Исследовательская работа "Письмо с фронта"

Министерство образования и науки Республики Бурятия

МКУ Селенгинское РУО

МБОУ Новоселенгинская СОШ

Исследовательская работа

«Письмо с фронта»

                                                                 Выполнили: Шагунов Илья, Шагунов Егор,

                     учащиеся 5 класса

                                Руководитель: Антонова Лариса Дмитриевна,

учитель начальных классов

с.Новоселенгинск

2019г

Содержание:

I. Введение

         II. Основная часть. Ход исследования. Результаты исследования

           1. Письма с фронта, - какие они?

1.1. Виды писем

1.2. Военная цензура

1.3. Полевая почта

2. Семейная реликвия

III. Заключение

IV. Список источников и литературы

Введение

/Звучит песня «Священная война»/ (Слайд 1)

(Слайд 2) Война... Сколько боли, горечи, одиночества и смерти несет в себе это! Прошло уже много лет со дня Победы. Наша страна давно залечила раны войны. Наше поколение живёт в мирное время. Мы обязаны помнить и чтить подвиг советского солдата. Солдата, победившего в войне, любившего свою семью, страну. Солдата, отдавшего самое ценное за наше счастье - свою жизнь.

Фронтовые письма являются ценным историческим источником , так как в них не только отражены события Великой Отечественной войны, но и ярко выражен характер русского солдата. Это были письма, строки которых опалены войной, в них была вся душа их авторов, письма в основном обычных солдат, мечтающих о мире, победе, грустящих о доме, родных, невестах. И чем дальше мы отдаляемся от этих дней, тем важнее для нас понять, как выжил, выстоял, победил в этой войне народ, и чем жил, о чем мечтал солдат в сырых окопах, на передовой, лежа в землянке.

Тема исследовательской работы: «Письмо с фронта»

Актуальность:

В преддверии 74-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне, мы - учащиеся 4 класса изучали на уроке окружающего мира тему: «Великая война и Великая Победа». В рамках проекта я решил провести исследование по письму с фронта, которое хранится в нашей семье и является семейной реликвией.

Объект исследования: фронтовое письмо

Предмет исследования: содержание фронтового письма

Гипотеза: В письмах с фронта сосредоточен большой исторический  материал. Эта весточка из уже далёкого прошлого для нас стала бесценной семейной реликвией, которой мы дорожим.

Цель работы: Изучить письмо с фронта как семейную реликвию

Задачи:

• Изучить имеющуюся литературу по теме;
• Проанализировать содержание письма;
• Представить свой проект на уроке окружающего мира.

Методы исследования:  изучение литературы о фронтовых письмах;

 анализ письма с фронта; беседа с родственниками.

Что удалось выяснить в ходе исследования?

Основная часть. Ход исследования. Результаты исследования.

 1. Письма с фронта, - какие они?

1. Виды писем.

 Фронтовые письма отчетливо делятся на три разновидности:

               1.Персональные письма персональным адресатам: родным, близким, знакомым.

1. Персональные и коллективные письма в партийные, советские, комсомольские организации.
2. Коллективные письма с фронта родным и близким фронтовиков.

 Увы, практически неизвестна переписка фронтовиков друг с другом.

Письма распределяются на:

• Почтовые карточки
• Бумажные письма в конвертах  
• Открытки
• Похоронки
• Письма – треугольники

 Письма-треугольники были стандартной формой переписки солдат во время Великой Отечественной войны. При помощи их поддерживалась связь между солдатами, воюющими на фронте, и их родными. Треугольники сообщали о том, что солдат живой, но могло дойти и страшное известие — такие письма часто заменяли "похоронку".

Откуда же взялась необычная форма писем? Во время войны письма солдат с фронта доставляли их родным бесплатно. Однако в первые же недели войны почтовые работники столкнулись с тем, что попросту не хватало конвертов. Так и появились треугольники. Треугольник – это обычный лист из тетради, который сначала загибали справа, потом слева направо. Оставшуюся полоску бумаги вставляли внутрь треугольника.

