проект "История моей семьи в истории России"

Республиканский этап Всероссийской акции

«Я-гражданин России»

Номинация: «История моей семьи в истории России»

ПРОЕКТ

«Мой прадедушка – герой Великой Отечественной войны»

с.Красный Партизан

2025

Паспорт проекта

Содержание

1. Введение

1. Актуальность выбранной темы

        2025  год – значимый год в истории нашей страны. По Указу Президента Российской Федерации В.В. Путина он объявлен Годом защитника Отечества и 80-летия  Победы в Великой Отечественной войне.  К сожалению, наше поколение знает об этом трудном для нашей страны времени  только по скупым строчкам учебников, художественным произведениям и рассказам ветеранов, которые уходят от нас  так же тихо и незаметно, как буднично и повседневно совершали свой ратный подвиг.

                Исторические события влияют на жизнь и судьбы многих людей   моей Родины.  Ни одно великое  событие не смогло бы произойти без их участия.  Семья – это частичка  общества, и история жизни  каждого человека может раскрыть что-то общезначимое и важное для понимания исторического развития России, она позволяет по-другому  взглянуть на то или иное историческое событие, а значит, лучше разобраться в его причинах и последствиях, поэтому я решила выяснить, какой вклад в Победу над фашистской Германией внесла моя семья.

                 Сохранить память о людях, ковавших великую Победу в тылу и на фронте, - означает сохранить историческую память о героическом прошлом нашей страны, о событиях Великой Отечественной войны. 

                Значимость  проекта заключается в формировании патриотических качеств подрастающего поколения,  чувства личной ответственности за Отечество. Если мы не будем любить свое Отечество, то оно исчезнет с карты мира. У нашей страны тысячелетняя история. И наша задача - сберечь ее достояние и передать  нашим потомкам.

     1.2.  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: 

-      изучить биографию прадедушки, Харченко Степана Никитовича,  его боевой путь в  Великой Отечественной войне,  сохранить память о нем и передать будущим поколениям.

3. Задачи: 

                - ознакомиться с подлинными архивными документами, содержащими информацию о моем прадедушке, участнике Великой Отечественной войны, на сайте Центрального архива Министерства обороны;

                - изучить материалы домашнего архива, публикации газет, Интернета, провести беседы с родственниками, с односельчанами, сохранившими память о нем.

                 - проанализировать архивные материалы, газетные вырезки, документы, выявить, какие документальные и архивные материалы могут использоваться в моей работе, ; 

                - соотнести события из жизни моего дедушки с событиями в стране;

        -   показать, что история судьбы дедушки  является отражением  истории  страны;

-    сохранить память о своем воевавшем  родственнике и изучить его боевой путь в  Великой Отечественной войне;

- способствовать развитию интереса у своих сверстников к истории Отечества через изучение судеб родственников-участников Великой Отечественной войны.

         ПЕРИОД РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОЕКТА .

         1 октября 2024 г. – 31 марта 2025 г.

1.7.  ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА

с. Красный Партизан Яшалтинского района Республики Калмыкия.

1.8.  ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА

Материалы проекта могут быть использованы для проведения уроков, классных часов, конференций,  создания брошюр, для выступления на форумах Движения первых.

         Гипотеза: история государства влияет на историю семьи.

1.9.  МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

• распространение в СМИ и в социальных сетях информации о проекте;

2.0. Результаты проекта

                На основании семейных архивов, воспоминаний родственников и односельчан, документов Центрального архива Министерства обороны ЦАМО прослежена судьба моего дедушки в годы Великой Отечественной войны, выявлен его вклад в великую Победу.

3.0. Привлеченные партнеры

                Жители с. Березовское Яшалтинского района Республики Калмыкии, Глава Березовского СМО РК.

4.0. Продукт

                Компьютерная презентация, проект.

5.0. Мультипликативность (тиражируемость) проекта 

                Увеличение числа участников проекта, появление и развитие новых направлений

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

   Основная часть.

Введение

                 Стремительно перелистывает неумолимое время страницы истории. Почти 80 лет прошло с тех пор, как закрылись огромные, от Баренцева до Черного морей, двери войны. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли травой шрамы окопов, исчезли с лица земли пепелища сожженных городов и сел, выросли новые поколения людей, которые знают о Великой Отечественной войне только по скупым строчкам учебников, художественным произведениям и рассказам ветеранов, которые уходят от нас  так же тихо и незаметно, как буднично и повседневно совершали свой ратный подвиг.

Уходит прошлое, но не забывается. Страницы героического прошлого нашей страны хранятся в благодарной памяти народа.   Нет, наверное, в нашей стране семьи, до которой не дотронулась бы своим черным крылом война. Как священные реликвии, бережно хранятся награды, фотографии родных, ковавших на фронте и в тылу великую Победу.

 Мой прадедушка – участник Великой Отечественной войны.

        Мой прадедушка, Харченко Степан Никитович, как и миллионы других солдат и офицеров, воевал и внес свой вклад в великую Победу. Он родился 27 декабря  1910 года в Калмыкии, в с. Малые Дербеты. Семья была большая, в ней было  5 детей, Степан Никитович был самым младшим. В 20 лет он переехал в Западный район, на 3 -ю ферму  совхоза «Юбилейный» ( раньше он назывался 383-ий совхоз). В 1935 году женился на Елизавете Никоновне. В 1936 году родилась первая дочь, а вообще у него  было 8 детей (5 сыновей-Василий Петр, Валентин, Виктор и Анатолий; 3 дочери - Раиса, Лидия и Вера). Была еще и внебрачная дочь Наталья. Все они родились до войны.

