Исследовательская работа «Мобильный телефон и его влияние на жизнь, поведение и здоровье людей»

Департамент образования и науки Брянской области

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Жуковки «Лицей №1 имени Героя Советского Союза Дмитрия Сергеевича Езерского»

VI региональный конкурс проектных и исследовательских работ

 «Под алыми парусами»

Исследовательская работа

Тема работы: «Мобильный  телефон и его влияние на жизнь, поведение и здоровье людей».

Номинация: Чтения им. И.Г.Петровского «На пути к великим открытиям».

Работу выполнил:

ученик 4 «б» класса

Шарапков Денис Дмитриевич

14.02.2014 г.р.

Руководитель:

Сухачёва Татьяна Геннадьевна,

учитель начальных классов

МАОУ г. Жуковки «Лицей №1

им. Д.С.Езерского»

Жуковка, 2025

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение………………………………………………………………….…3
2. Основная часть……………………………………………………………..5

1. История создания мобильного телефона и его эволюция……….11
2. Влияние мобильного телефона на жизнь людей. Возможности и преимущества………………………………………………………13
3. Влияние мобильного телефона на поведение и здоровье людей………………………………………………………………..15
4. Мобильные игры. Польза или вред?...............................................19

3. Эксперимент «Сутки без мобильного телефона»………………………21
4. Вывод и рекомендации…………………………………………………...22
5. Список использованных источников……………………………………24
6. Приложение……………………………………………………………….25

1. Мировая практика использования мобильных телефонов в школе…………………………………………………………….….25
2. Интересные факты про мобильные телефоны…………………...27

1. ВВЕДЕНИЕ

В современном мире мобильные телефоны стали неотъемлемой частью нашей жизни. Большинство школьников в любую свободную минуту вытаскивают свои гаджеты из карманов и начинают погружаться в виртуальный мир: писать сообщения, пролистывать ленту социальных сетей или играть в игры.

Я с одноклассниками тоже люблю «сидеть» в мобильном телефоне, ведь на мобильном телефоне доступно множество различных развлекательных приложений, игр, видео и музыки. Это позволяет нам отдохнуть и расслабиться. Мобильные телефоны всегда под рукой и позволяют нам оставаться на связи с друзьями.

Сегодня нам предлагается огромный выбор гаджетов, которые имеют более продвинутые функции, лучшую камеру, больший объем памяти и другие улучшения. Но очень часто мы слышим от родителей о вреде смартфонов, о том, что нужно ограничивать время, проведенное за гаджетом, о плохом влиянии на здоровье, умственные способности и поведение. Поэтому мне стало интересно насколько правы взрослые и действительно ли телефон вреден для здоровья.

Гипотеза исследовательской работы: использование мобильного телефона имеет значительное влияние на жизнь, здоровье и поведение людей, в частности школьников.

Целью моего исследования стало:изучить влияние мобильного телефона на жизнь человека, включая его поведение и здоровье.

Объект исследования:мобильный телефон как технологическое устройство, взаимодействие человека с ним.

Предмет исследования: влияние мобильного телефона на жизнь, поведение и здоровье людей.

Для этого я поставил перед собой задачи:

1. Изучить литературные источники по данной теме и научиться обрабатывать и применять полученную информацию.
2. Изучить историю использования мобильных телефонов и их эволюцию.
3. Изучить влияние мобильного телефона на жизнь людей, возможности и преимущества использования мобильного телефона.
4. Оценить влияние мобильного телефона на поведение и здоровье людей, в частности школьников.
5. Провести анализ позитивных и негативных сторон использования мобильного телефона в повседневной жизни.
6. Предложить рекомендации по использованию мобильного телефона для поддержания здоровья и благополучия.

Исследование данной темы поможет лучше понять влияние мобильных телефонов на нашу жизнь, поведение и здоровье, а также выявить возможные способы справиться с негативными последствиями и улучшить качество использования этой технологии.

В процессе работы мной были освоены следующие методы исследования: опросный, поисковый, наблюдения, анализ информации, эксперимент.

Этапы:

1. Подготовительный этап. Сбор информации.
2. Основной этап: проведение социологического опроса, экспериментальная часть, оформление работы в виде презентации.
3. Заключительный этап: представление результатов своей работы.

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Для того чтобы подтвердить актуальность моего исследования, я провел социологический опрос среди учеников 4 «Б» класса. В опросе приняли участие 22 человека.

