Мотивы родного края

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского творчества»

Чебоксарского района Чувашской Республики

Творческий проект

Выполнил:

учащийся учебного объединения «Всёумейка»

Александров Кирилл Алексеевич

Руководитель:

педагог дополнительного образования,

высшей квалификационной категории

Казакова Ираида Александровна

Кугеси-2013

Оглавление

1. Пояснительная записка

1.  Обоснование возникшей проблемы

Недавно мы с семьей переехали в новую просторную и светлую квартиру. У каждого своя большая комната. Еще есть удобные зал и кухня. В квартире все новое, вплоть до занавесок.

Кухня – самое посещаемое место в любом доме. И наша семья любит проводить свободное время именно там. Хочется, чтобы эта комната была наполнена теплотой и уютом, и поэтому, когда мама предложила мне и моей сестре, которая вместе со мной занимается в учебном объединении «Всёумейка», помочь в оформлении, мы с радостью согласились.

1.  Цели и задачи

Цель:

• Украсить кухню своими руками;

Задачи:

• Изготовить красивое, качественное изделие;
• Применить полученные знания на практике;

2. Разработка схемы плана работы

3. Дизайн – анализ

2.  Выбор оптимального варианта модели

Перед началом работы я рассмотрел несколько вариантов идей оформления кухни, которые мне по силам.

Вариант №1: Доска для пирога

Достоинства:

• Польза в быту;
• Красота изделия;

Недостатки:

• Занимает много места;

Вариант №2: Набор расписных досок

Достоинства:

• Польза в быту;
• Красивая роспись;
• Можно повесить на стену;

Недостатки:

• Трудность создания росписи;

Вариант №3: Деревянный расписной поднос

Достоинства:

• Прочность;
• Красота изделия и росписи;

Недостатки:

• Малая польза в быту;

Вариант №4: Набор деревянной посуды

Достоинства:

• Красота изделий и росписи;
• Польза в быту;
• Множество вариантов использования;

Недостатки:

• Занимает много места;

3.  Обоснование выбора варианта

Из рассмотренных вариантов я выбрал набор деревянной посуды, потому что его легко будет обрабатывать, и он будет отлично смотреться на кухне. Этот вариант будет наиболее полезным в быту и наиболее оригинальным среди всех рассмотренных вариантов.

4.  Выявление основных параметров изделия

К своему изделию я предъявляю следующие требования. Изделие должно:

• Иметь оригинальный и красивый внешний вид;
• Вызывать положительные эмоции;
• Гармонично сочетаться с интерьером кухни;
• Быть хорошего качества;
• Быть удобным и безопасным в использовании;

5.  Выбор вида росписи

Из всех рассмотренных вариантов я выбрал свободно-кистевую роспись, потому что она позволяет рисовать на свободную тему. Так же я решил расписать работу узорами чувашской вышивки. Мне кажется, что это не только не испортит внешний вид, но и сделает изделие более красочным и презентабельным.

6.  История развития росписи

С древних времен люди украшали жилища различной росписью. История развития традиционной росписи уходит далеко в прошлое. Первые пещерные рисунки появились на заре человеческой истории. Как предполагают ученые, они играли роль мишеней в тренировках охотников, были предметами бытовой магии, культа или рассказами. Рисунки и резьба наносились на предметы домашнего обихода. Тщательность, с которой выполнялись рисунки, говорит о значительной роли, которую отводили люди этому занятию. Наиболее доступными материалами были дерево, глина. Со временем значение расписанных вещей, как предметов бытовой магии, утрачивается, и возрастает их эстетическая роль. Развиваются промыслы, каждый из которых отличается особыми приемами и мотивами. Наиболее благоприятными условиями для развития промысла, являются близость к торговым путям, оседлый образ жизни и стабильность. Направления росписи по дереву условно можно разделить на традиционную и авторскую (живописную). Традиционная развивалась в основном в деревнях на своей исторической родине. Ёе отличает простота, лаконичность, близость к народным корням.

