Цель работы - сочинить стихотворение и внести вклад в увековечивание памяти героя Ф.К. Попова.
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 795.09 КБ |
Слайд 1
« Наша гордость – Герой Попов Фёдор К узьмич » Выполнил: Иванов Илья, ученик 4 г класса МАОУ СОШ № 23 Руководитель: Васильева Н.П. Город Якутск, 2021Слайд 2
Оглавление: Введение …………………………………………………………..……...стр. 3 Краткий анализ биографии Ф.К. Попова……………………….…….стр. 4-5 Опрос населения…………………………………………………….....стр. 6-7 Память о герое………………………………………………..………….стр. 8 Стихотворение «Наш герой»……………………………………………стр. 9 Заключение ……………………………………………………………..стр. 10 Использованные ресурсы ……………………………………………...стр. 11 8. Приложение ………………………………………………………………стр. 12 2
Слайд 3
Введение Я считаю, что моя тема актуальна, так как в настоящее время школьники очень мало знают информации о подвигах и героях войны, а именно о героях нашей республики, которые сражались за родину и погибали в бою. Таким героем и был наш земляк Фёдор Кузьмич Попов, которы й стал первым героем Советского Союза из народа Саха. Е сли мы будем знать о героях нашего родного края, только так возможно сохранить память о них и о их подвигах! Цель: познакомиться с биографией Ф.К. Попова, прочитать про его героические подвиги, понять значимость таких поступков и в стихотворной форме увековечить память о герое к его 100 – летию . Я поставил перед собой следующие задачи: 1. Изучить биографию Ф.К. Попова ,; 2. обобщить полученную информацию; 3. определить главные моменты в биографии героя; 4. сочинить стихотворение . Гипотеза: Я предполагаю, что изучив биографию Ф.К. Попова, его подвиги, характер этого человека, можно сочинить стихотворение в память о герое. 3
Слайд 4
Краткий анализ биографии героя Перед тем, как приступить к сочинению моего стихотворения в память о Ф.К. Попове, я изучил его биографию. Будущий герой Фёдор Кузьмич Попов родился в самой обычной деревенской семье. Детей в семье было семеро. Родители его были бедняками. С малых лет отец приучал всех к труду. Хоть Фёдор и был самым младшим из сыновей, он наравне со всеми трудился. Ходил с отцом на охоту, рыбалку и на другие промыслы. Вот где уже и стала зарождаться стойкость его характера. Его характер и самоотверженность стали проявляться с раннего детства. Наблюдая, как трудятся его родители и стараются для них, в нём стали закладываться самые хорошие качества человека. В школу он поступил только в 10-ти летнем возрасте. До школы путь был неблизкий, ему приходилось ходить семь километров в одну сторону и столько же обратно. Даже это может его охарактеризовать как целеустремлённого человека. В один момент свой жизни, когда его родители заболели, ему пришлось их обучение взять на себя. Для этого он даже окончил курсы преподавания. Помимо этого он обучал письму и чтению и других жителей колхоза. Такие поступки говорят об этом человеке только самое хорошее. Это указывает на то. Какой от ответственный и трудолюбивый! В свои 19 лет он уже стал бригадиром полеводческой бригады в своём родном колхозе «Октябрь». Во всех делах он никогда не бросал свою бригаду, всегда вместе со всеми принимал участие во всём. В бригаде всегда царила дисциплина. Как руководитель, Фёдор был требовательным, но в тоже время и отзывчивым. Благодаря стойкому характеру и человеческим качествам Фёдора, его бригада всегда была передовой. Если только задуматься, как в 19 лет молодой человек может обладать такими сильными качествами?! Таким Федор стал благодаря своим родителям, в большей части, я думаю, благодарен он был своему отцу. Он постоянно чувствовал свою ответственность за своих родных, за братьев и сестёр. 4
Слайд 5
Как и все ребята его возраста, Фёдор мечтал получить профессию. Он поступил на военную учёбу. На учёбе приходилось нелегко. Необходимо было выполнять разные задания, преодолевать различные препятствия. Такая учёба воспитывала в нём стойкость и выносливость, потому что приходилось таскать тяжёлые брёвна и делать землянки, а также выполнять другие сложные задания. Вскоре, когда его родители заболели, ему пришлось оставить учёбу и начать трудиться, чтобы была помощь родителям. Помимо этого он сам стал их обучать грамоте. Сам этот факт уже говорит о том, что Федор чувствовал огромную ответственность за них. А также он обучал грамоте своих односельчан. Повзрослев, когда ему было 19 лет, в своём родном колхозе «Октябрь» он стал бригадиром. Он был очень требователен к себе, дисциплинированным. Никогда не бросал свою бригаду и они были на передовых. За это все его в коллективе уважали. Никогда не было случаев, когда Фёдору было бы неловко за свои поступки. Родным Фёдора и его односельчанам никогда не было стыдно за него. Я думаю, и ему за себя никогда стыдно не было! 5
