Новогодняя сказка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 г.СКОВОРОДИНО

        Творческий проект

«Новогодняя сказка»

                                                                                         Выполнила:

                                                                                        Лысик Виктория, ученица 10 класса

                                                                                         МБОУ СОШ №1 г.Сковородино

                                                                                         Руководитель:

                                                                                         Колесникова О.В., учитель русского  

                                                                                         языка и литературы

февраль  2018 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Введение……………………………………………………3
2. Описание работы…………………………………………..4-5
3. Выводы……………………………………………………..6
4. Список использованной литературы……………………..7
5. Приложение………………………………………………...8-11

2

Введение

Проект «Новогодняя сказка»:

- Творческий;

- Коллективный;

- Среднесрочный.

Проблема:

Приближается Новый год. Традиционно в нашей школе для учащихся устраивают праздники. Организацию такого праздника в среднем звене поручили нам – старшеклассникам под руководством учителя русского языка и литературы Колесниковой О.В. Готовым продуктом нашего проекта должен стать Новогодний праздник в среднем звене нашей школе.

Актуальность проблемы:

Мы хотим, чтобы праздник получился веселым, запоминающимся, познавательным, чтобы старшеклассники раскрыли свои творческие таланты.

Цель проекта: организовать Новогодний праздник в среднем звене нашей школы с использованием творческого потенциала учащихся.

Задачи проекта:

1. Выбрать форму проведения Новогоднего праздника;
2. Разработать соответствующий сценарий;
3. Организовать творческие конкурсы;
4. Развивать творческие способности сверстников;

3

Описание работы

Этапы работы над проектом.

1 этап. Подготовительный.

- Выбор формы проведения Новогоднего праздника.

Все вместе мы выбрали форму проведения Новогоднего праздника. Предложения были разные, но остановились на театрализованном представлении с конкурсами.

Этапы подготовки:

1. Составление сценария.
2. Подбор актерского состава.
3. Музыкальное сопровождение.
4. Конкурсная часть.

- Разработка стратегии.

Разделились на группы:

А) сценаристы: Учитель Колесникова О.В., ученица 10 кл. Череско Ек.

Б) ответственный за музыкальное сопровождение: ученик 8 кл. Крылов С.

В) ответственный за конкурсную часть: ученица 10 кл. Лысик В.

Г) актерский состав

1. 14.12 -15.12 - сценаристами был разработан сценарий Новогоднего праздника, ответственным за конкурсную программу была составлена программа с учетом возрастной группы;

2. 15.12 – на первом совещании был утвержден сценарий и внесены дополнения конкурсной части. Было принято решение с 16.12 по 28.12 проводить репетиции в 15.00, ответственному за музыкальное сопровождение сделать подборку песен к сценарию и музыкальное сопровождение к конкурсной части. На этом же совещании был утвержден актерский состав:

1. Дед Мороз – ученик 10 класса Ковалев Никита

2. Снегурочка – ученица 10 класса Лысик Виктория

3. Феи – ученица 10 класса Череско Екатерина и ученица 8 класса Зубарева Елизавета

4. Цыганка – ученица 8 класса Боева Анастасия

5. Бандиты – ученицы 10 класса Кашлатая Анастасия и Непрынцева Алика

4

3. 16.12 – Крылов Сергей ознакомил со списком музыкального сопровождения:

1. «В лесу родилась ёлочка»        

2. «Потому, что мы банда» - Дискотека Авария

3. «Новогодние игрушки»

4. Цыганский романс

5. «Российский Дед Мороз»

6. Сборник новогодних мелодий

3. 16.12 – 28.12 – репетиции, сбор необходимого реквизита для конкурсной части, изготовление реквизитов, подготовка костюмов.

4. 28.12 в 17.00 - реализация проекта «Новогодняя сказка»

5

Вывод

В день выступления все участники собрались за полтора часа до выступления, для того, чтобы проверить все ли готово: аппаратура, освещение, реквизиты, костюмы. Все волновались, так как это было первое самостоятельное выступление. От ребят требовалась выдержка, сила воли, сопереживание. Ведь в зале помимо учеников присутствовали родители, учителя.