Свою работу я украсил узорами чувашской вышивки. Во все времена народных промыслов в Чувашии одним из наиболее мобильных и процветающих было искусство вышивания. Вышивка по праву является одним их основных видов чувашского народного орнаментального искусства. В элементах орнамента сохранены знаки древней рунической письменности, родовые знаки, символы. Основные цвета вышивки - все оттенки красного - от темно-бордового до розово-красного и черный. В качестве дополнения использовались различные оттенки зеленого, синего, желтого. Только черным цветом, цветом добра, окаймлялся узор вышивки. Красным цветом, источником торжества, счастья, узоры заполнялись. Желтый цвет означает цвет солнца, радости, счастья. Белый цвет - белый фон холста - цвет чистоты, здоровья. Зеленый цвет - цвет природы, жизни. Синий цвет - цвет волшебства.

(http://www.scienceforum.ru/2013/152/5223)

(http://gim-muzej.narod.ru/p17aa1.html)

7. Обоснование выбора материала

Чтобы изделие получилось красивым и качественным нужно правильно выбрать материал, оценив его свойства:

Из рассмотренных видов пород древесины мне понравилась фанера, но так как это дерево вторичной переработки и для изготовления посуды она не подходит, мне пришлось выбрать липу, потому что она легко обрабатывается и доступна по цене. Я съездил в специализированный магазин и купил белье из липы, которое обошлось мне в не очень большую цену.

8.  Выбор способов отделки

Отделка – завершающая операция, в результате которой изделию придается окончательный вид. Для декоративной отделки я рассмотрел несколько способов.

Из рассмотренных способов отделки я выбрал лакирование. Лак делает роспись яркой, глянцевой. Защищает посуду от внешних воздействий.

Прогреть духовку до 200-250 градусов. Намазать изделие с внутренней стороны нерафинированным маслом, пока нагревается духовка.
Поставить посуду в духовку на 10-15 минут.

К отделке лаком я предъявляю следующие требования:

• Под слоем лака рисунок не должен теряться;
• Отделанная поверхность должна быть однородной, не допускаются потеки и пятна;
• Отделка должна быть устойчивой к воздействию света, воды, жиров и не стираться со временем.

(С.В.Дементьев «Резьба по дереву»)

4. Выбор инструментов и оборудования

Для изготовления набора деревянной посуды мне понадобятся:

• Линейка – для разметки и измерений;
• Клеточная бумага, калька – для разработки эскизов и рисунков;
• Карандаши – для черчения (Т, Т2, ТМ);
• Ластик – для поправки рисунков;
• Наждачная бумага разной зернистости – для полирования изделий;
• Циркуль – для разработки формы эскиза изделия;
• Кисть – для покраски лаком;
• Растворитель (скипидар) – для чистки кисти и разбавления лака;
• Краски гуашь на водной основе (12 цветов) – для росписи;
• Кисточки (Белка, №1,2,3) – для росписи;
• Лак ПФ-283 или ПФ-286 – для отделки.

(А.С.Хворостов «Декоративно-прикладное искусство в школе»)

5. Организация рабочего места

Для того, чтобы изделие получилось красивым, помимо всего прочего нужно еще и хорошее рабочее место. Поверхность рабочего стола не должна быть низкой, чтобы не сутулиться при работе, или высокой, из-за чего слишком быстро будут уставать руки. Необходимо позаботиться и об освещении. Свет должен падать с левой стороны, чтобы тень от руки не мешала видеть рельеф изделия или орнамент, и не должен слепить при работе. Желательно, среднее, мягкое и рассеянное освещение, которое не будет напрягать глаза и даст возможность увидеть игру светотеней на рисунке.

(Петросян О.А. «Резьба по дереву»)

6. Охрана труда

При изготовлении своих изделий я буду соблюдать общие правила труда при ручной обработке древесины:

• При работе напильником и шлифовальной бумагой;
• При работе с красками и кисточками;
• При работе с лаком.