Слайд 6
Опрос населения Все мы знаем, что в нашем городе есть улица Фёдора Попова. Она постоянно у нас на слуху. Но кто же он - Фёдор Попов, в честь которого названа улица? С этим вопросом я обратился к жителям города. Всего был опрошен 21 человек. Мой первый вопрос звучал так: «Знаете ли вы, в честь кого названа улица нашего города Фёдора Попова?». Второй вопрос – « Известно ли Вам, кем был Фёдор Попов? ». Конечно, в основном горожане знают, что улица названа в честь Фёдора Попова, который воевал на войне. Но совсем не знают, кем он был и какие подвиги совершил этот человек. Поэтому цель моей работы - сочинить стихотворение и внести вклад в увековечивание памяти нашего героя Ф.К. Попова. 6
Слайд 7
7
Слайд 8
Мои бабушка и дедушка живут в посёлке Нижний Бестях Мегино – Кангаласского улуса. Там установлен памятник Ф.К. Попову, а также установлен «Танк» с надписью в честь первого героя Якутии. Я побывал в гостях у бабушки с дедушкой и посетил это место. Мне очень радостно от того, что мои родные живут в таком месте! 8
Слайд 9
«Наш герой» Слава защитнику нашему! Слава Герою, павшему в жестоком бою! Ведь всего лишь пожил ты немного, Потеряв огромное сердце в Войну! Твоя жизнь скоротечно промчалась, Унеся твоё сердце в беспощадной войне! Эта пуля смертельная, рана кровавая Оказалась последним мигом твоим на земле. Был первым ты из якутов, кто напролом на противника шёл, Смело идя в рукопашную, прямо в бой ты пошёл. Боролся за Родину и верил в себя И бился с этим злом до конца! Стал ты на фронте одним из сильнейших, Врагу ты смотрел прям в глаза! Стал ты гордостью нашей за отвагу и мужество Пусть в мире все знают героя Попова! Мы не забудем тебя никогда!!! 9
Слайд 10
Заключение Ознакомившись с биографией Фёдора Кузьмича Попова , а также читая про события войны, можно прийти к такому выводу, что подвиги героев Якутии имеют обширную и интересную историю. Подвиги Фёдора Кузьмича Попова имеют своё начало ещё с самого раннего его детства, когда, благодаря отцу у мальчика стали закладываться важные черты характера. Ведь в свои 19 лет он уже смог стать бригадиром родного колхоза «Октябрь». При его руководстве колхоз всегда был передовым. О многом говорит и то, что он обучал грамоте своих родных и участников колхоза, в котором жил наш герой. Фёдор Кузьмич на войне стал первым гером из народа саха. Ему приходилось преодолевать множество препятствий на своём пути. Он стойко принимал все испытания не сдаваясь, даже когда было очень трудно и сил совсем не хватало. Он шёл напролом на злого врага, преодолевая страшные препятствия. Из этого мы можем сделать вывод, что Фёдор Кузьмич был человеком высоких устоев, со стойким характером. Это человек, преданный своей родине и своему народу! Проведя опрос среди населения, становится понятным, что про подвиги нашего героя мало кому известны. Поэтому, проведя данную работу, ознакомившись с биографией Ф.К. Попова, с жизнью этого человека, внесшего огромный вклад в победу в страшной войне, я создал стихотворение. Тем самым хотелось бы внести вклад в увековечивание памяти о Фёдоре Кузьмиче Попове. Считаю, что цель моей работы достигнута. Пусть это стихотворение будет данью уважения к подвигам Фёдора Кузьмича Попова! 10
Слайд 11
Использованные ресурсы: 1. Попов Фёдор Кузьмич- Википедия. 2. Герои Советского Союза. Краткий биографический словарь. Воениздат, 1988г. 3. Журнал «Огонёк» № 36, сентябрь 1982 г. 4. Навечно в сердце народном. Минск, 1984г. 5. Избеков Д.Д. Золотые Звезды. Якутск, 1972г. 6. Рассказы граждан при опросе населения. 7. Интернет – ресурсы. 11
Слайд 12
12
Эта весёлая планета
Снежный всадник
Подарок
Рисуем весеннюю вербу гуашью
У меня в портфеле