Математика – один из наиболее сложных предметов в школьном цикле, поэтому для успешного обучения ребенка в школе уже в детском саду необходимо способствовать математическому развитию дошкольника, расширять математический кругозор, повышать качество математической подготовки к школе. Это позволит детям более уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающей их действительности и активно использовать математические знания в повседневной жизни.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 426.56 КБ |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Лодейнопольская основная общеобразовательная школа №1»
ПРОЕКТ

Выполнила: ученица 1 В класса Олейник Варвара |
учитель начальных классов
Бова О.С.
г. Лодейное Поле
2022 г.
| Цифра 0 (ноль) Весёлые стихи Нуль на месте на пустом Коль нуль к числу ты прибавляешь Попав как множитель средь чисел, Ноль без палочки — место пустое. (М. Пляцковский) |
Пословицы, крылатые словаНоль без палочки (прост.). Ничего не стоящий, не значащий человек. Ноль внимания (прост.). Полное равнодушие, безразличие со стороны кого-либо к кому-либо или чему- либо. Абсолютный нуль, круглый ноль. Человек ничтожный, совершенно бесполезный в каком-либо деле. Сводить к нулю, свести к нулю. Лишать всякого смысла, значения (сравн. «сводить на нет».) Ничто не возникает из ничего. Это выражение принадлежит греческому философу Мелиссу, часто цитировалось древними философами, писателями. Ничто не ново под луной. Это выражение, ставшее крылатым, взято из стихотворения русского писателя Н. М. Карамзина (навеяно библейским писанием.) Даром ничего не дается. Цитата из стихотворения Н. А. Некрасова «В больнице». Думай, считай, отгадывай! Летела стая уток. Охотник выстрелил и убил одну. Сколько уток осталось? (Нисколько, так как остальные улетели). Росли две вербы, на каждой вербе — по две ветки. На каждой ветке — по две груши. Сколько всего груш? (Ни одной, так как на вербе груши не растут). У Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? (Нисколько). | |
| Цифра 1 (один) Весёлые стихи Вот один, иль единица, (С. Маршак) Похожа единица на крючок, (Г. Виеру) | ||
Начинаем представленье (В. Данько) | Стоит паренек — (В. Бакалдин) | ||
Считалки Шла кукушка мимо сети, Скороговорки В один клин, Загадки Стоит Антошка на одной ножке, (Гриб) Много рук, а нога одна. (Дерево) Зимой и летом одним цветом. (Елка) Одноглазая старушка узоры вышивает. (Иголка) Пословицы, крылатые словаОдна нога тут, другая — там. Одно сегодня лучше двух завтра. Первый блин комом. Часто бывает, что первый блин не удается хозяйке (плохо снимается со сковороды, пригорает), но по нему хозяйка определяет, хорошо ли замешано тесто, прогрелась ли сковорода, не нужно ли добавить масла. Говорится в оправдание неудачного начала нового, трудного дела. | |||
| Цифра 2 (два) Весёлые стихи А вот это — цифра два. (С. Маршак) Два похожа на гусенка (Г. Виеру) | ||
Два на ножке приседает (С. Маршак) | Не птица это, (В. Бакалдин) | ||
Скороговорки
Два дровосека,
Два дроворуба,
Два дровокола.
Загадки
Два братца в воду глядятся —
Век не сойдутся.
(Берега)
Двое глядят, да двое слушают.
(Глаза и уши)
Два конца, два кольца,
А посредине гвоздик.
(Ножницы)
Два сапога — пара.
Как две капли воды.
Между двух огней.
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. Говорится, когда кто-то берется сразу за несколько (как правило, выгодных для себя) дел и поэтому ни одного не может сделать хорошо или довести до конца.
Ум хорош, а два лучше. Говорится, когда при решении какого-то вопроса обращаются за советом к кому-нибудь, когда решают дело вместе.
| Цифра 3 (три) Весёлые стихи А вот это — посмотри, (С. Маршак) Погляди на цифру 3 — (Г. Виеру) | |
Третья цифра — это три. (С. Маршак) | Это — месяц дугой, (В. Бакалдин) | |
Скороговорки
На дворе трава,
На траве дрова.
Раз дрова,
Два дрова,
Три дрова.
Загадки
Один льет, другой пьет,
Третий зеленеет да растет.
(Дождь, земля, растения – трава, деревья)
У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня.
