Конспект занятия по оригами «Тюльпан» в подготовительной группе.

Конспект занятия по оригами «Тюльпан» в подготовительной группе.

Цель: способствовать обобщению представлений о весне как времени года, продолжать учить создавать объёмные изображения, применяя способы оригами, продолжать знакомство с качеством и свойствами бумаги; воспитывать художественный вкус, любовь и бережное отношение к природе.

Задачи:

1.Углубить представления о сезонных изменениях в природе; продолжать учить детей устанавливать простейшие причинно-следственные связи (снег тает, потому что солнце стало пригревать сильнее и т. д.), познакомить детей с новым способом изготовления цветов в стиле оригами, учить детей воплощать в художественной форме свое представление о весенних цветах.

2. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями о весне (загадки, пословицы); развивать логическое мышление, разговорную речь: обогащать и активизировать словарный запас, развивать коммуникативные навыки.

3. Воспитывать у детей отзывчивость, формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте весенней природы.

Материал: образец картинки набор о весне. заготовок цветной бумаги для оформления на каждого ребёнка, фото с тюльпанами, образец тюльпана в стиле оригами, пазл «тюльпаны»

Ход занятия.

Приветствие:

Давай с тобой обнимемся,
И над землей поднимемся,
Тепло сердец соединим,
И станем солнышком одним!

Ребята: а теперь садимся на свои стульчики

Сегодня мы с вами поговорим на тему, но чтоб узнать нужно отгадать загадку

Шагает красавица,

 Легко земли касается,

 Идёт на поле, на реку,

 И по снежку, и по цветку. (Весна)

А что вы знаете о весне?

Какой сейчас месяц?

А кто мне сможет назвать по очередности месяца весны?

У меня к вам есть еще одно задание

Встаем подходим к столу и нужно собрать пазл, что у нас получилось?

Молодцы

Воспитатель: сегодня мы будем создавать композиции из цветов в стиле оригами.

Тюльпаны весело цветут.

Головки алые видны

И здесь, и там, и тут.

-Какого цвета бывают тюльпаны (красного, желтого, оранжевого и т. д.)

-А где они растут (в саду, в поле и т. д.)

-Из каких частей состоит наш цветок (бутон, стебель и лепесток)

Но перед тем, как пойти сделать Наши тюльпаны

Мы с вами немного разомнемся

Физминутка:

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо

Ветер тише, тише, тише,

Деревцо все выше, выше!

А сейчас я хочу предложить вам научиться делать тюльпаны.

Воспитатель показывает, как сделать тюльпан.

Согните квадратный лист бумаги по диагоналям. Разверните в исходное положение.

Согните лист пополам по горизонтали. Разверните.

Вогните продольные сгибы внутрь, что бы получился треугольник со складками внутри. Это базовая модель — треугольник (водяная бомбочка).

Верхние нижние уголки отогнуть вверх до вершины.

Перевернуть модель и проделать лицом вниз то же самое с еще одними нижними уголками.

Отогните правый угол, чтобы получился ромб со сгибом посередине, переверните модель и повторите.

Следите за тем, чтобы кромки и уголки смотрели вверх.

Загните правый угол к центру, немного заходя за центр. Загните левый угол внахлест так, чтобы он полностью закрывал правый угол. Переверните фигурку и повторите процедуру.

Заправьте один угол в другой. Повторите этот шаг, перевернув фигуру.

Найдите внизу дырочку и надуйте бутон.

Аккуратно отогните лепестки.

Воспитатель: предлагаю попробовать сделать тюльпан самостоятельно.

  К вашим тюльпанам я уже приготовила стебельки давайте с вами доделаем до конца смотрим на меня.

Если не будет получаться, я обязательно помогу.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА.

Вот помощники мои,

Их, как хочешь, поверни.

Хочешь так, а хочешь так —

Не обидятся никак.

Спасибо за прекрасный букет. На этом наше занятие закончилось. Отдыхайте!