Готовое к отправке письмо не заклеивалось — его всё равно должна была прочитать цензура; адрес писали на наружной стороне листа, почтовая марка была не нужна. Чаще всего письма с фронта писали простым "химическим карандашом" – при смачивании водой или слюной, карандаш оставлял чёткий фиолетовый след, который не стирался. Еще был "командирский карандаш", он двусторонний: красный с одной стороны и синий с другой. Если позволяли условия, то писали чернилами при помощи перьевой ручки.

1.2. Военная цензура.

 Солдатские «треугольники», посланные полевой почтой, проходили военную цензуру, где ставился штамп: «ПРОСМОТРЕНО Военной цензурой»

 Военная цензура — контроль со стороны военных и других государственных органов. Досконально проверялось каждое письмо. Интерес для цензоров представляли не только находившиеся в письме данные о местах дислокации частей, именах командиров и численности потерь, но и эмоциональный настрой бойцов. Все письма с фронта в обязательном порядке просматривались, любые спорные места вымарывались чёрной краской.

Письмо солдата. 19 января 1944 г.

«Здравствуйте! Открытку папенькину получил. Я уже второй раз получил роту и опять у меня ее уже нет. Теперь наверное еще будем получать. Наша бригада хххххххххх хххххх , так как мы заваевывалихххххх. Ну ладно, пишите. Всего хорошего. Пущай Туська напишет или Слоник. Ну, ладно. С. Андреев».
(хххх- зачернуто военной цензурой. Слоником он называл Лиду).

1.3. Полевая почта. 

 Во время Великой Отечественной войны ежемесячно только в действующую Красную Армию доставлялось 70 миллионов писем.
В военные годы письма на фронт порой доходили быстрее, чем в наши дни.          Почтовые эшелоны пропускались в первую очередь и следовали без остановок. Корреспонденция доставлялась всеми имеющимися видами транспорта — специальными почтовыми вагонами и кораблями, самолетами и автомобилями, мотоциклами и даже почтовыми голубями. Последних использовали для доставки секретных сообщений через линию фронта в тех местах, где самолет не смог бы пролететь незамеченным. Чаще всего почтальонами были мужчины. Это было связано с тем, что общий вес груза, который им приходилось переносить, можно было сопоставить чуть ли не с весом пулемета. Уже к концу 1941-го года советская почта работала как четко отлаженный механизм. Полевой почте присваивался №. Например: полевая почта № 16441 «А»

1.4.  Содержание солдатских писем.

 Письма с фронта играли важную роль в жизни людей. Письма писали, потому что людям было необходимо общаться на расстоянии. Четыре долгих года шла война! И письма вселяли надежду, что надо верить в победу, что до встречи осталось совсем немного. Они писались в минуты затишья между боями, в окопах, в воронках из-под бомб. Авторы не думали, что через столько лет их мысли о войне будут опубликованы, поэтому они не обращали внимания ни на стиль своих писем, ни на язык - не до того было им тогда. И каждый раз, читая эти строки, испытываешь трепет от встречи с Памятью. Эти страницы бесценны.

    2. Семейная реликвия

      В семейном архиве нашей семьи сохранилось письмо времен Великой Отечественной войны. Адресовано письмо жене солдата, моего прадедушки, Шагунова Владимира Алексеевича, который погиб.

     Это коллективное письмо от однополчан-земляков родным и близким прадеда. Оно как извещение о смерти, похоронка.

17 марта 1942 года

 Привет с фронта!

        Добрый день дорогой товарищ! Жена близкого нам друга- вашего мужа Шагунова В.А. Мы его близкие друзья по службе и месту жительства.

        Выполняя его просьбу решили втроем написать вам письмо, которое тяжело было писать, но каким-то путем нужно вас известить о большой утрате для вас как мужа, отца, сына и близкого друга для родных и знакомых.

 Он погиб Героем мужественно защищая любимую Родину и будущее счастье человечества на Земле СССР, с презренным врагом всего прогрессивного человечества с этой бешенной бандой фашизма. Он погиб, и похоронен 15 марта в 13 часов дня 1942 года.

        Его друзья: Кошелев В.Н. г.Иркутск, Скворцов Г.Н. г.УланУдэ, Суворов И.Ф., г. Улан-Удэ

 Мы Его друзья , еще больше придадим энергии и боеспособности для уничтожения этого злейшего врага-фашизма. Просим написать ответ. Пока. До свидания.