Во время опроса задавались следующие вопросы:

1. Есть ли у вас мобильный телефон?
2. Сколько времени в сутки вы проводите за экраном мобильного телефона?
3. Считаете ли вы, что мобильный телефон оказывает влияние на вашу концентрацию во время учебы или работы?
4. Какие приложения вы предпочитаете использовать на своем мобильном телефоне?
5. Ощущаете ли вы беспокойство, если не проверяете свой мобильный телефон в течение длительного времени?
6. Помогает ли вам мобильный телефон в поддержании связи с друзьями и семьей?
7. Считаете ли вы, что использование мобильного телефона может негативно сказаться на вашем здоровье (например, на глазах, спине, психическом состоянии)?
8. Есть ли у вас правила или ограничения по использованию мобильного телефона в семье или школе?

В результате опроса мы получили следующие результаты:

Диаграмма 1

Диаграмма 2

Диаграмма 3

Диаграмма 4

Диаграмма 5

Диаграмма6

Диаграмма 7

Диаграмма 8

Ответы ребят на вопросы показали, что все-таки у всех есть мобильные телефоны, но лишь 59%, участвующих в опросе, считают, что его использование может негативно сказаться на здоровье, а 36% в данном утверждении не уверены.

32% проводят за экраном мобильного телефона более 2 часов, 45%  - от 1 до 2 часов, и лишь 23% менее 1 часа в сутки.

32% считают, что мобильный телефон оказывает влияние на концентрацию во время учебы, 50%, участвующих в опросе, иногда замечают влияние гаджетов на концентрацию, и только 18% не отвлекаются.

Чаще всего ребята используют мобильные игры (15 человек). На втором месте социальные сети (10 человек), на третьем - сервисы для просмотра коротких видео (9 человек).

23% уже иногда ощущают беспокойство, если не проверяют свой мобильный телефон в течение длительного времени, 77% не испытывают такого. У 64% опрашиваемых существуют правила или ограничения по использованию мобильного телефона в семье или школе, у 43% правил или ограничений нет.  

Изучив результаты социологического опроса, я решил провести исследование на тему: «Мобильный  телефон и его влияние на жизнь, поведение и здоровье людей».

1. История создания мобильного телефона и его эволюция.

Телефон - это устройство связи, которое передает речь на большое расстояние. В современном мире сейчас трудно сказать, кому и когда впервые пришла мысль о возможности связи на расстоянии, однако мысль эта возникла давно. Современный телефон прошел длинный путь,прежде, чем стал таким. История развития телефона творилась руками многих ученых и изобретателей, которые улучшали и сам аппарат, и систему связи.

Настоящая история сотовой связи начинается в 1947 году. Исследовательская лаборатория BellLaboratories (США) выступила с предложением создать мобильный телефон. Вес аппарата-первооткрывателя сотовой связи составлял 30 кг и для работы он требовал подключения к электросети. 3 апреля 1973 года на вершине 50-этажного здания в Нью-Йорке была смонтирована базовая станция и был изготовлен первый мобильный телефон.А создал его инженер Мартин Купер - основатель компании Motorola, именно этот человек считается отцом сотового телефона.

Первый мобильный телефон имел огромные габариты: высота в 25 сантиметров, вес в 800 граммов и были доступны только богатым людям. До 100 % телефон заряжался целых 10 часов — разряжаясь в режиме разговора за полчаса. На доработку телефона и его массовый запуск ушло более десяти лет.

Мало кто знает, что человеком, сделавшим звонок по мобильному телефону за 15 лет раньше Купера, былрадиоинженер Леонид Иванович Куприянович. Он в 1957 году получил авторское свидетельство на "Радиофон" — автоматический радиотелефон с прямым набором,названный изобретателем ЛК-1. Вес аппарата - 3 кг, а радиус действия ЛК-1 - 20- 30 км.

В 1989 году был представлен первый телефон, который можно было хранить в кармане брюк формата раскладушки.

В 1990- е годы появились цифровые сети связи, что способствовало распространению мобильных телефонов среди широких слоев населения. Телефоны стали компактнее и легче. Исчезли антенны на мобильных телефонах, впервые появилась культовая игра - змейка.

В начале 2000-х годов появились первые смартфоны, которые объединили функции телефона, органайзера, камеры, FM-радио, музыкального плеера и интернет браузера. Это стало революцией в мире мобильной связи.