Он по очереди ими
Сверху смотрит на меня.
(Светофор)
Не узнавай друга в три дня — узнавай в три года.
Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы научиться лени — только три дня.
Заблудиться в трех соснах. Не суметь разобраться в чем-нибудь простом, несложном, не суметь найти выход из самого простого затруднения.
С три короба. Очень много (наговорить, наобещать, наврать и т. п.).
Третьего дня. Позавчера.
Обещанного три года ждут. Говорят шутливо, когда не верят в скорое выполнение кем-либо данных обещаний или когда исполнение того, что обещано затягивается на неопределенное время.
Плакать в три ручья. То есть очень горько плакать.
| Цифра 4 (четыре) Весёлые стихи За тремя идут четыре, (С. Маршак) Гляди, четыре — это стул, (Г. Виеру) | |
Цифра новая — четыре. (С. Маршак) | Делал Егорка (В. Бакалдин) | |
Скороговорки
Четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами четыре чертежа чрезвычайно чисто.
Загадки
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.
(Бабочка)
Четыре братца под одной крышей живут.
(Стол)
Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней.
(Книга)
Четыре ноги, да не зверь.
Есть перья, да не птица.
(Кровать, подушка)
Без четырех углов изба не рубится.
Конь о четырёх ногах, да и то спотыкается.
На все четыре стороны. Куда угодно, куда только захочется (идти, убираться, прогонять, отпускать).
Жить в четырех стенах. 1. Не общаясь ни с кем, пребывая в одиночестве. 2. Не выходя из дома.
| Цифра 5 (пять) Весёлые стихи А потом пошла плясать (С. Маршак) На что похожа цифра 5? (Г. Виеру) | |
Это — фокусник-пятерка. (В. Данько) | Написать цифру пять, (В. Бакалдин) | |
Скороговорки
Пошел Ипат лопаты покупать.
Купил Ипат пять лопат.
Шел через пруд.
Зацепился за прут.
Упал в пруд Ипат,
Пропали пять лопат.
Загадки
Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья.
(Пятерка)
Пять ступенек — лесенка,
На ступеньках— песенка.
(Ноты)
Кто имеет пятачок,
Не зажатый в кулачок?
На ногах его копытца,
Ест и пьет он из корытца.
(Поросенок)
Как свои пять пальцев. Знать очень хорошо, досконально, основательно.
С пятого на десятое. Выражение, употребляемое вместо подробного перечисления, названия чего-либо.
Пятое колесо в телеге. Лишний, ненужный в каком-либо деле человек.
| Цифра 6 (шесть) Весёлые стихи Цифра шесть — дверной замочек: (С. Маршак) На что похожа цифра шесть? (Г. Виеру) | |
Эта цифра — акробатка: (В. Данько) | Рогалик Не крендель это, (В. Бакалдин) | |
Скороговорки
Саша шустро сушит сушки.
Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
Загадки
Шесть ног, две головы, один хвост. Кто это?
(Всадник на коне)
На дворе переполох,
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У нее теперь ангина.
(Град)
Отгадайте-ка, ребятки,
Что за цифра-акробатка?
Если на голову встанет,
Ровно на три больше станет.
(Шесть)
Думай, считай, отгадывай!
Сколько ушей у трех мышей?
Сколько концов у двух с половиной палок?
В семье пять сыновей. У каждого из них одна сестра. Сколько всего детей в семье?
Маши есть родители, сестра и два брата, а у Оли — мать, две сестры и брат. У кого семья больше и на сколько человек?
| Цифра 7 (семь) Весёлые стихи Вот семерка-кочерга. (С. Маршак) Семь — точно острая коса. (Г. Виеру) | |
Цифра семь известна всем, (Г. Кайтуков) | Цифра семь! Цифра семь! (В. Бакалдин) | |
Скороговорки
В семеро саней
По семеро в сани
Уселись сами.
Загадки
В книге шесть листов простых,
А седьмой — золотой.
(Дни недели, один - выходной)
Кнутом не гонят,
Овсом не кормят;
Когда пашет —
Семь плугов тянет.
(Трактор)
Приказало солнце: «Стой,
Семицветный мост крутой!»
(Радуга)
Семеро с ложкой — один с сошкой.
За семью печатями. Это выражение означает что-то непонятное, скрытое, недоступное пониманию, разумению.
