• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

ИЗГОТОВЛЕНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ ИЗ УНИФИЦИРОВАННОЙ ВЫКРОЙКИ

Опубликовано Шевелёва Наталья Сергеевна вкл 01.12.2012 - 13:57
Шевелёва Наталья Сергеевна
Автор: 
Заруба Анастасия Николаевна

Творческий прект по технологии.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon nou_zaruba.docdopolnenie.doc364.5 КБ

Предварительный просмотр:

                   Городская конференция обучающихся муниципальных

                       Образовательный учреждений «Шаги в науку»

                    МОУ «Средняя общеобразовательная школа №63»

ИЗГОТОВЛЕНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ ИЗ УНИФИЦИРОВАННОЙ ВЫКРОЙКИ

                                                   Технология

     

                                                                                        Авторы:

                                                                                       Заруба Анастасия Николаевна

                                                                                      Жарикова Полина Владимировна

                                                                                       Руководитель :

                                                                                     Шевелёва Наталья Сергеевна,

                                                                                       Учитель технологии школы №63

                                                 

Омск-2010

1.Введение.

Игрушки нравятся всем-взрослым и детям, но если у взрослого забавная игрушка вызывает улыбку, то для ребенка игрушка - его незаменимый спутник и друг. Тем более игрушка, сделанная своими руками. Сам процесс изготовления игрушки очень интересен, и встал вопрос, как быстро можно сделать мягкую игрушку, из каких материалов и по каким лекалам. То, что предлагается в книжках или Интернете бывает сложно для детей младшего возраста, а трудоёмкость работы часто приводит к потере заинтересованности в работе.

     1.1

        Цель:

            Найти  наиболее рациональный вариант изготовления мягкой игрушки для                       детей  младшего возраста.                                                                                                

1.2

Задачи:

1.Научиться делать мягкую игрушку на основе круга.                                                                   2. Проанализировать какое время тратится на изготовление игрушки.                                             3.Узнать какие материалы  удобнее использовать в данной работе.

Шитьё мягких игрушек - это очень увлекательное, интересное занятие, оно может стать  любимым хобби. Стоит только один раз попробовать. Ведь по одной и той же выкройке можно сделать множество вариантов игрушек, варьируя материалы, украшения, и даже видоизменяя и моделируя саму выкройку. К тому же даже самую красивую и нарядную мягкую игрушку можно сшить практически "из ничего": в ход идут обрезки тканей, лент, кружев, даже самые маленькие кусочки клеёнки или искусственной кожи могут пригодиться.
То есть мягкие игрушки
ничего не будут стоить, надо только внимательнее присмотреться  к залежам тряпичных сокровищ. А потом можно с готовыми игрушками поиграть! Или подарить их самым близким для вас и дорогим людям.
Не ограничивайте свою фантазию. Все самые интересные и необычные вещи в мире были сделаны не по инструкциям, а в процессе свободного творчества.
Однако
 порядок работы лучше не нарушать. Начать, конечно, лучше с простых игрушек, постепенно продвигаясь к более  сложным.

1.4

Место и время проведения:

Данная работа проводилась в кабинете технологии в течение ноября – декабря 2009 года, защищалась школьном этапе научной конференции «Шаги в науку» учащихся и получила одобрительный отзыв жюри.

1.4

   Обзор литературы.

В работе использовалась литература по истории игрушек, по материаловедению, а так же литература с различными вариантами выкроек и технологии изготовления.

                    Откуда мы знаем о том, во что играли дети много веков назад?   


Первые упоминания об игрушках можно отыскать в древних книгах памятниках письменности Античного мира. Изображения игрушек встречаются на древних сосудах и фресках. Но самые лучшие свидетельства- это сами игрушки найденные в разные времена археологами.

Ранние игрушки Древнего Египта датируются серединой III тысячелетия до нашей эры. Это деревянные фигурки коров, тигров, крокодилов. Древние мастера изображали животных в миниатюре с большим знанием их повадок и характера. В Древнем Египте впервые встречаются игрушки с несложным проволочным механизмом движения, с помощью которого крокодилы могли раскрывать пасть. Интересна игрушка, изображающая раба растирающего зерно. Если фигурку потянуть за нитку, она начинает двигаться по наклонной дощечке.