Сегодня умные смартфоны являются неотъемлемой частью повседневной жизни. Они обладают огромным функционалом, высоким качеством камер, возможностью подключения к интернету с высокой скоростью передачи данных и использования приложений.

Эволюция мобильного телефона продолжается, и каждый новый этап приносит с собой удивительные изменения и возможности. Невероятно следить за развитием технологии и видеть как она меняет нашу жизнь.

2. Влияние мобильного телефона на жизнь людей. Возможности и преимущества.

Как же мобильный телефон изменил нашу повседневную жизнь? Какие возможности и преимущества использования мобильного телефона существуют?

Использование мобильного телефона предоставляет множество возможностей и преимуществ, которые значительно облегчают нашу жизнь. Вот некоторые из них:

1. Связь.Мобильные телефоны обеспечивают непрерывную, быструю и удобную связь с друзьями и семьей. Теперь мы можем легко общаться с кем угодно в любое время и в любом месте через звонки, сообщения и видеозвонки.Это позволяет нам оставаться на связи в любое время и в любом месте.

2. Доступ к информации.Мобильные телефоны предоставляют доступ к интернету, что позволяет получать информацию по любым вопросам в режиме реального времени. Мы можем искать нужные данные, читать новости, изучать образовательные материалы и многое другое.Это помогает нам быть в курсе последних новостей, событий и тенденций.

3. Развлечения.Мобильные телефоны предлагают широкий выбор развлекательных приложений, игр, видео и музыки. Они помогают нам расслабиться, развлечься и провести время с пользой.

4. Удобство. Мобильные телефоны упрощают нашу жизнь: покупки онлайн, заказ еды, бронирование услуг и транспорта. Они делают нашу жизнь более удобной и эффективной.

5. Организация. Мобильные телефоны имеют будильники, календари, напоминания, заметки и другие инструменты, которые помогают нам планировать свои дела, встречи и задачи. Они помогают нам быть организованными и эффективными.

6.Фото и видео. Мобильные телефоны позволяют нам делать качественные фотографии и видеозаписи в любое время. Это удобно для запоминания моментов и сохранения важных событий.

7. Безопасность. Мобильные телефоны могут быть использованы для экстренной связи в случае необходимости. Мы можем вызвать помощь или сообщить о проблеме с помощью мобильного телефона.

8. Здоровье и благополучие. Мобильные телефоны предлагают различные приложения для здоровья и фитнеса, которые помогают отслеживать физическую активность, сон, питание и другие аспекты здорового образа жизни.

9. Образование.Можно выделить ряд преимуществ использования смартфонов в учебной деятельности. Мобильный телефон и его функциональные возможности позволяют организовывать обучение с использованием электронных учебников, учебных курсов и файлов, которые специально разрабатываются для различных приложений смартфона. Их преимущество состоит в том, что ребенок может выполнять задания, не только которые дает им учитель, но и самому выбирать, что ему будет интересней решить, также просматривать полезные видеоролики, слушать аудиокурсы и аудиокниги, благодаря чему ребенок может глубже проникнуть в суть темы и ознакомиться с дополнительным материалом. Одной из таких образовательных платформ, котрой пользуются ученики нашего класса,  являетсяУчи.ру (https://uchi.ru/).

3. Влияние мобильного телефона на поведение и здоровье людей.

Мобильные телефоны имеют значительное влияние на наше поведение в обществе и здоровье. Помимо преимуществ их использования есть и обратные, негативные стороны. Вот некоторые из них:

1. Зависимость. Постоянное использование мобильного телефона может привести к зависимости от социальных сетей, игр, постоянного проверки сообщений и уведомлений, что может отвлекать от реальной жизни и важных дел.

Есть такая вещь, как страх остаться без своего мобильного телефона.Когда наши мобильные телефоны ломаются или мы их теряем - мы чувствуем себя немного потерянными.На самом деле у этого явления есть название – номофобия. Термин представляет собой комбинацию фразы ‘фобия отсутствия мобильных устройств’. Давайте посмотрим правде в глаза - мы все испытывали такое.

2. Снижение внимания и концентрации. Постоянное использование мобильного телефона может снизить способность концентрироваться и внимательно выполнять задачи. Постоянные уведомления и перерывы могут затруднить выполнение задач эффективно.

Например, одно исследование, проведенное в Университете Техаса, показало, что люди, которые постоянно проверяют свои мобильные телефоны, испытывают больше стресса и имеют более низкую концентрацию в задачах, требующих внимания.