 В процессе подготовки и проведения праздника, обучающиеся раскрыли свой творческий потенциал, чувство коллективности и товарищества. Участие в командных состязаниях способствовало развитию коммуникативных навыков. Выявлен положительный интерес к героям театрализованного представления.

Сформированы и удовлетворены культурные запросы детей, расширена зона их творческих возможностей, круг интересов.

6

Список использованной литературы

1. Metod-kopilka.ru
2. Чем развлечь гостей, №10,11,12 2016г.
3. Воронова, Е. А. Праздник своими руками. От совета до сценария / Е.А. Воронова. - М.: Феникс, 2007. - 234 c.
4.  Женило, М. Ю. Театрализованные праздники, игры, конкурсы для детей. 3-7 классы / М.Ю. Женило. - М.: Феникс, 2005. - 304 c.
5.  Праздник школьный чудесный. Праздники в средних и старших классах. - М.: Учитель, 2003. - 903 c.
6. Филиппенко, Е. В. Отдыхаем - не скучаем. Праздники и игровые программы для школьников / Е.В. Филиппенко. - М.: Академия развития, 2007. - 224 c.
   

7

Приложение

«Новогодняя сказка»

Ведущие этого вечера — две сказочные феи, одетые в белоснежные искрящиеся костюмы. Также, в постановке участвуют бандиты, цыганка и Дед Мороз со Снегурочкой.

Первыми на сцену выходят ведущие — феи.

Фея 1: Вот и пришел к нам праздник, который мы ждали так долго!

Фея 2: Это Новый год! Он уже стоит прямо на пороге школы!

Вместе: Друзья, мы от всей души вас поздравляем и, конечно же, традиционно ждем к нам в гости…

Зрители: Деда Мороза!

Фея 1: Обещаем, что праздник получится очень веселым.

Фея 2: Никто не будет скучать — это уж точно! Давайте встретим Новый год хороводом. Песню про елку запевай!

Участники праздника начинают водить хоровод, петь песню. Неожиданно на вечере появляются бандиты. А вместо мелодии «В лесу родилась елочка» почему-то начинает играть песня «Потому, что мы банда» группы «Дискотека «Авария».

Бандит 1: Нет, ну вы это слышали вообще? Да что тут происходит такое?

Бандит 2: Ясно что, опять они песни эти свои поют, да хороводы вокруг елки водят…

Бандит 3: Уважаемые, а ничего вы не забыли, нет?

Бандит 4: Не понимаете? Эх, а еще школьники. Да, нас на свой праздник вы не пригласили.

Бандит 1: Обидно… Ну, ничего, мы отомстим вам. Так, за мной банда!

Обиженные разбойники разбегаются с устрашающими криками. В зале появляется Снегурочка под красивую новогоднюю мелодию.

Снегурочка: Вот уходит Старый год. Его сменяет Новый. Как же много чудесных дней он принесет с собой. А наши заботы и печали старый год заберет навсегда.

Фея 1: Здравствуй, наша дорогая Снегурочка.

Фея 2: Как же долго мы ждали тебя!

Фея 1: Но где же дедушка Мороз? Разве вы не встретились с ним по пути на праздник?

Снегурочка: Ах, по дороге его украли какие-то бандиты. Я думала, что они и меня заберут. Теперь никакого праздника может и не быть. Как же елку нам зажигать?

Фея 1: Ну ничего, Снегурочка. Дед Мороз не раз из неприятностей целым и невредимым выбирался.

8

Фея 2: И в этот раз все будет хорошо! Ну, а мы поможем. И обязательно все вместе встретим праздник!

Фея 1: А пока давайте огоньки зажжем на елке. Пусть знают эти бандиты — они не смогут испортить наш праздник.

Далее в сценарии Нового 2018 года собаки для старшеклассников, при помощи гостей, феи зажигают огоньки на елке. И тут на сцене появляются жутко уставшие бандиты.

Бандит 1: Ну-ка забирайте своего Мороза! Эх, и бандит он оказался!

Бандит 2: Болтает столько. Сказки какие-то рассказывает. Я чуть с ума не сошел!

