«Идеи для нашей школы»
Автор проекта: ученики 8Б класса
Научный руководитель: Кочнева Елена Анатольевна
Проект выполнен в рамках ДО «Ландшафтный дизайн»
Перечень учебных тем, к которым проект имеет отношение: «Ландшафтная архитектура».
Тип проекта: коллективный
по продолжительности выполнения: долгосрочными (от месяца до нескольких месяцев)
в соответствии с методом, доминирующим в проекте: творческий
по предметно-содержательной области: межпредметный
Цели: Разработать идеи для школьного двора.
Задачи:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.73 МБ |
Слайд 1
Ландшафтный дизайн Учащиеся 8бклассаСлайд 2
История ландшафтной архитектуры неразрывно связана с историей человеческой цивилизации. Не будет большим преувеличением сказать, что как только человек научился творить, создавать своими руками окружающий мир, преобразовывать то, что дарит природа – началась эра ландшафтной архитектуры
Слайд 3
Профессия ландшафтный дизайнер. Давайте разберем, чем же все-таки занимаются эти специалисты? Они несут природную эстетику в нашу современную реальность: начиная с частных садов и приусадебных участков и заканчивая общественными парками, скверами.
Слайд 4
Закрепление знаний и навыков, полученных в курсе лекционного материала
Слайд 5
Изучение всего нового открывает и новые возможности. Проектирование общественных мест.
Слайд 6
Ландшафтный дизайнер – это профессия, которая сочетает творчество, любовь к природе и точные технические расчеты.
Слайд 7
Ландшафтный дизайнер — это художник, который вместо красок использует растения, а вместо холста — пространство вокруг.
Слайд 8
Творческий подход- умение из заросшего участка или, наоборот, пустыря сделать лаконичный сад с продуманными функциональными зонами.
Слайд 9
Наши идеи беседок для школьного двора
Слайд 10
Цветовое решение для нашей школы
Слайд 11
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Швейня

10 зимних мастер-классов для детей по рисованию

ГЛАВА ТРЕТЬЯ, в которой Пух и Пятачок отправились на охоту и чуть-чуть не поймали Буку

Ветер и Солнце

Северное сияние