Много детских игрушек ученые археологи нашли в Италии при раскопках Помпеи, которая была засыпана пеплом после извержения вулкана Везувия в 79 году. Среди них было много погремушек-трещоток. Одни из них представляли собой небольшой диск на рукоятке, к которому крепились бубенчики. Другие пустотелые фигурки: утки, лошади или свиньи, а внутри перекатывались камешки или шарик.
Немецкий археолог Шлиман при раскопках легендарной Трои, нашел погремушки, игрушечную посуду и куколок из глины. В Древней Греции и Риме погремушки или трещотки дарили новорожденному. Постукивая этими погремушками, матери и кормилицы напевали колыбельные песни. Сохранилось поверье с тех далеких времен, что трещотки своим шумом отгоняют злых духов и тем самым оберегают ребенка.

На территории Сибири было найдено множество фигурок животных: мамонта, носорога, медведя, львицы, верблюда, птиц. Они сделаны из мягкого камня-мергеля за 35-12 тысяч лет до нашей эры. Изделия из бивня мамонта и мягкого камня найдены также на Украине и в других районах. Особенно поражает мастерство скульпторов каменного века, создавших фигурки «Венер», найденных близ Воронежа. На Украине также были найдены фигурки человека, птицы, коня, выполненные из глины и датируемые 4-3 тысячелетием до нашей эры. На территории Новгорода археологи обнаружили большое количество поделок из дерева.


Известны игрушки кони-каталки, сделанные в V веке до нашей эры. Конь был одной из самых любимых игрушек детей Древней Греции. Большинство миниатюр коней и всадников сделано из глины.
Большое количество кукол было найдено на территории Древней Греции и Рима. Эти куклы также носили культовый характер. Девушки бережно хранили их до замужества, а в канун свадьбы приносили их в дар богиням Артемиде и Венере. Но были и игровые куклы. Делались они из глины, дерева и часто имели подвижные руки и ноги, за счет того, что прикреплялись к телу с помощью ниток и палочек. Более тщательно из дорогих материалов выполнялись куклы для детей знати. В то время существовали уже куклы-марионетки.
В те же времена было известно серсо- железный обруч, который погоняли палочками. Иногда к обручу прикрепляли бубенчики и он, катясь, звенел. Качели, игра в волчок, калики, чурки, бабки, кости, орехи - все это были излюбленные детские забавы, как и в наши дни.

Судьба игрушек в средние века остается невыясненной. Первые сведения относятся уже к нарождающейся новой западноевропейской жизни. Даже современное слово игрушка появилось, например, во Франции только после 1523 года. В средние века производством игрушек занимались исключительно столяры Лиможа, резчики по дереву в горах Юра к северо-востоку от Лиона и примитивные ремесленники старого Нюрнберга. В Париже производили совсем немного: маленькие деревянные флейты, свистки, шары, кии. Наибольшее количество игрушек во Францию уже тогда привозилось из Нюрнберга. Этот город издавна представлял собою базар игрушек, рынок всего мира, с которым соперничал лишь Страсбург, который славился механическими игрушками.


В XVI веке возникло ремесло по изготовлению кукол на заказ. Цены на кукол были очень высоки, поскольку эти игрушки были миниатюрными моделями: матери изучали по ним моду, а дочери забавлялись ими. Дешевых игрушек в Париже не производили, кроме кукол из гипса, которые разбивались при малейшем падении.
Аристократическая французская игрушка до начала XIX века сохраняет характер художественно прикладного искусства.

Дешевые детские игрушки появились во Франции в конце XVI века, но производство их было кустарным. И только в XIX веке образовывается «Синдикат французских фабрикантов игрушек». С этого времени начинает развиваться индустрия новой отрасли промышленности. История немецкой игрушки ясно показывает тесную связь игрушек с культурой, укладом жизни, семейным строем, промыслом. Из игрушек высшего сорта, дорогих, изготовляющихся в Германии, наиболее интересными памятниками культуры являются знаменитые кукольные дома с полной обстановкой, посудой и домашней утварью. Это были очень дорогие игрушки и даже те, кто мог позволить себе купить их, разрешали детям только любоваться ими. Кустарно-игрушечное искусство было распространено в Саксонии и в Тюрингии. Есть свидетельства, что уже в XIV в. здесь существовало производство деревянных игрушек.