Прочитав это письмо я решил узнать:

1. Откуда призывался Шагунов Владимир Алексеевич, воспоминания о его довоенной жизни.
2. Где воевал прадед. Как погиб и где похоронен. Какова была его военная профессия.
3. Какова судьба однополчан-земляков

Сохранились воспоминания моего дедушки, Шагунова Ивана Владимировича:

               Я, Шагунов Иван Владимирович- средний сын. Что я могу рассказать об отце? В  июле –августе 1941 года  мне было  три с половиной года. Помню некоторые моменты, когда рядом с нами был отец: до войны мужчины носили  полувоенную форму, китель под ремнем, брюки-галифе, сапоги хромовые, кепка восьмиклинка, сам был высокого  роста.

        По рассказам матери работа была у него в поездках, приезжая домой он нам, детям, (нас было пятеро) привозил гостинцы, игрушки. Помню, как в жаркий день отдыха  в тени  под навесом, он подал мне  два  пряника, слипшиеся вместе. И как я встречаю такие пряники, вспоминаю отца и те минуты с ним. Помню, как приходил с рыбалки, как провожали на фронт, вышли за  калитку, что-то было тревожно (я это чувствовал) отец забыл одеть кепку, и мой   старший брат принес ему ее,  а мне стало обидно, что не сделал это я.  (орфография автора сохранена)

      Более подробную информацию я узнал из рассказа дочери Шагунова Владимира Алексеевича, Песковой (Шагуновой) Татьяны Владимировны:

        Отец родился в 1912 году в Новоселенгинске. Женился на моей матери- Поспеловой Марии Ивановне. Родилось нас 5 детей: старшие – Борис, Вера, я – средняя, потом идут Иван и Алексей. До войны некоторое время был заведующим рестораном, который находился в здании бывшей городской управы (в советское время –здание комбината бытового обслуживания КБО).

        На войну был призван райвоенкоматом Селенгинского аймака в 1941 году. Был рядовым в пехоте.Воевал в Ростовской области, погиб и похоронен в 1942 году в г.Армавир в братской могиле. Брат Иван ездил на место захоронения.

    В письме не сказано, что прадед похоронен в г.Армавир. Я решил найти информацию о том, какие события происходили  в этом городе в 1942 году.

    Немцы захватили город в начале 1942 года и удерживали, а полностью он был освобожден в 1943г.

    Из письма я узнал, что у прадедушки были однополчане-земляки; улан-удэнцы Скворцов и Суворов, иркутянин – Кошелев.  

    Вот о их судьбе  ничего неизвестно. ( возможно это будет темой следующего исследования)

III. Заключение.

       Работая над данной исследовательской работой я узнал много интересного: какие виды писем были во время войны 1941-1945 г.г., узнал, кто воевал с моим прадедом, когда он погиб.

        Не суждено было увидеть моему прадеду, Шагунову Владимиру Алексеевичу, как вырастут его дети и станут уважаемыми людьми. Он не увидит своих внуков, которых вынянчит его жена Мария Ивановна, что память об отце, дедушке, прадедушке будет бережно храниться  в сердцах его потомков, как и письмо с фронта — их семейная реликвия.

         В письме есть  что-то особенное, неповторимое…Хотя в нем сообщается о гибели моего прадеда, но оно пронизано заботой о родных и близких.. И в каждом письме солдаты верят в победу, вселяют надежду своим родным и близким в скорую встречу. Читать строки опалённых войной солдатских писем невозможно без слёз. Понимаешь, что солдат будет биться с врагом до последней капли крови, до последнего вздоха он будет защищать свою семью, своих детей, жён, родителей. Защищая семью – солдат защищает Родину.

В письмах с фронта сосредоточен большой исторический материал. Эта весточка из уже далёкого прошлого для нас стала бесценной семейной реликвией, которой мы дорожим.

Гипотеза подтверждена.

Помните! Через века, через года, — помните!
О тех, кто уже не придет никогда, — помните!

Роберт Рождественский