Исследовательский проект "Моя любимая школа"

Опыт показывает, что происходящие сегодня события через сравнительно короткое время начинают стираться из памяти. Постепенно исчезают источники, связанные с этими событиями. И если это в наших силах, мы должны успеть сохранить для будущих поколений всё ценное и достойное из прошлой жизни школы. Когда появилась школа? Какая она была? Кто в ней учился и работал? Какими были эти люди? Какими стали сегодня? Какие трудности испытывали? Какие были проблемы в то время?

Современное общество страдает от кризиса духовности.  Возрастает конфликтность между людьми, опустошённость от пустого времяпровождения, и дети не являются исключением. Работа над проектом объединяет  детей и взрослых, учит взаимодействовать в коллективе, помогает  узнать историю создания школы и относиться к учителям, ученикам других классов с добротой и пониманием, наполняет молодые сердца любовью и сопереживанием.

Фотосъёмка и описание событий, интервью и архивные документы – важные средства документирования истории. Проект помогает детям становиться самостоятельными, ответственными. У учеников вырабатывается свой взгляд на события прошлых лет, возникает интерес к проблемам прошлого и настоящего, следовательно, развивается активная гражданская позиция.

Цель проекта:

Для детей:

Участие в исследовательской деятельности по изучению истории школы

Для учителей:

Создание условий для проведения исследовательской деятельности по изучению истории школы;

Задачи проекта:

Для детей:

Познакомиться с историей школы: временем создания, учителями прошлых лет

Закрепить умение работать в группах, парах и индивидуально

Развить навыки работы с различными источниками информации

Для учителей:

Обеспечить условия для выполнения детьми поставленных задач

Создать комфортный психологический климат в команде

Развивать уважительное отношение к зданию школы, к учителям и ученикам школы

Сроки проведения:

cентябрь – апрель 2018-2030 учебного года

Место проведения: г.Апшеронск, ул.Пролетарская, 62 МБОУСОШ№4

Участники проекта: учащиеся 5-10 классов.

Оборудование и материалы: интернет-ресурсы, архивные документы, презентации, фотографии прошлых лет, энциклопедии, интервью с учителями-стажистами, архивные фотографии.

Источники информации:

1. Встречи с участниками событий прошлых лет, интервью с учителями-стажистами, сайты в интернете:

Планируемый результат

для детей:

Развитие самостоятельности, творческих способностей. Умения планировать и отслеживать последовательность выполняемых действий;

Знакомство с историей возникновения школы, учителями прошлых лет;

Создание альбома: «Летопись школы», презентации: «История школы», эскиза стенда МБОУСОШ№4

макета здания школы, рисунков и стихов о школе

Для педагогов:

повышение интереса детей к проектной деятельности, к исследованию истории школы.

Описание продукта:  рисунки и  стихи о школе, вопросы для интервью, эскиз стенда «История школы», макет старого здания школы, презентация  работы над проектом «История школы, альбом «Летопись школы», папка с материалами проекта: «История школы».

Межпредметные связи:

информатика: развитие информационной грамотности, коммуникативных навыков;

история: закрепление навыков работы с архивными документами и другими источниками информации;

ИЗО: выполнение рисунков по фотографиям прошлых лет, создание рисунков современной школы по личным впечатлениям;

технология и черчение: разработка  и выполнение технического рисунка конструкции здания для определения масштаба, определение материала для изготовления макета школы;

история и литература: составление плана работы, закрепление умения работы с текстами различных стилей и типов речи, развитие навыков работы с жанром интервью, закрепление умения анализировать тексты и создавать  новые.