Употребление слов-паразитов в МОБУ Елисеевской оош

Аннотация.

Смирнова Диана Дмитриевна.

МОБУ Елисеевская оош 6 класс.

Исследовательская работа «Употребление слов-паразитов в МОБУ Елисеевской оош».

Руководитель:  Антонова Оксана Владимировна, учитель русского языка и литературы МОБУ Елисеевской оош.

Цель: исследовать культуру речи учащихся Елисеевской оош и искоренить слова-паразиты из нашей школы. Методы проведенных исследований: наблюдение за речью учащихся на уроках и вне уроков; анкетирование; устный опрос. Основные результаты научного исследования: проанализирована речевая ситуация в школе, выпущены агитационные листки.

1.Введение

Актуальность:

Современный русский язык изобилует словами-паразитами:

• В разговорной речи
• В SMS сообщениях
• В социальных сетях

Проблема: Многие ученики даже не подозревают о наличии слов-паразитов в своей речи и используют их, не замечая, что так «съедается» русский язык.

Проблема давно изучена лингвистами (смотри Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Просвещение  Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. 1976) , но мало известна современному школьнику, по ней встречаются исследования некоторых учеников.( например, ученицы 9 класса Горбуновой Дианы Средней общеобразовательной школы  с. Алымовка)

   Новизна работы заключается в представлении некоторых рекомендаций для снижения риска появления слов-паразитов в речи.

2.Основная часть.

Цель:

Исследовать культуру речи учащихся Елисеевской оош и искоренить слова-паразиты из нашей школы

Задачи:

•  Понять откуда в речи появляются сорные слова в речи.
• Донести до учеников, что слова-паразиты являются показателем культуры речи.
• Понять, как избавиться от слов-паразитов. 

Методы и методики:

1.Изучение теоретического материала о словах-паразитах;

2. Наблюдение за речью учащихся на уроках и вне уроков;

3.Анкетирование;

4. Устный опрос;

5. Анализ полученных результатов

Глава 1. Теоретическое содержание исследования

Слова-паразиты - Слова или словосочетания, вносимые в речь, но не несущие никакой смысловой нагрузки. Такое явление наблюдается или в связи с недостаточно высокой речевой культурой говорящего, или в связи с тем, что говорящий затрудняется в выборе слова, не решается вполне определенно высказать мысль и т. д. Значит, так сказать, собственно говоря, видите ли, ну, того, вот и т. п.

Иногда слова-паразиты наряду с вводными словами, в изобилии представленными в речи, служат средством создания речевой характеристики персонажа. ср. речевую манеру малокультурного почтмейстера, рассказывающего “Повесть о капитане Копейкине” (“Мертвые души” Н. В. Г о г о л я): “После кампании двенадцатого года, судыръ ты мой... вместе с ранеными прислан был и капитан Копейкин. Под Красным ли, или под Лейпцигом, только, можете вообразить, ему оторвало руку и ногу. Ну, тогда еще не сделано было насчет раненых никаких, знаете, здаких распоряжений: этот какой-нибудь инвалидный капитал был уже заведен, можете представить себе, в некотором роде, гораздо после. Капитан Копейкин видит: нужно работать бы, только рука-то у него, понимаете, левая” (в таком стиле выдержан весь рассказ). (Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Просвещение Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. 1976)

К «словам-паразитам» не относятся так называемые «паузы хезитации» или «меканье», то есть заполнение пауз (продолжительные звуки: «а-а-а-а-а-а», «э-э-э-э-э»).

