Занимательная орфоэпия

Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12» Занимательная орфоэпия Словарик «Произносим правильно» Практико-ориентированный индивидуальный проект Магнитогорск 2020 Автор проекта: Курочкина Дарья, ученица 6 а класса Наставник проекта: Подкорытова Н. В., учитель русского языка и литературы

Слайд 2

Оглавление: 1 . Цели, задачи проекта «Занимательная орфоэпия» 2. Что изучает орфоэпия? Типы орфоэпических ошибок 3. Роль рифмованных тестов и фраз в запоминании орфоэпической нормы постановки ударения в русском языке 4. Орфоэпический минимум 5. Список литературы

Слайд 3

Практико-ориентированные проекты отличает четко обозначенный ожидаемый, ориентированный на социальные интересы, результат деятельности участников. Цели: Помочь одноклассникам в освоение орфоэпии З аинтересовать их этим разделом языкознания О блегчить запоминание орфоэпической нормы Задачи : Выяснить , что изучает орфоэпия В ыявить основные трудности русского произношения Познакомить одноклассников с рифмованными тестами и фразами, которые способствуют запоминанию орфоэпической нормы постановки ударения в русском языке Составить список слов, постановка ударения в которых вызывает трудности

Слайд 4

Цели и задачи орфоэпии Орфоэпия - ( от греч. orthos «простой, правильный» и epos «речь» ) – раздел языкознания, изучающий произносительные нормы, совокупность правил, устанавливающих нормализованное произношение. Ударение - выделение какого-либо слога в слове большей силой произнесения и увеличением длительности. Орфоэпические нормы - это нормы правильной постановки ударения и верного произношения слова. Современное русское произношение сформировалось на основе устной речи Москвы (московского просторечия), в которой нашли отражение особенности северных и южных русских говоров (диалектов). Этот процесс начался еще в XVIII в., когда Москва стала центром русского государства. Считается, что к XIX в. старомосковское произношение сложилось во всех основных своих чертах, которые определили многие нормы современного русского произношения.

Слайд 5

Наибольшие трудности для говорящих на русском языке связаны: - с постановкой ударения - с произношением е или э после согласных в заимствованных словах - с произношением е или ё после согласных под ударением - с произношением ч или ш в сочетаниях чт и чн - с произношением отдельных слов (использование лишних гласных и согласных или, напротив, неправомерное опущение гласного или согласного звука в слове) - с произношением звуков [ж] и [ж '] на месте сочетаний жж , жд , зж . Постановка ударения – одна из основных орфоэпических ошибок Роль рифмованных тестов и фраз в запоминании орфоэпической нормы Для запоминания ударений в словах приходят на помощь стихи. Часто их рассказывают в детском саду и в начальных классах. Они могут быть полезны не только детям. Типы орфоэпических ошибок

Слайд 6

Не влезешь в шорты, Если будешь есть одни т О рты . Не будем улыбаться, Хватит балов А ться. Cтишки, которыe помогyт нaвсегда запомнить правильные ударения. В рифмы мы играем - слова запоминаем.

Слайд 7

Уважаемый наш сэр, Посетите диспанс Е р . Снова бегемот Сломал нефтепров О д . Cтишки , которыe помогyт нaвсегда запомнить правильные ударения

Слайд 8

Потолок отличный, Весь он моза И чный . Василиса так красива, Да ещё и прозорл И ва . Cтишки , которыe помогyт нaвсегда запомнить правильные ударения

Слайд 9

Рынок совсем новый, Видимо, опт О вый . Моя соседка Фёкла Вырастила св Ё клу . Cтишки , которыe помогyт нaвсегда запомнить правильные ударения

Слайд 10

Cтишки , которыe помогyт нaвсегда запомнить правильные ударения Добрый доктор Айбол и т С прашивает : "Кто звон И т ?" Очень я устал, Обходил кварт А л .

Слайд 11

Cтишки , которыe помогyт нaвсегда запомнить правильные ударения Нет, вы только посмотрите: На стене опять графф И ти . Чтобы вдруг не вышел спор, Заключите догов О р .

Слайд 12

Орфоэпический минимум Балов А ться , т О рты , диспанс Е р , нефтепров О д , моза И чный , прозорл И ва , опт О вый , св Ё кла , звон И т , кварт А л , графф И ти , догов О р .

Слайд 13

Заключение Несоблюдение единых правил произношения (орфоэпических норм) может привести как к полной невозможности речевой коммуникации, так и к существенному ее затруднению. Традиционно считается, что незнание орфоэпических правил свидетельствует о недостаточно высоком культурном уровне человека.

Слайд 14

Список литературы https :// infourok.ru/prezentaciya-k-zanyatiyu-vneurochnoy-deyatelnosti-zanimatelnaya-grammatika-na-temu-orfoepicheskie-normi-russkogo-yazika-klass-3665198.html 2. https :// infourok.ru/proektnaya-rabota-po-teme-orfoepiya-3878438.html 3. https :// www.metod - kopilka.ru/prezentaciya_po_russkomu_yazyku_na_temu_quotorfoepiyaquot-32915.htm 4. https :// nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/02/28/zanimatelnaya-fonetika-i-orfoepiya 5. https :// ppt4web.ru/russkijj-jazyk/orfoehpija.html 6. https:// accentonline.ru/remember.html

Слайд 15

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12» Занимательная орфоэпия Автор проекта: Курочкина Дарья, ученица 6 а класса Наставник проекта: Подкорытова Н. В., учитель русского языка и литературы Магнитогорск 2020