 для начинающих. М.: ООО «Аквариум-Принт», 2004. Бондаренко С. Microsoft Office 2003 в теории и на практике. – М.: Новое знание, 2004. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Специальная информатика: Учебное пособие. – М.: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2000.
Попробуем на вкус солёность моря?
Заповеди детства и юности
5 зимних аудиосказок
Дымковский петушок
Невидимое письмо