Список сорных слов

ага 
абсолютно 
блин 
буквально 
ведь 
видишь, видите < ли >, понимаете какое дело 
в некотором роде 
в общем < –то >, вообще < –то> 
в данный момент < времени > 
вот, значить / а тут, значит 
вот, во–о–от, вот так 
в принципе, в самом деле 
< а > в целом 
< а > вы знаете > 
грубо / мягко говоря 
да? дааааа 
дело в том, что... 
допустим / предположим, так, дык 
если можно так сказать 
ёшкин кот, ёлки зелёные, ёпрст 
< и > всё такое < прочее > 
жесть / кошмар, дико / ужасно, а–фи–геть 
знаешь / знаете < ли > 
значит, значить так 
итак 
может быть 
кстати... 
без сомнения 
как бы 
канеш 
как бы это сказать 
как говорится 
как его 
< ну, это > как сказать 
конечно же, а как же 
конкретно 
это и коню понятно!
короче 
можешь / можете < себе > представить / вообразить 
мэ–э 
на самом деле 
например, к примеру 
на фиг, 
нет, не–е 
ну... 
ну < так > вот, ну в общем 
ну, значит, это... 
ну как вам сказать 
< ну, > не знаю 
нутк 
отлично 
по–любому 
понимаете > 
понимаешь, понимаете 
понятно / понял 
потому что 
правда /... > 
практически / фактически 
представь себе 
по ходу < дела >, похоже < что > 
послушай / слушай 
предположим / допустим, так, дык 
при всём < должном / моём > уважении 
прикинь 
просто 
прямо / прям 
сами понимаете 
скажем, я бы сказал 
смотри 
собственно < говоря > 
так < вот >, ну, тк, тыкс 
так–то < вот > 
так сказать, такскать / та скать 
< ну > там 
типа, типа того < что > 
только < вот > 
то есть 
ты, это 
угу / ага 
уже 
что ещё < я могу вам сказать > 
это самое 
э–ээ 
я имею ввиду

и т.п

(http://vashgolos7.ru/kak-izbavitsya-ot-privychki-upotreblyat-slova-parazity.html)

Откуда же они?

1) Ограниченный словарный запас

Зачастую наличием слов-сорняков страдают малообразованные люди. Но бывают и исключения: у некоторых культурных и очень грамотных людей, преобладание такого количества слов становится имиджем. Однако есть разница между сознательным их употреблением и рефлекторным.

2) Низкая скорость мышления

Если человек не может подобрать нужное слово, то он в большинстве случаев использует для заминки звуки-паразиты. Это всем известные: «Э-э-э», «М-м-м», «А-а-а». Стоит отметить, что такие звуки довольно сильно раздражают и «режут» слух.

3) Отражение человеческой натуры

• Использование некоторых сорных слов может кое-что поведать о человеке.
• Человек, использующий слово слово-паразит «короче», скорее всего, не жаждет общаться, не хочет обременять себя объяснениями и он лентяй по жизни.
• «Сами понимаете» — это пример оправдывающегося и постоянно извиняющегося перед окружающими человека.
• «На самом деле» желает изложить людям истину. Этакий человек, борющийся за правду.

 4) Эмоциональность и возбужденность

Будьте спокойны – «займитесь делом».

 5) Намеренное использование сорных слов

Для кого-то такой стиль общения является частью их образа. Есть люди, намеренно вставляющие слова-паразиты в свою речь. Это бывает вполне уместным.

 6) Влияние моды

Бывает такое, что слово, получившее широкое распространение, начинает прилипать к каждому человеку. Не говорите как все – сразу же отсекайте ненужные словечки. (http://vashgolos7.ru/kak-izbavitsya-ot-privychki-upotreblyat-slova-parazity.html)

Как выглядит человек, который говорит «слова - паразиты»

1. Он выглядит неуверенно

Слова-паразиты мешают говорить ясно и четко, не позволяют нам владеть ситуацией. Они — яркий признак неуверенности, превращающие нашу речь в поток воды.

2. Путается и запинается

Как известно, речь связана с мышлением. Чем больше «паразитных» слов в языке, тем больше их в голове. Очистив свою речь, ваши мысли станут простыми и ясными.

 3. Становится неинтересным

Особенно для противоположного пола. При близком общении сорные слова очень быстро начинают нервировать слух и раздражать. А затем это раздражение переносится на сыплющего такими словами.

4.Не производит хорошего впечатления

Важность разговора тем выше, чем больше количество мусора в нашей речи. Хотите сделать хорошую карьеру, яркие знакомства, запоминающее публичное выступление… или все-таки употребление слов-паразитов?

