Исследовательская работа "Телефон в жизни человека"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п. Пеледуй»

Исследовательская работа

Телефон в жизни человека

                                                                        Автор работы ученик 3 Б класса

МОБУ СОШ п.Пеледуй

                                                                                Серкин Дмитрий Евгеньевич

                                                                               Руководитель: учитель

начальных классов

                                                                              Кушнерик Анна Александровна

2024 год

Гипотеза.

 Мобильный телефон вредно влияет на организм человека,

а ученики нашего класса не задумываются о его влиянии.

Цель:  Определить роль телефона в жизни человека.

Задачи:

1.        Изучить историю появления телефона.

2.        Узнать положительные свойства мобильного телефона.

3.        Узнать отрицательные свойства телефона.

4.        Провести исследование – «Мобильный телефон в жизни учеников нашего класса».

Методы  работы:

- Сбор и обработка информации;

- Наблюдение;

- Социальный опрос;

     - Анализ полученных данных.

План исследования:

- Собрать информацию;

- Провести социальный опрос;

- Сделать выводы.        

Актуальность выбранной темы

Мобильные телефоны прочно вошли в жизнь человека, и поэтому сейчас мало кто представляет себе жизнь без телефона. Для многих это не только средство общения, но и средство развлечения, и получения разнообразной информации. Но многие используют мобильные телефоны, не зная об их влиянии на здоровье. Тему моего проекта «Телефоны в жизни человека»  я выбрал не случайно, так как очень люблю играть на телефоне и снимать видео.

Я начал  свою  работу  с  изучения  различных статей , со сбора информации о телефонах. Узнал кто и когда изобрёл первый телефон ,который был назван" говорящим телеграфом" . Когда появились сотовые телефоны и как они совершенствовались. Положительные и отрицательные свойства мобильных телефонов.    

В нашем классе я провёл опрос  учащихся по шести вопросам с целью выявить какую роль играет телефон в жизни детей. По результатам опроса было выявлено ,что большинство ребят неправильно пользуются телефоном.

Заключение.

Получается, что большинство наших одноклассников из-за неправильного обращения с мобильным телефоном могут потерять своё здоровье.

Мы видим, что мобильный телефон стал важной частью нашей жизни – не только взрослых, но и детей. Однако, чтобы он не стал нашим врагом, ученики, а также родители должны соблюдать некоторые меры безопасности.

Моим  одноклассникам  были  розданы    памятки:

 •         Сократите продолжительность разговоров до 3 минут.

•        Делайте перерывы не менее 15 минут между разговорами.

•        Носите телефон в наиболее безопасном месте – в сумке (подальше от тела!)

•        Для в игр на телефоне рекомендуется  отводить не больше 1ч. 30 мин. в день.

 Я думаю, если хотя бы один мой одноклассник или знакомый задумается о вреде мобильного телефона, то работа проведена не зря!

В дальнейшем я планирую расширить свои знания в данной теме. Я хочу более подробно изучить влияние сотовых телефонов на нервную систему человека.