3. Ухудшение качества сна. Использование мобильного телефона перед сном может привести к нарушению сна из-за синего света, который выделяется экраном устройства. Это может привести к бессоннице и плохому качеству сна, усталости и плохому настроению на следующий день.

4. Снижение общения лицом к лицу. Постоянное общение через сообщения и социальные сети может привести к уменьшению реального общения лицом к лицу. В некоторых странах, таких как Япония, существуют специальные кафе, где посетители могут арендовать мобильные телефоны без доступа к интернету, чтобы провести время в аналоговой обстановке и отдохнуть от цифрового мира.

5. Отрицательное воздействие на здоровье. Длительное использование мобильного телефона может вызвать проблемы с шеей и спиной из-за неправильной позы при использовании устройства, постоянном наклонении головы.

Последствиями чрезмерного пользования мобильными телефонами являются еще и ухудшение зрения, памяти и психоэмоциональной устойчивости. Мало кто знает о том, что телефон нужно держать на расстоянии около 30 см от глаз. Чем ближе рассматриваемый объект, тем более выпуклым становится хрусталик, а длительный контакт с близким источником света сильно утомляет глаза. Эти причины и ведут к ослаблению зрения.

Мобильные устройства могут быть опасны и скоплением на его корпусе опасных микроорганизмов, которые могут вызывать аллергические реакции и опасные заболевания. Мобильные телефоны содержат больше бактерий, чем унитазы. Исследования показывают, что экраны смартфонов могут быть настолько грязными, что их можно сравнить с подошвами обуви.Поэтому важно соблюдать дистанцию, не прикладывать телефон к лицу, при разговоре использовать громкую связь или гарнитуру.

Мобильные телефоны излучают электромагнитное излучение в виде радиочастот, которое может быть вредным для здоровья при длительном и близком контакте с телом. Наблюдения последних лет показывают, что электромагнитные волны, которые излучают сотовые телефоны, проникают глубоко в клетки и способны поражать жизненно важные органы.

Многие знают, что пользоваться мобильными телефонами нельзя в самолетах и больницах. Даже если Вы не звоните по сотовому телефону, связь со станцией он поддерживает постоянно, поэтому в самолетах и больницах мобильные телефоны требуют отключать совсем для того, чтобы не повлиять на работу оборудования(локаторов, автопилота, специальных навигаторов, для правильной ориентации в воздухе, компьютеров и программ для постановки диагноза пациенту).

Согласно исследованию Швейцарского института тропической медицины и общественного здоровья, электромагнитное излучение сотовых телефонов может негативно сказываться на памяти подростков — особенно тех, кто прикладывает телефон к правому уху. Было выяснено, что подростки, которые при частых разговорах прикладывали мобильное устройство к правому уху, могут испытывать трудности с запоминанием абстрактных форм. Это происходит из-за того, что за развитие этого вида памяти отвечает участок мозга, который находится именно в правом полушарии. Особенно сильному вредному влиянию мобильных телефонов на организм подвержены дети, так как у них черепная коробка тоньше, чем у взрослых, из-за чего большее количество жизненно важных органов могут подвергаться воздействию излучения гаджетов. Учеными было доказано, что постоянное воздействие электромагнитных волн негативно влияют на ребенка, изменяя его психофизиологические показатели.

6. Приватность и безопасность. Использование мобильного телефона может повысить риск утечки личной информации, взлома аккаунтов и доступа к личным данным. Неконтролируемое использование устройства также может привести к разглашению личной информации.

7. Повышают риск ДТП. Разговоры по телефону за рулем опасны. Разговор по телефону повышает риск попадания в аварию в четыре раза. Но иметь в машине телефон все же необходимо, поскольку экстренные звонки с мобильных телефонов в случае аварии спасли гораздо больше жизней, чем было потеряно из-за разговорчивости водителей.

8. Социальные проблемы.

Социальные проблемы, с которыми могут столкнуться школьники, которые проводят слишком много времени в социальных сетях или играх в телефоне: зависимость (игромания); ухудшение умственных способностей;отсутствие общения с реальными людьми может вызвать чувство одиночества и изоляции; постоянное общение в социальных сетях может привести к постоянной зависимости от лайков, комментариев и подписчиков, что может негативно сказаться на самооценке; риск столкновения с онлайн-травлей и другими формами цифрового насилия.

4. Мобильные игры. Польза или вред?

