День местного самоуправления

Добрый день!

Александр Исаевич Солженицын,  великий советский диссидент,   не менее великий патриот России,  после 18 лет эмиграции в 1994 году вернулся  в Россию.     Он верил, что можно улучшить и жизнь, и власть.  «Демократия не должна быть насажена, как колпак. Демократия может только расти,  как все растения, - снизу вверх. Должна быть прежде демократия малых пространств…»

?? О чем он говорит?

- О местном самоуправлении

-Да, он дальше продолжает: «Должно быть прежде самоуправление местное».

И это тема сегодняшнего урока.

21 апреля в России  отмечается   «День местного самоуправления», который  был установлен Указом Президента РФ Владимиром  Путиным от 10 июня 2012 г. № 805.  Новый памятный день, как сказано в тексте Указа, «установлен в целях повышения роли и значения института местного самоуправления, развития демократии и гражданского общества».

Именно 21 апреля в 1785 году императрицей Екатериной II была утверждена «Жалованная грамота городам» , фактически положившая начало развитию российского законодательства о местном самоуправлении.

Исторический опыт показал, что путь к правовому государству, гражданскому обществу лежит через правильно организованное местное самоуправление.

?? Что такое самоуправление?

В Конституции РФ и Федеральном законе «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» местное самоуправление определяется как самостоятельная и под свою ответственность деятельность населения по решению непосредственно или через органы местного самоуправления вопросов местного значения, исходя из интересов населения.

Постановка проблемного задания: 

Перед нами стоит задача, определить,  в  чем заключается польза местного самоуправления для общества.

Работа в группах.

Понять многие вопросы  помогает история. И мы обратимся к ней. Попытаемся охарактеризовать роль каждого этапа в формировании местного самоуправления в России.

Вопрос. Так что же такое местное самоуправление?

Об этом нам расскажет наш теоретик

- Какие вопросы местного значения решает население через органы МСУ? (открытие новых школ, детсадов, благоустройство и озеленение  территорий, охрана общественного порядка, охрана памятников истории и культуры и мн. др.)

- С какой целью создаются органы местного самоуправления? (обслуживание повседневных житейских  потребностей людей)

  Кто может быть избран в органы местного самоуправления?

 А теперь маленький тест.

1. Определите, какие проблемы будет решать государство, а какие - органы местного самоуправления. Ответ аргументировать.   

1.установка мусорных контейнеров в селе; ( м/с)

2.Капитальный ремонт дороги на  улицах;              (м/с) 

3.Утверждение Налогового кодекса;  ( гос.)

4.Строительство новой детск5ой площадки;       (м/с)

5.Выплата  пенсий;                      (гос.)

6.Строительство крытого рынка ;   (м/с)

7. Заключение союзного договора России и Белоруссии;     ( гос.)

8. Мероприятия по реформированию армии;         (гос.)

9. Строительство новой площадки для летней дискотеки.   (гос.)

2. Определите, какие проблемы будет решать Совет депутатов, а какие администрация поселка:

1. Контроль за использованием муниципальной собственности;     (адм).
2. Улучшение жилищных условий для гражданина А.;  (адм).
3. Ремонт школьного здания;    (адм.)
4. Местное законодательство;     совет
5. Помощь беженцу. которому негде жить и работать;   (адм.)
6. Утверждение плана социально-экономического развития города;  (совет)

7.   Утверждение городского бюджета.     (совет)

Молодцы! Вы прекрасно справились с тестом. А теперь давайте представим ситуацию:

Предположим, инициативная группа выступила с предложением ликвидировать органы местного самоуправления. Вы приглашены выступить на митинге в защиту органов местного самоуправления. Подготовьте аргументы, которые докажут пользу местного самоуправления для общества. У вас 3 минуты на размышление.

??  А теперь возвращаемся к нашей проблеме:

 В чем польза местного самоуправления для общества?

Выводы:

- близость нужд и проблем граждан;

- развитие самостоятельности, энергии и предприимчивости в гражданах;

- общественная жизнь распределяется равномерно по всему государству, а не стягивается к центру;

- связывает администрацию с народом;

- дает гражданам ближайшее и практическое знакомство с общественными делами.

В завершении нашего урока я бы хотела у вас узнать, насколько полезна была для вас информация, полученная на уроке?

Закончить наш урок я бы хотела словами нашего президента В.В. Путина: «Успех России – в раскрытии талантов молодого поколения»

Надежды на улучшение жизни он связывает, прежде всего, с молодыми и энергичными людьми. Я желаю вам быть достойными гражданами России, найти себя и свое место в жизни!

Спасибо за урок!