7 июля 1941 года был призван на военную службу Западным Военкоматом Калмыцкой АССР. Сначала был поваром 705 стрелкового полка 121-Рыльско-Киевской краснознаменной стрелковой дивизии 4-ого Украинского фронта, прошедшей славный боевой путь с первых дней войны до июля 1945 года.

                О первом его подвиге и представлении к награждению первой медалью «За боевые заслуги» свидетельствует выписка из приказа №12 от 07.1943г.: «Харченко Степан Никитович в сложных боевых условиях во время наступательных операциях обеспечивал на огневых позициях питанием личный состав батарей, будучи отрезанным вместе с батареей в селе Орловка Льговского района Курской области вместе с личным составом батареи отражал с винтовкой в руках бесконечные атаки противника и проявил при этом храбрость и упорство, уничтожая живую силу противника».

                Прадедушке было присвоено звание сержанта, он перешел в 8-ой батальон и стал пулеметчиком. Я не застала его в живых, потому что я родилась спустя много лет после его смерти. Он умер 4 апреля 1998 года. Но то, что он был смелым, говорят документы из Центрального архива Министерства обороны Российской Федерации. Вот выписка из Наградного листа от 24.02.1945 года для представления к награждению медалью «За отвагу», подписанного командиром 705-ого стрелкового полка 121-ой Краснознаменной дивизии, Героем Советского Союза Кротюком: «2.2.1945 года в жестоких боях в районе г. Белъско тов. Харченко, находясь в  боевых порядках батарей, участвовал в отражении контратаки противника, и в момент, когда противник, просочившись в расположение огневых позиций, тов. Харченко  в этом бою уничтожил до 5 немецких солдат. Тов. Харченко заслуживает правительственной награды – ордена «Красной звезды».

        За два дня до Победы мой прадедушка тоже отличился в одном из боев. «Наводчика ручного пулемета сержанта Харченко Степан Никитович за проявленные мужество и отвагу в отражении контратаки противника в бою за населенный пункт Студёнка 7.5.1945 года, где им уничтожено до 8 немецких солдат и офицеров», - пишет в приказе №29 от 26.05.1945 года начальник штаба 705-ого полка Егоров, представляя моего  прадедушку к второй медали «За отвагу».

         После окончания войны он вернулся в совхоз к своей семье, где до 1977 года проработал гуртоправом на 3 ферме совхоза №383. В 1977 году с супругой переехали в с. Березовское Яшалтинского района Калмыцкой АССР. О войне он вспоминать не любил и мало о ней рассказывал. Но  медали и орден Отечественной войны II степени, который он получил в 1985 году в честь 40-летия Победы  над фашистской Германией,  свидетельствуют о том, что мой прадедушка – герой.

Заключение

       Идут годы, исчезают, как миражи.  Скоро прогремят праздничные        салюты в честь 80-летия Великой Победы. Но мы, внуки и правнуки тех, кто шагнул из-за школьной парты в холодные окопы, шел в атаку под свист пуль, закрывал грудью амбразуру пулемета, выносил на руках раненого товарища из горящего танка, помним о героизме наших дедов и прадедов, которые победили фашизм. Они, а не кто-то другой. И мы благодарны им за мирное небо и  спокойный сон, за веселые праздники и трудовые будни, за прекрасные рассветы и закаты. В сердцах благодарных потомков будет вечно гореть негасимый огонь памяти, который не позволит предать забвению великий подвиг нашего народа. Никто не забыт, и ничто не забыто. Так было и будет всегда.

         Чтобы предостеречь от повторения трагедии в будущем, надо помнить о тех страшных событиях истории.  В знак признательности поколению победителей, которое навечно осталось в строю, в нашей стране  9 Мая проводится ежегодная акция «Бессмертный полк». Шагая в колонне с другими людьми, наполняешься гордостью за своих дедов и прадедов, которые спасли  мир от фашизма. Это и есть та связь поколений, которая передается от отца к сыну, от сына к внуку. И очень важно для всех нас, чтобы она не прерывалась, потому что только так можно сохранить историческую память народа. Они с нами, пока мы помним о них.
       А я расскажу своим родным, одноклассникам, друзьям и потомкам, что мой прадедушка, Харченко Степан Никитович, тоже принимал участие в Великой Отечественной войне. С оружием в руках он защищал свободу и независимость своей Родины.  Горжусь своим прадедушкой!

Список литературы

1. Алексеев А.Ю. Методические рекомендации по военно-патриотическому направлению деятельности Российского движения школьников.- М.:Просвещение, 2024.
2. Бурлаков А.И., Похилюк А.В. О некоторых особенностях современных условий формирования патриотического сознания молодежи// Современный патриотизм: борьба идей и проблемы формирования. - СПб., 2002.
3. Быков А. Организационно-педагогические вопросы патриотического воспитания в школе/ А. Быков // Воспитание школьников. – 2006, № 6.
4. Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945: Краткая история.-3-е изд., испр.  и доп./ - М.:Воениздат,1984

Интернет-ресурсы:

pamyat-naroda.ru