Мобильные игры стали неотъемлемой частью современной культуры и жизни многих людей. На тех, кто не умеет быть с ним на "ты", смотрят искоса. Споры относительно пользы и вреда от мобильных игр ведутся на всех социальных уровнях, ученые проводят исследования о влиянии игр на человека, дети спорят с родителями. И ответа все равно нет.

Я проанализировал пользу и вред мобильных игр.

Польза мобильных игр:

- способствуют развитию логического мышления, быстроте реакции, мелкой моторики рук, внимания, памяти и других способностей;

- учат классифицировать и обобщать, аналитически мыслить в нестандартной ситуации, добиваться своей цели, совершенствовать интеллектуальные навыки;

- образовательные игры на мобильных устройствах помогают детям и взрослым изучать новые знания и навыки в увлекательной форме;

- позволяют игрокам общаться, соревноваться и сотрудничать с другими людьми, что способствует развитию социальных навыков.

- являются отличным способом провести время, расслабиться и отвлечься от повседневных забот.

Ребенок, который с детства ориентируется в телефоне, чувствует себя более уверенно, потому что ему открыт доступ в мир современных технологий.

Плохо то, что при не соблюдении режима телефон превращается из друга во врага.

Длительное нахождение в виртуальном мире может привестик ухудшению зрения, к потере интереса к физической активности и проведению времени на свежем воздухе и самое страшное -  к психологической зависимости. Игромания -  одна из зависимостей, от которой сложно избавиться. Люди не могут понять, что они начинают быть зависимы.  К первым признакам заболевания относится «чувствительность» к игре. Эта болезнь не так сильно влияет на тело человека, но влияет психически. Вылечить такого человека очень сложно, все зависит от желания самого пациента.  

По словам Марины Богомоловой, эксперта в области подростковой интернет-зависимости, детского и семейного психолога, у родителей есть все возможности не допустить зависимость детей от гаджетов: быть в контакте с ребенком, поддерживать его увлечения и общение со сверстниками.

Некоторые мобильные игры могут содержать контент, который нежелателен для детей или подвергать их риску встретиться с неприятными ситуациями в онлайн-играх.

Исследования показали, что 15 из 22 человек, обучающихся в 4 «Б» классе, предпочитают чаще всего использовать на своем мобильном телефоне игры, а некоторые  считают их своим постоянным хобби.

Мобильные игры имеют как положительные, так и отрицательные стороны. Важно помнить, что умеренное использование мобильных игр, соблюдение правил безопасности и контроль со стороны родителей могут помочь минимизировать риски и получить максимальную пользу от этого вида развлечений.Не нужно становиться заложником мобильного телефона и ограждать себя от других видов деятельности: живого общения, спорта, чтения печатной литературы, искусства, воспитания животных и прочего.

3. ЭКСПЕРИМЕНТ

Для изучения влияния мобильных телефонов на поведение, внимание и активность учеников 4Б класса мы решили провести эксперимент"Сутки без мобильного телефона".Было предложено провести целый день без использования мобильных телефонов. 15 учеников и их родители поддержали инициативу.

Получили следующие результаты:

1. Без постоянного отвлечения на мобильные устройства, все ученики смогли лучше сосредоточиться на учебе и заданиях, выполнили их быстрее и правильнее.

2. Более активно общались вне уроков и оценили ценность реального общения и поняли, что мобильные телефоны могут иногда отвлекать от важных моментов в жизни.

3. 8 из 15 человек лучше высыпались.

4. Обратили больше внимания на окружающую их реальность.

- гуляли и наслаждались свежим воздухом – 8 человек;

- читали – 2 человека;

- рисовали, делали поделки – 3 человека;

- играли в лото, складывали головоломки – 2 человека.

Отношение учеников к использованию мобильных телефонов после эксперимента изменилось. Многие стали стараться контролировать время, проведенное за гаджетом, и уделять больше внимания реальной жизни вне экранов. Некоторые ученики даже решили сократить время использования мобильных телефонов в будущем.

Эксперимент «Сутки без мобильного телефона» стал интересным и полезным опытом. Его результаты могут быть полезны для понимания влияния гаджетов на поведение, концентрацию и здоровье учеников, а также для разработки стратегий по более эффективному использованию технологий.

