Исследовательская работа по биологии "Влияние электромагнитного излучения на ростовые процессы растительных организмов"

Вавилова Анастасия,

11 класс, МБОУ средняя общеобразовательная школа № 7,г.Оха

Руководитель Бойчук Е.Б.

Влияние электромагнитного излучения на ростовые процессы растительных организмов

Проблема: Электромагнитное излучение негативно влияет на живые организмы

Объект: семена фасоли, луковицы лука

Предмет: ростовые процессы

Гипотеза: Если растения  подвергнуть действию электромагнитного излучения, то это   скажется на ростовых процессах.

Цель:  выяснить степень влияния электромагнитных волн на развитие растений с помощью опытов,  и развитие животных клеток с помощью изучения доступной   литературы.

Задачи:

1. Подобрать и проработать информацию о воздействии электромагнитных волн на растительные и животные организмы
2. Разработать схему практической части исследования
3. Проанализировать данные опытов по прорастанию корня у фасоли и росту стрелы у лука и на их основании  сделать выводы о влиянии ЭМИ на развитие растительных организмов

Методы:

- анализ литературных источников;

- эксперимент;

- наблюдение и описание, фотосъемка;

-  статистическая обработка полученных данных;

Новизна:

1. Моя работа способствует усвоению научного исследования и формированию научного мировоззрения
2. Работа даст импульс к саморазвитию, способности к самоанализу, целеполаганию, самоорганизации, самоконтролю и самооценке.
3. Данная работа позволит экспериментально подтвердить (или опровергнуть) теоретические знания

Практическая значимость работы состоит в том, что результаты эксперимента и предложения по уменьшению степени воздействия электромагнитного излучения на организм человека подтолкнут владельцев бытовой техники к разумному их использованию.

Результаты эксперимента могут быть использованы  на  уроках физики, биологии, ОБЖ, технологии.

Методика проведения исследования

При проведении эксперимента нами использовалось следующее оборудование:

Таблица 1

Оборудование, используемое в ходе исследования

Использовалась следующая методика  проведения эксперимента:

1. Первый вариант опыта:

• Взяты прорастающие семена фасоли – по 10 штук семян в каждой чашке.
• Выбраны 3 сферы воздействия 1) TV 2) ПК 3) Микроволновая печь
• Контрольный объект находится на  безопасном расстояние от воздействия электромагнитного излучения.
• Каждые два дня измеряем рост корня и фотографируем для фотоотчета.
• Опыт длится до появления первого ростка.

2. Второй вариант опыта

• Взяты луковицы лука – по 3 штуку  в каждой стакан.
• Выбраны 3 сферы воздействия 1) TV 2) ПК 3) Микроволновая печь
• Контрольный объект находится на  безопасном расстояние от воздействия электромагнитного излучения.
• Как только начинает прорастать стрела, ставим образец на один из участков воздействия
• Каждые два дня измеряем рост стрелы и фотографируем для фотоотчета.
• Опыт длится 5 дней.

Результаты

1. Результаты первого варианта опыта:

Таблица 2

Результаты первого варианта опыты (прорастание семени фасоли)

При прорастании семян фасоли наблюдается следующая закономерность:

• Раньше прорастать стали семена возле телевизора. В остальных случаях (в том числе в контрольном варианте) прорастать корень начал на третий день. Под воздействием ЭМИ телевизора проросло больше всего семян и значение прироста выше, чем в контрольном варианте.
• Значение прироста корня выше возле микроволновой печи, но проросло всего два семени.

2. Результаты второго варианта опыта:

Таблица 3

Результаты второго опыта (прорастание луковицы лука)

При прорастании лука наблюдается следующая закономерность:

• наибольшая интенсивность роста стрелы лука наблюдается под воздействием ЭМИ микроволновой печи. Рост стрелы был интенсивнее,  чем даже  в контрольном образце, но ростки были не здоровы (не сочные и желтоватого цвета). Следовательно: рост стрелы лука увеличился, но на качество продукта воздействие электромагнитных волн сказалось отрицательно.
• хуже всего прорастает лук под воздействием ЭМИ персонального компьютера и телевизора.

 Выводы

1. Электромагнитное излучение  может оказывать стимулирующее воздействие на ростовые процессы растений, что доказывают опыты с луком. Но ЭМИ   негативно влияет на уровень фотосинтеза, на что указывает цвет и слабость стрелок лука и обладает мутагенным эффектом, на что указывают данные прорастания корня фасоли.

2.     Наибольшее влияние на развитие растений оказала СВЧ-печь. Электромагнитные излучения микроволновой печи в большей степени стимулировало ростовые процессы (величина прироста и в первом и во втором опытах максимальная), но и в большей степени оказывает негативное влияние на процессы фотосинтеза (опыт с луком) и обладает мутагенным эффектом (опыт с фасолью). Если сравнить уровни магнитного поля, то окажется, что СВЧ-печь обладает самыми высокими показателями, что позволяет сделать еще один вывод: чем выше уровень магнитного поля, тем большее влияние оказывает прибор на растительный организм.

Список литературы

1. Павлов А.Н.  «Воздействие электромагнитных излучений на жизнедеятельность» Гелиос. АРВ.
2. Научно – популярный журнал  биология для школьников
3. http://elsmog.ru
4. http://gamma7.m-l-m.info