Спрос на игрушки возрастает с ростом городов, а вместе с тем торговля ими становится прибыльной. Производство игрушек становится еще разнообразнее, когда начали использовать тесто, приготовленное из дешевой ржаной муки.
Первый шаг к крупному производству был настоящей революцией во всей игрушечной промышленности: игрушки стали делать из папье-маше - смесь бумаги с песком, цементом и мукой. Наряду со старым резчиком, который делает домики и лошадок из дерева, в истории игрушек появляется формовщик. Формовщик делает игрушки не от руки, а вдавливает густую массу в определенную форму. Этим завершается переход к полному механическому характеру производства.

  1. Из всех видов игрушек, мягкая игрушка- самая поздняя. Мягкие игрушки прототипы различных животных, которые заботливые мамы шили своим чадам из лоскутков ткани, набивали ватой, украшали, используя различные навыки рукоделия, вязание и вышивку, появились в XIX веке. В конце XIX века широкое развитие получило кустарное производство мягкой игрушки в промышленных масштабах.
    Сначала ХХ века начался бум в производстве мягких игрушек и возник феномен плюшевого мишки, потому что повсеместно во всем мире, самой любимой игрушкой детей, и даже взрослых, стал плюшевый медвежонок.
    Мягкая игрушка популярна и сегодня в XXI веке, несмотря на технический прогресс. Сегодня дети играют в компьютерные игры, обожают покемонов и Барби, но самым верным другом остается потрепанный плюшевый, такой любимый Мишка.
    14 ноября 1902 года, двадцать шестой президент США Теодор Рузвельт посетил штаты Миссисипи и Луизиана. Поскольку Рузвельт был большим любителем охоты, он решил поохотиться на медведя в этих лесистых местах. Медведя нашли, доставили и привязали к дереву, росшему на поляне, чтобы президент как бы невзначай увидел его. Теодор Рузвельт, увидев медведя, мгновенно оценил ситуацию, возмутился содеянным и воскликнул: «Пощадите медведя!». Президент не был способен убить беззащитного зверя.
  2. 16 ноября 1902 года, карикатурист Клиффорд Берриман опубликовал в газете «Washington Post » рисунок, он получился забавный. Главная удача художника состояла в том, что привязанный к дереву зверь превратился на рисунке в смешного маленького медвежонка с круглыми глазками и большими ушами. Сентиментальные американцы немедленно прониклись симпатией к своему президенту и медведям. Некий эмигрант из России Моррис Миктом выставил в витрине своего небольшого магазинчика игрушечного медвежонка, сшитого его женой Розой из кусочков ткани и набитого опилками. У витрины останавливались прохожие, им нравилась игрушка. Роза и Моррис стали изготавливать медвежат на продажу. По преданию, когда игрушка уже хорошо продавалась, Моррис Миктом написал письмо Теодору Рузвельту и попросил разрешения назвать медвежонка сокращенным от Теодор именем «Тедди». Разрешение было получено. Так в Америке появилась игрушка - медвежонок Тедди.



  1. Отныне играть в куклы стало любимым занятием не только девочек, но и мальчиков, для которых раньше это занятие было предосудительным. С точки зрения педагогики мягкие игрушки влияют на развитие детей положительно. И пусть плюшевый мишка не развивает логическое мышление и координацию движений, дети все равно засыпают в обнимку с набитым опилками зверем, всхлипывая от жалости и любви к нему, потому что в мире стальных выхолощенных игрушек нашего времени Мишка остается для малышей островом любви и защиты.

 

     Самым простым способом изготовления мягкой игрушки может быть сборка из шариков на основе выкройки-круга.

Из одинаковых блоков можно сделать множество разнообразных  образов

  1. 1.Раскроить изделие по лекалам
  2. 2.Собрать срезы выкроек швом «через край»
  3. 3. Заполнить форму наполнителем
  4. 4. Соединить детали

  1. 5. Оформить игрушку

Материалы, необходимые для изготовления игрушек.

  1. 1.Ткань для основы
  2. 2.Наполнитель (синтепон,пфолопфайдер)
  3. 3. декоративные элементы (бусинки, проволока)
  4. 4.Отделочные материалы (мех, шнурки, тесьма, кожа, шерстяная нить)

Таблица. Характеристика изготовления игрушек.

   Автор

Кол-во деталей в игрушке

Название игрушки

    Время

Среднее время на 1 деталь

Настя

10 деталей

медведь

 180 мин.

  9 мин.

10 деталей

кот

90 мин.