Бандит 3: А палка то, у него какая… Посох этот волшебный… Ух, у меня бока до сих пор болят…

Бандит 4: Да и мешок этот бесполезный себе возьмите! Не можем мы его открыть (выносят мешок с подарками).

Снегурочка радостно подбегает к Деду морозу и обнимает его.

Снегурочка: С тобой все в порядке, дедушка?

Дед Мороз: Здравствуй, моя милая. Здравствуйте ребятишки. Ишь ты, как вы подросли! А я вот постарел совсем, теперь не могу отличить правду и обман. Вот всякие непорядочные люди и обижают меня.

Снегурочка: Мы накажем их дедушка, будут знать, как портить всем праздник!

Фея 1: Я сейчас как прикажу им: «Замри», и они с места не смогут сойти.

Бандиты: Нет! Ну, простите нас что ли! Мы ведь тоже хотим  новый год отметить!

Дед Мороз: Ох, ну оставайтесь.

Снегурочка: Так, все трудности позади. Но зрители почему-то заскучали. Давайте отмечать уже, молодежь. Ведь праздник вот — вот придет!

Фея 1: А я уже пригласила того, кто поможет нам круто встретить Новый год.

Фея 2: Филиппа Киркорова???

Фея 1: Ну нет… Но скучно не будет! Встречайте!

Звучит цыганский романс. На сцену неспешно выходит цыганка.

Цыганка: Ну, добрый вечер, дорогие ребята. Давайте с вами немного поиграем. Выходите сюда ко мне — будем рисовать!

Конкурс «Нарисуй елочку»

Гостям дают карандаши, листочки, краски. Завязывают глаза.

Цыганка: А сейчас, мои дорогие Малевичи, нарисуйте-ка символ Нового года  — настоящую елочку. Вот вам кисточка в рот.

9

Звучит зажигательная новогодняя мелодия. Старшеклассники с завязанными глазами и без помощи рук стараются нарисовать елку.

Цыганка: Боже мой. Да такие картины нужно в галерее выставлять! Какие вы все молодцы. Каждый заслужил небольшой приз (раздает призы участникам).

Конкурс «Наряди Деда Мороза»

В этом конкурсе принимают участие две команды по три человека. В каждой команде будет участник, который изображает Деда Мороза — его сажают на стул.

Двух оставшихся участников связывают друг с другом, завязав им противоположные руки лентой. Свободными руками они должны будут под музыку нарядить Деда Мороза — одеть ему бороду на резинке, усы, шапку, костюм, варежки и вручить валенки.

Когда участники оденут Дедов Морозов, они должны будут угостить их мандарином. Конечно же, предварительно им нужно будет очистить его, не развязывая рук.

Конкурс «Ну-ка дуй-ка»

Для участия в конкурсе приглашаются 3-5 человек Перед ними на полу ставятся препятствия в виде бутылок или стаканов. Каждому дается небольшой воздушный шар и трубочка.

Цыганка командует: Начали!

Участники дуют в трубочку и своим дыханием пытаются докатить шарик до конца дистанции, обходя препятствия. Все это сопровождается зажигательной новогодней музыкой. Кто первый выполнит задания — тот и победитель.

Завершается вечер, конечно же, новогодней дискотекой. Каждый из участвующих персонажей говорит гостям поздравления и прощается с ними.

Цыганка: Дорогие ребята! Я думаю, что все любят играть в музыкальную варежку. (Ребята становятся в круг, как только начинает играть музыка, варежку передают по кругу. Музыка останавливается, у кого варежка окажется в руках, тот читает стих, поёт песню или танцует).

Фея 1: Вы слышите, приходит Новый год?

Фея 2: Да, вот он уже идет по коридорам школы! Приближается к нам!

Цыганка: В следующем году вы станете еще старше, и может, уже не захотите принимать участие в наших веселых новогодних проделках.

Разбойник 1: Но надеемся, что вы в душе навсегда останетесь детьми!

Разбойник 2: Ведь только дети умеют так искренне радоваться! Так круто веселиться!

10

Разбойник 3: И на дискотеке мы с вами продолжим веселье! А пока самая приятная часть вечера — подарки!!!

Снегурочка и Дед Мороз тоже прощаются с гостями и раздают подарки.

11