Семи пядей во лбу. Очень умный, мудрый, выдающийся, талантливый человек.
Седьмая вода на киселе. Очень дальний родственник.
Семь верст до небес. Очень много наобещать, наговорить.
На седьмом небе. Выражение, пришедшее к нам от. греческого философа Аристотеля. Оно означает в настоящее время высшую степень радости, счастья.
Семеро одного не ждут. Так говорят, когда начинают какое-то дело без того, кто опоздал, или с упреком тому, кто заставляет многих (не обязательно семерых) ждать себя.
| Цифра 8 (восемь) Весёлые стихи У восьмерки два кольца (С. Маршак) Цифра восемь так вкусна: (Г. Виеру) | |
Нуль подставил спинку брату. (Г. Кайтуков) | К этой цифре ты привык. (В. Бакалдин) | |
Скороговорки
Восемь сцепщиков сцепляют цистерны.
Загадки
Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног,
Вот и весь я —…
(Осьминог)
Восемь ног, как восемь рук,
Вышивают шелком круг.
Мастер в шелке знает толк.
Покупайте, мухи, шелк!
(Паук)
Я так мила, я так кругла,
Я состою из двух кружочков,
Как рада я, что я нашла
Себе таких, как вы дружочков.
(Восьмерка)
Весна да осень — на дню погод восемь.
Восьмое чудо света. Еще в глубокой древности люди называли великолепные, грандиозные сооружения «семью чудесами света». Выражение «восьмое чудо света» также употребляется в значении чего-то необыкновенного, грандиозного, но иногда и в ироническом смысле.
| Цифра 9 (девять) Весёлые стихи Цифра девять, иль девятка, (С. Маршак) Девять, как и шесть, (Г. Виеру) | |
Я важней всех потому, (В. Данько) | Цифра шесть вниз головой (В. Бакалдин) | |
Считалки
Девять, восемь, семь, шесть,
Пять, четыре, три, два, один!
В прятки мы играть хотим.
Надо только нам узнать,
Кто из нас пойдет искать.
Загадки
Отгадайте-ка, ребятки,
Что за цифра-акробатка?
Если на голову встанет,
Ровно на три меньше станет.
(Девятка)
Девятый вал. Бурное, сильное проявление чего- либо грозного: наивысший подъем, взлет.
За тридевять земель, в тридевятом (тридесятом) царстве. Выражения, часто встречающиеся в русских народных сказках. Тридевять =27 (3х9). В старину счет велся по девяткам. Затем пришли к другой системе — счет десятками; поэтому рядом с первым выражением помещено второе, со словом «тридесятом» (т. е. три раза по десять).
По некоторым источникам: 27 диаметров Земли — это расстояние до Луны. Поэтому выражение «тридевятое царство» и впрямь означает «очень далеко».
| Цифра 10 (десять) Весёлые стихи Цифра вроде буквы О — (С. Маршак) Ноль встает за единицей — (Г. Виеру) | |
За девятью идет ДЕСЯТКА. | С нулем (Ф. Дагларджа) | |
Считалки
Раз, два — булава.
Три, четыре — прицепили.
Пять, шесть — негде сесть.
емь, восемь — сено косим.
Девять, десять — сено весить.
Загадки
В десять одежек плотно одет,
Часто приходит к нам на обед.
Но лишь за стол ты его позовешь,
Сам не заметишь, как слезы прольешь
(Лук)
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете.
(Цифры)
На десять братьев двух шуб хватит.
(Рукавички)
Дело десятое. Не столь важно; совершенно не существенно.
Не трусливого десятка. Смелый, небоязливый.
С пятого на десятое. Бессвязно, непоследовательно, пропуская подробности (рассказывать, сообщать, говорить и т. п.).
Человек постоянно окружен числами. Он рождается такого-то числа, столько-то весит, такого-то роста, достигает какого-то возраста, носит одежду такого то размера, завтракает, обедает и ужинает в определенное время.
Моя жизнь тоже всегда связана с числами. Я родилась 15 января 2014 года в 16.20 по времени, весом 4050 гр. и ростом 55 см. Мне было 11 месяцев – я начала ходить. Когда мне было 2 г. 4 мес. – я начала говорить. В 4 года я узнала, что живу в доме №29, в квартире №34. Я пошла в школу № 1, когда мне было 7 лет в 1 класс, который расположен на первом этаже.
Уроки в школе начинаются в 9.00.
