Урта сыйныф укучылары өчен "Фразеологик лото" уены
Әлеге дидактик уен фразеологизм темасын өйрәнү, ныгыту, камилләштерү максатыннан төзелде
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urta_syynyf_ukuchylary_ochen_frazeologik_loto_ueny.docx | 21.83 КБ |
Предварительный просмотр:
1 | алтын куллы | 2 | ут йоту | ||||
3 | эттән алып эткә салу | 4 | уртак тел табу | ||||
5 | баш вату | 6 | колакка киртләү | ||||
7 | кылны кырыкка яру | 8 | балавыз сыгу | ||||
9 | баш күккә тию | 10 | авызга су кабу | ||||
11 | чәчләр үрә тору | 12 | түшәмгә төкереп яту | ||||
13 | җир тишегенә керерлек булу | 14 | су кебек эчү | 15 | җилләр исү | 16 | сер бирмәү |
15 | җилләр исү | 16 | сер бирмәү | ||||
17 | сер итү | 18 | серкәсе су күтәрмәс | ||||
19 | су сибеп үстергәндәй | 20 | суга төшкән тавык кебек | ||||
21 | сукыр бер тиен | 22 | сул ягы белән торган | ||||
23 | сәгате сугу | 24 | чик кую | ||||
25 | Күкрәк кагу. | 26 | күз салу | ||||
27 | күзләрне шакмакландыру | 28 | күзләр ачылу | ||||
29 | күз дә йоммыйча | 30 | майдай итү | ||||
31 | койрык болгау | 32 | ипи шүрлеге | ||||
33 | барып төшү | 34 | күз кызу | ||||
35 | майлагандай булу | 36 | бармак янау | ||||
37 | ашаган табагына төкергән | 38 | күзгә карап | ||||
39 | ачык авыз | 40 | ачы телле | ||||
41 | Чиләгенә күрә капкачы | 42 | Хан заманында | ||||
43 | авызы колагына җиткән | 44 | кесәсе калын |
1 | оста | 28 | аңлау |
38 | оялмыйча | 12 | эшләмәү |
6 | онытмау | 7 | Барысына житешу |
11 | курку | 20 | мескен |
25 | мактану | 34 | кызыгу |
36 | куркыту | 40 | явыз |
41 | Тәңгәл килэ | 42 | борынгы |
43 | шатлана | 44 | бай |
29 | оялмыйча | 13 | оялу |
10 | дәшмәү | 21 | кирәксез |
16 | сынатмау | 2 | кайгыру |
30 | җайлау | 27 | гаҗәпләнү |
39 | игътибарсыз | 17 | яшерү |
3 | орышу | 22 | кәефсез |
14 | белү | 31 | ялагайлану |
37 | игелексез | 18 | үпкәчел |
8 | елау | 32 | авыз |
23 | өлгерү | 4 | килешү |
26 | карау | 15 | югалу |
9 | шатлану | 35 | тәртиплеләнү |
5 | уйлау | 19 | тиз |
33 | егылу | 24 | тыю |
Әгерҗе муниципаль бюджет белем бирү учреждениесе
1 нче гимназия
Проект темасы:
Урта сыйныф укучылары өчен
“Фразеологик лото» дидактик уенын төзү
Эшне башкарды: 9 б сыйныфы укучысы
Шестаков Артур
Җитәкче: туган (татар) тел
укытучысы Г.Ф. Мурзина
Әгерҗе, 2021 нче ел
Аңлатма язуы
Мин быел 9 нчы сыйныфны тәмамлыйм. Минем алда дәүләт йомгаклау аттестациясен уңышлы тапшыру бурычы тора. Мин башкарган проект эше бу имтиханның мөһим бер өлеше.
Башлангыч сыйныфларда без татар теле дәресләрдә күп дидактик уенннар уйнап, белемебезне ныгыта идек. Урта сыйныфларда дидактик уеннарга урын аз бирелде. Уку процессын кызыклырак итү өчен, минемчә, алар кирәк. Шушы проблеманы күз алдында тотып, мин проект эшенең темасын “Фразеологик лото” дидактик уенын төзү итеп алдым. Минем максатым: татар теле укытучылары өчен дәресләрдә кулланырдай файдалы дидактик уен төзү. Шушы максатларга ирешү өчен түбәндәге бурычларны үтәргә кирәк булды.
- “Татар теленең фразеологизмнары сүзлеге”ннән, Интернет челтәреннән фразеологизмнарны туплау, аларның мәгънәләрен ачыклау.
- Тупланган фразеологизмнарны лото карточкалары формасына кертү. Алар белдергән мәгънәләрне аерым таблицага тутыру.
- Килеп чыккан уенны принтер аша чыгарып конвертка тутыру.
Дидактик уен төзү - бик мавыктыргыч кызыклы булды. Мин үзем дә компьютерда эшли белү күнекмәләрен ныгыттым, татар хәрефләрен җыярга өйрәндем. Мин төзегән уен татар теле укытучылары һәм урта сыйныф укучылары өчен файдалы материал булыр дип уйлыйм.
Как нарисовать лимон акварелью
Астрономы получили первое изображение черной дыры
Человек несгибаем. В.А. Сухомлинский
Всему свой срок
Мороз и заяц