(http://vashgolos7.ru/kak-izbavitsya-ot-privychki-upotreblyat-slova-parazity.html)

Как избавиться от слов - паразитов?

1. Запишите свою речь на диктофон

Зачастую человек, употребляющий слова-паразиты, сам их не замечает. Следовательно, в первую очередь необходимо эти недостатки. Включить диктофон и прочтите любой текст. Прослушивая запись, вы осознаете проблему. И поймете, от каких слов-сорняков вам стоит избавиться.

2. Помощь других людей

Попросите кого-нибудь из друзей или из членов своей семьи проследить за чистотой сказанной вами речи.

3. Система штрафов

На тренингах и курсах по ораторскому искусству ученикам предлагают весьма действенный способ.  Каждый раз, произнося мусорное слово, ваш помощник, обращая свое внимание на это, получает от вас вознаграждение в виде конкретной суммы денег. Неважно сколько: 50 рублей или 500 рублей. Все зависит от ваших финансовых возможностей и желания вычеркнуть речевые паразиты.

 4. Замените мусорное слово синонимом

Есть такое мнение, что можно просто заменить такие слова близкими по смыслу. К примеру, вы постоянно произносите слово-паразит «это самое». Его можно заменить словами «я имею ввиду», «дело в том», каждый раз употребляя именно эти слово в речи. Однако, некоторые специалисты, критикуют данный способ. Поскольку видят не избавление от ненужного слова, а пополнение своего лексикона еще одним «сорняком».

 5. Читайте больше классической литературы

Регулярно прочитывая произведения вслух, вы кроме расширения словарно запаса, улучшите дикцию, отточите артикуляцию, избавитесь от грубых выражений и угловатости речи.

 6. Учите стихотворения и рассказывайте их кому-нибудь

 7. Говорите медленно и думайте над словами

 8. Составляйте свою речь из коротких и простых предложений

 9. Записывайте интересные фразы, которые найдете, а затем вставляйте их в речь

10. Общение с людьми, имеющими богатый словарный запас пойдет вам на пользу

 11. Проговаривайте различные скороговорки, пословицы и поговорки

 12. Работайте со словарями: орфоэпическим, фразеологическим, толковым и другими

 13. Изучайте этикет речи

(http://vashgolos7.ru/kak-izbavitsya-ot-privychki-upotreblyat-slova-parazity.html)

Глава 2. Наблюдение за речью учащихся Елисеевской оош.

Мною в период с сентября по январь была проведена запись речи учащихся на переменах и уроках. В их речи встречалось немного сорных слов, преобладали слова: «блин», «типа», «это/эта», «ну», «правда».

В декабре месяце было проведено анкетирование на знание слов-паразитов (анкета прилагается в приложении № 1)

Результаты:  опрошено 57% от всех учащихся средней школы. Из них 25% знают плохо, что такое слова- паразиты, а 75% допустимо.

В январе был проведён устный опрос, в котором предлагалось штрафовать за использование слов-паразитов (от 5 до 10 руб).

Результаты:  все опрошенные были против.

Были выпушены агитационные листовки, с целью привлечь учеников к очищению своей речи от слов-паразитов.( приложение№2)

3. Заключение

1.На основе теоретических данных я узнала, что такое слова-паразиты, откуда они появляются в речи и как от них избавиться.

2.Я проследила за речью учащихся. Сделала вывод что культура речи наших учеников на среднем уровне.

3. В ходе анкетирования выяснила, что большинство учащихся знают слова-паразиты.

4. Устный опрос показал, что наши ученики не готовы искоренять слова-паразиты из речи.

Данная работа может быть использована, как самоучитель по культуре речи и как пособие для проведения классных часов. С этой темой я выступлю на неделе науки и расскажу ребятам о результатах исследования.

Список литературы

1. Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Просвещение Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. 1976
2. http://vashgolos7.ru/kak-izbavitsya-ot-privychki-upotreblyat-slova-parazity.html
3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Слова-паразиты
4. http://womanadvice.ru/slova-parazity-spisok

Приложение

№1.

 Выпишите из левого столбика в правый слова-паразиты.