Мир чисел постоянно вокруг меня. Числа окружают нас повсюду. Они и на мне и на близких людях. Нигде не ступишь шагу без чисел. Судите сами: я включаю телевизор каждый вечер в 20.45 и смотрю мою любимую программу: «Спокойной ночи малыши».
Когда я еду в автобусе, то на билетах тоже есть цифры. Когда я смотрю на часы – там тоже числа. Номер мобильного телефона состоит из одиннадцати цифр, и я их тоже запомнила. Вот и доказательство, что без чисел и цифр нельзя обойтись ни одного дня.
Математика – серьезная наука. Еще до поступления в школу я уже умела считать и писать цифры, хотя это было очень сложно. Когда мы пришли в школу, то узнали, что количество предметов на письме обозначается цифрами. Нам нужно было научиться правильно и красиво писать эти цифры. Я много старалась, но не все получалось.
На уроках труда мы лепили цифры из пластилина, вырезали их из бумаги. На уроках рисования украшали цифры и готовили открытки к праздникам. На физкультуре для участия в веселых стартах у нас были майки с номерами, а также мы делились на команды, рассчитываясь на первый, второй. Даже на уроке музыки мы пели песню «Дважды два четыре».
Мир чисел окружает на постоянно и в школе. У каждого из ребят есть любимое число. Беседуя с ребятами, я поняла, что у каждого это число свое и связано это со своими впечатлениями. А вот для чего людям считать – спросила я ребят. И ребята ответили: «Для похода в магазин, для решения трудных задач и примеров. Без счета никому не обойтись».
Заключение
Числа вокруг нас всегда. Их можно найти в пословицах, поговорках и загадках. Числа произошли очень давно. Все мировые технологии связаны с цифровой информацией и называются цифровыми. Вся информация хранится в цифровом формате. Документы мы храним в цифровых носителях. Фотографии, музыку, кино и мультфильмы мы смотрим и слушаем в цифровом формате.
Мне было очень интересно проводить данное исследование. Я поняла, что без чисел в современном мире не обойтись. Данное исследование я смогла провести благодаря своим одноклассникам и учителю – которая научила меня пользоваться научной литературой, находить информацию в интернете, а также суметь обобщить и обработать полученный материал.
Как сказал Пифагор: «Миром правят числа».
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Лодейнопольская основная общеобразовательная школа №1»
Информационная справка о проекте
Тема : «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках»
Подготовила проект учитель начальных классов:
Бова О.С.
Участники проекта: обучающиеся 1 «В» класса, учитель
Срок реализации: ноябрь 2022 года
Актуальность проекта: Математика — это, наука, изучающая числа, действия над ними, количественные отношения и пространственные формы.
С математикой люди встречаются ежедневно, на каждом шагу. Математика нужна для решения как простых, так и сложных задач.
Педагоги начальной школы должны воспитывать в каждом ребёнке самостоятельную личность, владеющую инструментами саморазвития и самосовершенствования, умеющую находить эффективные способы решения проблемы, осуществлять поиск нужной информации, критически мыслить, вступать в дискуссию.
Данная работа актуальна и своевременна для развития познавательного интереса учащихся, для формирования практических навыков применения теоретических знаний через раскрытие практической значимости темы.
Адресная направленность: проект рассчитан для обучающихся в 1 классе (коррекционный класс)
Тема: «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках»
Цели и задачи проекта:
Цель проекта: познакомить с использованием математических знаний в жизни
Задачи:
1. Узнать из разных источников, где могут встретиться числа.
2. Выяснить с помощью наблюдения, где используются числа.
Ожидаемые результаты
1. Личностные:
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни.
2. Метапредметные:
- обучающиеся научатся отбирать и классифицировать информацию по разделам (загадки, пословицы, поговорки)
-умение осуществлять взаимопроверку и взаимооценивание при выполнении учебной задачи; познавательные:
- использование средств ИКТ для решения познавательных задач; коммуникативные:
- слушать собеседника и вести диалог, слушать учителя и выполнять его требования.
3. Предметные:
- формирование прочных знаний о значении математики в разных областях жизни: в школе и дома, в магазине и на спортивной площадке, при приготовлении пищи и покупке продуктов в магазине

Где спят снеговики?

Груз обид

Проказы старухи-зимы

Кактусы из сада камней

Лепесток и цветок