4. ВЫВОД и РЕКОМЕНДАЦИИ

Мобильные телефоны имеют огромное влияние на нашу повседневную жизнь и стали её неотъемлемой частью. Исследование влияния мобильных телефонов на жизнь, здоровье и поведение показывает, что они имеют как положительные, так и отрицательные стороны.В целом, использование мобильного телефона предоставляет нам множество возможностей для коммуникации, развлечений, организации и повышения эффективности. Они стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни и её значительно облегчают.

Хотя мобильные телефоны предоставляют множество преимуществ, однако необходимо осознавать как их позитивное, так и негативное влияние на нас. Чрезмерное использование мобильных телефонов может привести к зависимости, ухудшению физического и психического здоровья, а также к социальным проблемам.Важно уметь умеренно использовать мобильные устройства, чтобы не допустить негативных последствий для своего здоровья, поведения и отношений с окружающими.

Положительные стороны использования мобильных телефонов:

- улучшение коммуникации и связи с близкими;

- удобный доступ к информации и ресурсам;

- развлечения и разнообразные возможности для саморазвития.

Отрицательные аспекты использования мобильных телефонов:

- вредное воздействие на здоровье из-за длительного использования;

- зависимость от устройства;

- отвлекающее влияние на поведение и концентрацию.

Рекомендации по использованию мобильного телефона:

- при использовании мобильного телефона старайтесь сидеть или стоять с прямой спиной, чтобы избежать перенапряжения спины и шеи;

- постарайтесь ограничить время, которое вы проводите на мобильном телефоне, чтобы избежать излишнего напряжения глаз и излишней зависимости от него;

- установите защитные экраны на мобильный телефон, чтобы снизить излучение синего света;

- для профилактики нарушения зрения старайтесь регулярно выполнять гимнастику для глаз (2-3 раза в день по 3-5 минут);

- не используйте телефон перед сном, так как синий свет экрана может затруднить засыпание;

- при длительных разговорах используйте гарнитуру или громкоговоритель, чтобы избежать долгого прижатия телефона к уху;

- регулярно мойте руки перед использованием мобильного телефона, чтобы предотвратить передачу бактерий и инфекций;

- реже использовать мобильный телефон в закрытых помещениях, так как излучаемые им волны могут отражаться стенами и покрытиями, что в несколько раз усиливает облучение;

- держать включенный телефон в сумке или портфеле, а не в кармане, можно сократить негативное влияние мобильного телефона на организм человека;

- не держать мобильный телефон под подушкой и рядом, когда спите;

- не давать доступ к личной информации приложениям, которым это не требуется для их нормального функционирования;

- использовать режим "Не беспокоить": Включайте режим "Не беспокоить" во время сна, работы или учебы, чтобы избежать ненужных уведомлений и отвлечений;

- чаще проводите время без мобильного телефона, чтобы насладиться общением в реальном мире.

Соблюдая эти рекомендации, вы сможете сохранить свое здоровье, социальные связи и эмоциональное благополучие при использовании мобильного телефона.

5. Список использованных источников

1. Свободная энциклопедия / влияние мобильного телефона на здоровье человека [Электронный ресурс]. – Режим доступа:  // https://ru.wikipedia.org/wiki/Здоровье_и_мобильный_телефон
2. Коваленко, А. Е. Влияние мобильных телефонов на организм человека / А. Е. Коваленко, Е. Ю. Зингер, Е. О. Реховская. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 23 (313). — С. 480-482. — URL: https://moluch.ru/archive/313/71358/.
3. Шамигулова А. М. К вопросу о безопасности пользования мобильными телефонами / А. М. Шамигулова [и др.]. // Вестник НЦБЖД. 2017. № 2 (32). С. 110-116.
4. Корьев, М. В. Мобильные телефоны в учебной деятельности и их влияние на современного школьника / М. В. Корьев. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 7 (454). — С. 10-12. — URL: https://moluch.ru/archive/454/100173/.
5. Министерство просвещения Российской Федерации URL: https://edu.gov.ru/press/5697/zapret-ispolzovaniya-mobilnyh-v-shkole-rasprostranyaetsya-tolko-na-uchebnyy-process/
6. Новикова И. И., Зубцовская Н. А., Романенко С. П., Кондращенко А. И., Лобкис М. А. Исследование влияния мобильных устройств связи на здоровье детей и подростков. Наука о человеке: гуманитарные исследования. Т. 14 № 2 2020 [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-vliyaniya-mobilnyh-ustroystv-svyazi-na-zdorovie-detey-i-podrostkov.
7. Источник: https://bugaga.ru/interesting/1146753727-top-25-interesnye-fakty-pro-telefony-kotorye-vy-esche-ne-znali.html#ixzz8SqpR6nR8
8. Источник: https://club.dns-shop.ru/blog/t-78-smartfonyi/83893-evolutsiya-mobilnyih-telefonov-vajnyie-tehnologii-i-kultovyie-gadj/

6. ПРИЛОЖЕНИЕ

1. Мировая практика использования мобильных телефонов в школе.

