«Спорт и здоровье – неразделимые понятия!»
Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья так как это - основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proektnaya_deyatel.po_fk_gabdrahmanov_a.ppt | 1.83 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что такое «здоровый образ жизни»? Здоровый образ жизни – это комплексное понятие (занятие спортом, правильное питание, отказ от вредных привычек). Соблюдая их, мы сохраним свое здоровье на долгие годы!
Проблема исследования: не у всех школьников сформирована потребность в формировании здорового образа жизни.
Цель исследования: определение понятия здорового образа жизни у моих одноклассников и их отношения к спорту.
Гипотеза: если все мои одноклассники будут придерживаться здорового образа жизни и полюбят спорт, то это положительно отразится на их здоровье.
Задачи: 1. Раскрыть понятие здорового образа жизни. 2. Выяснить, является ли спорт частью здорового образа жизни. 3. Изучить отношение одноклассников к спорту. 4. Познакомить одноклассников с основными спортивными кружками нашей школы. 5. Организовать с классным руководителем спортивный досуг через участие одноклассников в соревнованиях, спортивных играх, конкурсах, физкультурных минутках.
По данным на сегодняшний день: отклонения в здоровье - более 60% населения имеют вредные привычки - более 55% населения смертность превышает рождаемость на 21 % значительная часть населения проживает в экологически неблагоприятных местностях занимаются физической культурой и спортом лишь10,6% населения
Анкета 1.Ведёшь ли ты здоровый образ жизни? -Да. -Нет. 2 .Какой вид спорта тебе нравится? 3.Каким видом спорта ты занимаешся сейчас 4. Какие виды спорта развиты в нашей школе? 5.Где ты предпочитаешь заниматься спортом? -в школе -в спортивная школа 6.Какие спортивные передачи ты смотришь? 7.Знаешь ли ты олимпиицев нашей страны?
Результаты анкетирования Все мои одноклассники, считают, что ведут здоровый образ жизни. 25% опрошенных - занимаются любимым видом спорта и считают, что лучше всего это делать в спортивных кружках. 10% – футболом 15% - занимаются в кружках не связанных со спортом 10% вообще не занимаются никаким видом спорта 60 % моих одноклассников любят зимние виды спорта – катание на лыжах, коньках и санках. По телевизору смотрят спортивные передачи 60 % учеников. Значит, большая часть класса пассивно, но все-таки интересуется спортом Наиболее любимые спортивные передачи - биатлон, футбол, фигурное катание, хоккей. 40%-знают победителей олимпийских игр.
Вывод В ходе исследования я выяснил, что спорт является неотъемлемой частью здорового образа жизни, который нужно формировать в школьном возрасте. Из своей работы я сделал вывод, что для того чтобы дети занимались спортом, они должны знать о работе кружков как можно больше. Проведя исследовательскую работу, посетив наши спортивные кружки, я узнал много интересного и полезного для себя и попыталася донести информацию до одноклассников .
Уроки физической культуры: учитель Галиев Азат Гильмуллович
Лыжная и горнолыжная подготовка
Участие в различных соревнованиях
Волейбол: тренер Шайхелисламов Булат Фанитович
СПАСИБО ЗА ВАНИМАНИЕ!!! БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!!
Как нарисовать портрет?
Юрий Алексеевич Гагарин
Как нарисовать лимон акварелью
Сочини стихи, Машина
Снеговик