7 деталей

поросенок

60 мин.

Альбина

8 деталей

мальчик

120 мин.

9 мин.

9 деталей

девочка

120 мин.

Полина

7 деталей

гусеница

120 мин.

15 мин.

5 деталей

цыпленок

60 мин.

Юля

7 деталей

снеговик

210 мин.

22 мин

8 деталей

лягушка

120 мин.

Анализ таблицы.

  1. Эта таблица позволяет проанализировать время выполнения работы в зависимости от количества деталей, но каждый ребенок индивидуален, поэтому очень важно, какой у него характер и от этого  тоже зависит скорость пошива изделия.
  2. Так как Юля очень подвижная, она много времени отвлекается, суетится, в результате игрушка шьется дольше.
  3. Настя и Альбина – усидчивые, ответственные, выполнено большое количество деталей с высоким качеством.
  4. Полина – иногда отвлекается, но к работе относится ответственно, поэтому у неё средний результат работы.
  5. Поэтому, за время одного занятия примерно в 2 часа, можно полностью сшить и оформить мягкую игрушку по универсальной выкройке, желательно использовать ткани с хорошей растяжимостью, не сыпучие, можно ворсовые.

             

       

3.

                                                                Заключение.

На основе этой выкройки можно сделать огромное количество разнообразных игрушек. Учитывая то, что примерно рассчитано время изготовления одной игрушки, данный материал может быть использован на уроках технологии в начальной школе в разделе «Рукоделие».

   В перспективе желательно найти другие геометрические фигуры, которые так же облегчает изготовление различных поделок.

3.1

                                                                 Вывод.

   В процессе выполнения долгой работы был найден оптимальный вариант выкройки мягкой игрушки для выполнения детьми младшего возраста. Было рассчитано время на изготовление одной поделки в зависимости от индивидуальности ребенка. Подобраны материалы, наиболее удобные для выполнения игрушки.

4.

                                                           

                                                        Литература.

  1. М.И. Нагибина «Чудеса из ткани своими руками», Ярославль академия развития,1997
  2. А.Я.Лазбина «Обслуживающий труд», Москва: Просвещение,1983
  3. О.С. Молотобарова «Курсы изготовления игрушек-сувениров» Москва :Просвещение,1990
  4. А.П. Митрофанова «Энциклопедия рукоделия» Ростов-На-Дону:Феникс,2000
  5. Открытые Интернет – источники

                                             

Мех и ткани для пошива мягкой игрушки

- Мех искусственный с длинным и коротким ворсом на трикотажной основе различных расцветок очень подходит для шитья мягких игрушек и подушек - зверушек.
-
Трикотажные ткани, легко растягиваются вдоль и поперек – это их главная особенность. Из трикотажной ткани можно шить все, что угодно: клоуна, куклу, покемона, кубики или шарики.
-
Хлопчатобумажные ткани. Ситец, сатин отличаются яркостью и красочностью рисунков. Они подходят для выполнения кукол, зверушек, кукольной одежды, подушечек-думочек, аппликаций, работ в стиле печворк. Махровая ткань, из которой изготавливают полотенца и банные халаты, пушистая и мягкая, похожа на шкурку животных. Из нее получаются забавные зверушки. Фланель и байка имеют на поверхности маленькие ворсинки, из них тоже можно шить зверушек с мягкой шкуркой.
-
Шелковые ткани нежные, струящиеся. Из них трудно шить. Они скользят в руках. Однако их хорошо использовать для шитья кукольных платьев, отделки, аппликаций. Из бледно – розового шелка хорошо делать лица куклам.
-
Ворсовые ткани, велюр и бархат бывают на трикотажной основе из хлопка или шелка. Поверхность этих тканей покрыта густым, коротким шелковистым ворсом. Они очень подходят для изготовления мягких игрушек, таких как медведь, зайка, лисичка.
-
Шерстяные ткани плотные, ворсовые и гладкие с орнаментальными рисунками, в полоску и в клетку подходят для шитья разных зверей, панно, подушечек.
-
Валяные ткани. К ним относится фетр. Из фетра можно шить мелкие игрушки, а также выкраивать отдельные детали: лапки, клювики, хвостики, носы.

   


Поделиться:

Эта весёлая планета

Алые паруса

Рисуем "Ночь в лесу"

Есть в осени первоначальной...

Сверчок