Во Франции ограничение на гаджеты в школах действует с 2010 года. Ученикам младших и средних классов запрещено приносить в учебные заведения любые электронные устройства с доступом в интернет. Для старших учеников ограничения вводятся по решению администраций учебных заведений.

В Германии строгий запрет действует на некоторых территориях, в других школы самостоятельно устанавливают правила обращения с гаджетами.

В Греции использование мобильных телефонов в школах запрещено с 2012 года, причем как для учителей, так и для учеников.

В Испании с 2020 года в школах и колледжах Мадрида и ряда других

городов запрещены мобильные телефоны, смартфоны и планшеты. Приносить гаджеты можно, но они должны храниться в сумках или шкафчиках в выключенном состоянии.

В Нидерландах запрет на использование мобильных телефонов, планшетов и смарт-часов на уроках вступит в силу с января 2024 года.

В апреле 2015 года ректор Университета Синсю (Япония) КиетоЯмадзава призвал новых студентов меньше использовать смартфоны. «Что вы выберете: отказ от смартфонов или отказ от университета? — спросил Ямадзава, выступая перед двумя тысячами первокурсников. — Это отрава для интеллекта, личности и способности создавать. Нужно отключать смартфоны и читать книги, разговаривать с друзьями и думать самостоятельно. В нашем университете учатся креативные студенты, которые сами размышляют о природе вещей и действуют, стараясь изо всех сил».

В Университете Пенсильвании и Калифорнийском университете (США) руководство также борется с чрезмерным использованием «умных гаджетов». Здесь учащиеся могут получить скидки в книжном магазине и бесплатные сладости в кафетерии, если отключают смартфоны. Каждый студент может установить на свое устройство приложение PocketPoints, которое распознает, когда гаджет находится на территории кампуса, и определяет, заблокирован ли он. Один балл начисляется за каждые 20 минут «простоя»; за 10 баллов можно получить скидку в 15% в местном книжном, а за 15 баллов — два больших печенья.

Президент России Владимир Путин подписал закон, запрещающий использование мобильных телефонов на уроках в школе, кроме как в экстренных случаях.

Соответствующий документ был опубликован 19 декабря 2023 года на официальном портале правовой информации.

Изменения были внесены в федеральный закон «Об образовании». Они устанавливают, что школьники не могут использовать телефон во время занятий. Исключениями из правила станут случаи, связанные с угрозой жизни и здоровью, и другие чрезвычайные ситуации.

2. Интересные факты про мобильные телефоны

• В Японии 90% телефонов выпускаются в корпусе, защищающем от влаги, потому что японская молодёжь не расстаётся с ними даже в ванне и под душем.
• Индустрия мобильных телефонов-самая быстрорастущая отрасль в мире.
• Самый дорогой смартфон в мире в 2023 году - FalconSupernovaiPhone 6 PinkDiamond. Его стоимость составила 48,5 миллиона долларов. На данный момент единственный кто владеет таким телефоном это супруга миллиардера из Индии НитаАмбани.  Главная изюминка аппарата — эксклюзивный внешний вид.На задней крышке телефона располагается розовый бриллиант, именно он и делает этот телефон уникальным, его оценивают в миллионы долларов. Покрытие телефона – платина, розовое или желтое золото.
• Метание мобильных телефонов является популярным видом спорта в Финляндии, Бельгии и некоторых других странах. На проводившемся в 2014 году очередном чемпионате мира по этой дисциплине был установлен новый мировой рекорд — 110,42 метра.
• В 2011 году смартфон помог спастись 13-летнему норвежцу Вальтеру Эйкрему. Когда он возвращался из школы, его окружили четверо больших, голодных волков, готовых накинуться на мальчика. Тот схватил телефон и включил музыку в стиле heavymetal на полную громкость. Волки разбежались.
• Граждане Северной Кореи используют смартфоны, которые работают только внутри их страны, а приложения к ним продаются только в специальных физических магазинах (после того, как будут одобрены правительством).