Лес в судьбе человека

                ЖИЗНЬ ЛЕСА И СУДЬБЫ ЛЮДЕЙ

Баёнова Марина, 1998г.,
e-mail: bajonowama@mail.ru , телефон: 8-937-645 79 37, факс: 8 (846) 2-33-27,
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа п.г.т. Мирный муниципального района Красноярский Самарской области.

     В живописном месте нашего поселка, рядом с сосновым бором, расположилась Мирновская школа Красноярского района, Самарской области. Двадцать пять лет назад в эту школу приехала работать учителем биологии моя мама, Баёнова (Петряева) Любовь Германовна.

     С детства она была влюблена в лес, поэтому, заканчивая СГПИ, выполнила на отлично дипломную работу «Лес – объект школьной экскурсии».

     Материал для дипломной работы мама собирала во время полевых экспедиций. Она рассказывала много интересного о них. «У меня были замечательные учителя, влюбленные в свою работу: Матвеев В.И., Устимова А.А., Ильина Н.С., поэтому, лес для меня - удивительная книга, которую не перечитать"- говорила мама.
Они были для неё примером. На одной из лекций профессор В.И. Матвеев образно назвал лес "сухим морем". Вы идете в лесу посуху, а между тем кругом - невидимая вода. Она наполняет каждый листочек. Приятной влагой насыщен воздух. В почве - тоже целое водохранилище.

     Мама говорит, что лес учит человека понимать прекрасное.
Одним из самых близких учителей она считает доцента кафедры ботаники СГПИ А.А. Устимову, которая в своей книге "Лес как объект научных исследований студентов" писала: "Познание своего края, знакомство с местными лесами, выявление достопримечательных природных объектов, научный поиск путей сохранения окружающей среды - этот комплекс действий занимает важное место в экологическом образовании и воспитании молодежи на краеведческой основе".
    Мама, работая учителем биологии, очень любит организовывать познавательные экскурсии в лес. Готовятся ребята к ним тщательно, а вернувшись из леса, обязательно обрабатывают полевой материал и делают выводы.
    С целью усиления контакта школьников с природой в Мирновской школе под руководством Красноярского лесничества была разработана учебная экологическая тропа. Она начинается около здания школы и проходит по лесным кварталам. Основные станции имеют следующие названия: школа, зона повышенного антропогенного воздействия, гора Верблюжка, птичья столовая, сосновый бор, горельник, «болезненный» лес, пруд и лесничество. В зоне повышенного антропогенного воздействия ежегодно школьниками проводиться уборка мусора. Каждую зиму ученики делают кормушки и подкармливают птиц в зоне птичьей столовой. Близость тропы к школе дает возможность водить на экскурсии даже учеников начальной школы.

     В 1995 году мама предложила на территории старого плодового сада создать дендропарк. Учащиеся Мирновской школы по крупинкам собирали разные виды растений. В настоящее время на его территории более 40 древесных и кустарниковых пород. С 5 по 11 класс ребята бережно ухаживают за своей аллеей. Выпускники передают эстафету пятиклассникам. Частые гости в дендропарке ученики начальной школы на уроках по окружающему миру и во время летнего лагеря. 

Мама старается идти в ногу со временем, поэтому широко использует на уроках информационные технологии, но изучение биологии считает не возможным без контакта с природой. Экологическая тропа и дендропарк служат базой учебно-воспитательной и научно-исследовательской работы учащихся Мирновской школы.

     Данная форма работы позволяет не только изучать, но и беречь прилегающий к посёлку лес. На одном из школьных мероприятий по охране природы, мама сказала: "Я очень люблю лес, с тех пор как узнала его ближе. Чем больше я его изучаю, тем больше люблю. Чтобы полюбить, нужно узнать,- не зная, нельзя любить. Кто полюбит лес, тот будет его беречь. А наш лес очень нуждается в охране!"

      Свидетельством того, что мамин труд имеет всходы, является то, что ежегодно её ученики выбирают в 10-11 классе профильное изучение биологии и успешно поступают в ВУЗы, становятся призёрами олимпиад и научно-практических конференций. Самой неожиданной и ценной наградой стало признание ее труда выпускниками - первокурсниками. Это победа в две тысячи одиннадцатом году в конкурсе Зинина, в номинации "Наставник будущих ученых".

     В одном из интервью, ко Дню учителя, мама сказала: "Мне везет на хороших людей. У меня были замечательные учителя, любознательные ученики и трудолюбивые выпускники".
    Я иногда бываю на вечерах встречи и слышу, как выпускники говорят о том, что знания, полученные в школе на уроках биологии, на экологическом кружке помогали им в жизни.
    Мама для меня пример человеколюбия, любви к природе, жизненного оптимизма и трудолюбия. Она учит меня не только ставить в жизни цели, но и успешно их достигать. Я знаю в кого она. У меня такой была бабушка, Петряева Зинаида Николаевна – ветеран труда.
   Я на всю жизнь запомню мамины слова: "Лес - это не только источник здоровья, сырья и свежего воздуха. Лес - это объект исследования, это интересная и увлекательная книга". Для меня и маминых учеников природа - это не только первоисточник материальных благ. Она не заменимый и вечно живой источник бесконечных открытий, больших и малых, родник здоровья и духовного богатства. И если мне удалось рассказать Вам, не только о маме, но и убедить в необходимости любить и беречь природу родного края, я буду счастлива.