«Кто нас защищает» (проектно-исследовательская работа)

муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

«Антоньевская СОШ» Петропавловского района Алтайского края

«Кто нас защищает»

(проектно-исследовательская работа)

Подготовил работу:

учащийся 3 «Б» класса

Бурнашов Тимур

С.Антоньевка

2020 г.

На уроках окружающего мира мы изучали тему «Кто нас защищает»,  там рассказывалось об одной из таких профессий – о пожарных. Мне захотелось узнать побольше об их работе.

Цель проекта:

Познакомиться  с профессией пожарного.

Задачи:

Узнать:

• в чём заключается работа пожарных.
• в какой одежде ходит пожарный.
• оборудование для тушения пожаров и спасение людей.
• как пожарные тушат огонь.
• почему работа пожарного бывает опасной?

Этапы реализации проекта

Предпроектный:

- выбор темы

- обсуждение и планирование деятельности совместно с руководителем проекта

Проектный:

- поиск и отбор информации по заданной теме в дополнительных источниках

- подбор наглядного (иллюстративного) материала

Результативный:

- анализ, обобщение результатов проекта

- презентация проекта в классе.

Опять пожар… Опять тревога… 

Опять спешить и рисковать…

Огонь сжигает всё жестоко,

А вам с ним нужно воевать!

Ваш труд тяжёл и так опасен,

Ваш бой с коварнейшим врагом!

Огонь лишь вам одним подвластен

И смело вы идёте в бой!

И только вам одним известно

Как тяжело пожарным быть,

Но вы горды своей профессией

Ведь вы же боритесь за жизнь!

Пожарная охрана – это объединение органов управления, подразделений и организаций, предназначенных для профилактики пожаров, их тушения и проведения аварийно-спасательных работ.

Издавна на Руси основной мерой борьбы с  пожарами был категорический запрет пользования огнём в летний сухой период и строжайшее наказание виновников. Пожарную повинность в городах несли сами жители. Их  обязывали по одному человеку с десяти дворов проводить обход в ночное время, имея при себе рогатины, топоры и водоливные трубы.

В конце 15 века в Москве для защиты кремлёвских строений от пожаров предпринимались попытки снести все деревянные строения, расположенные вблизи Кремля.

При постройке Петербурга Пётр 1 требовал сооружать в домах огнестойкие крыши, а печи устанавливать на несгораемом фундаменте.

Первая пожарно-сторожевая охрана была создана в Москве  в 1504 году. Это была команда стрельцов с повозкой на лошадях. На повозку ставили большую бочку с водой. Пожар тушили передавая вёдра с водой друг другу по цепочке.

Одной из достопримечательностей русских городов стала пожарная каланча – самая высокая башня города, с которой просматривались не только окраины, но и близлежащие сёла. На пожарной каланче дежурили дозорные, которые оповещали о пожаре ночью - фонарями, днём – шарами.  

Профессия пожарного — одна из важнейших в обществе. Телефон 101 наизусть знает каждый ребёнок. Пожарные занимаются не только тушением пожаров, но ещё и их предупреждением. Без разрешения пожарных, без их тщательного осмотра не строится ни один дом. Пожарные участвуют в осмотре магазинов, школ, детских садов, заводов, кафе и ресторанов перед их открытием

Пожарные одеты в специальную одежду, которая защищает их во время пожара. Она сделана из ткани, которая почти не горит. На голове -стальная каска, на ногах - прочные и удобные сапоги. В сильно задымлённых помещениях пожарные используют противогазы.

Тактические задачи решаются силами дежурного караула. На сборы по тревоге отводится всего 40-60 секунд. За  это время пожарные должны надеть боевую одежду, занять свои места в машинах и  выехать к месту тушения пожара.

Оборудование для тушения пожаров и спасения людей.

Тушение пожаров, спасение людей, оказавшихся в опасности – важнейшие задачи подразделений спасателей, принимающих участие в тушении пожара.

В наши дни тушение пожаров производят пожарные расчёты при помощи специально оборудованных машин, которые снабжены цистерной с водой, баком со специальной пеной, длинными шлангами - рукавами, складной лестницей. У пожарной машины есть сирена.

Профессия пожарного входит в десятку самых опасных профессий мира и  является одной из важнейших в обществе. Пожарные осознанно идут на риск ради спасения людей. Основные их качества - мужество, профессионализм, быстрая реакция, сообразительность, работа в команде.  Каждому из них необходимо быть общительным, уверенным в себе и способным всегда прийти на выручку оказавшимся в беде. Наши пожарные-спасатели  занимаются героическим трудом.

Вывод:

Цель проекта достигнута. Я узнал, что при возникновении пожара нас защищают пожарные. Это очень опасная, но нужная профессия.

Список использованной литературы:

1. С.Я.Маршак стихотворение «Пожар»,  Москва,  Детская литература, 1968г
2. Интернет - ресурсы :

www.uchportal.ru

www.mchs.gov.ru

www.privetpeople.ru

www.pochemu4ka.ru