7. Технологическая последовательность изготовления изделия

9.  Эскиз рисунка изделия (Приложение №1)
10.  Технологическая карта (Приложение №2)

8. Себестоимость проектного изделия

• Расчет материальных затрат – Мз;

• Оплата труда рабочего – Ор;

Оплата труда рабочего: Ор = Зп * Кч, где Кч – 36 часов – время изготовления изделия (работа, выполнялась в учебном объединении поэтапно).

Заработная плата за 1 час: Зп = (МРОТ/Кр)/8 часов в день.

МРОТ (Минимальный размер оплаты труда) = 5205 рублей.

Кр - 26 дней – количество рабочих дней в месяц.

Зп = (5205/26)/8 = 25,02 рублей.

Ор = 25,02 рублей * 36 = 900,72

• Расчет электроэнергии – Эр;

Полная потребляемая мощность люминесцентной лампы равна 18 Вт, или 0.018 кВт. Общее количество ламп 24 штуки, потребляемая электроэнергия 24*0.018=0.432 кВт в час.

• Себестоимость изделия – Си;

Себестоимость изделия: Си = Мз + Ор + Эр.

Си = 1198,28 + 900,72 + 64,85 = 2163руб.85коп.

9. Экологическое обоснование проектного изделия

Оценку производил с позиции материала, изготовления и изделия.

Материалы: мое изделие изготовлено из натуральной древесины – липы. Это гарантирует, что оно не будет выделять никаких вредных веществ, а значит, не будет наносить вреда окружающей среде. Для росписи изделия я использовал гуашь на водной основе, которая не имеет запаха. Для защиты от внешних факторов и сохранения первоначального вида я использовал лак ПФ – 283. После высыхания он не имеет запаха и не вредит здоровью.

Изготовление: при изготовлении своего изделия я соблюдал все правила охраны труда. Вся работа выполнялась вручную, применяемые операции были доступны. Освещение, уровень запыленности и уровень запаха в пределах нормы.

Изделие: изготовленное изделие никакого вреда не наносит. От покраски гуашью и покрытия лаком нет никаких выделений и испарений.

10.  Дизайн – анализ готового изделия

После изготовления своего изделия, проанализировав в соответствии с формой по назначению, я произвел оценку изделия.

Положительные стороны:

• Набор оригинальный;
• Изготавливается легко;
• Не требует больших материальных затрат;
• Полезен в быту;
• Радует глаз;
• Безопасен в эксплуатации;
• Изготовлен своими руками.

Отрицательные стороны:

• Не выявлены.

Возможные корректировки:

• Поднос повесить на стену, а кувшин и кружки убрать в шкаф под стекло.

11. Контроль качества и испытание изделия

Чтобы проверить качество получившихся изделий я провел несколько испытаний. В кружки и кувшин я налил воды – вода не пропитала изделия и не окрасилась. Чтобы проверить качество отделки  я положил изделия под струю воды, в результате чего краска не потекла, что свидетельствует о хорошей обработке лаком, помимо того, ни поднос, ни кружки с кувшином не набухли.

В результате испытаний я пришел к выводу, что набор получился качественным и полностью готов к использованию.

12. Реклама

Хотите быть оригинальным?

Купите мой набор!

Набор мой уникален,

Он нужен в каждый дом!

Посуда расписная,

Узор к узору в ряд,

 Цвета оригинальные,

Ей каждый будет рад!

13. Самооценка

Я оцениваю свою работу на отлично. Мой набор получился красивым и оригинальным, его вид вызывает восхищение окружающих.

Выполнить эту работу мне оказалось не трудно, ведь я занимаюсь росписью уже давно и делаю это с удовольствием. Конечно, не обошлось и без трудностей. К примеру, мне было нелегко расписывать объемную посуду, ведь я никогда не делал этого ранее. Но, не смотря на трудности, мое изделие получилось именно таким, каким я его задумал. Мой набор единственный в мире.

Я научился красиво расписывать белье. Получил хорошие знания по проектированию. Все полученные знания при выполнении проекта мне понадобятся в дальнейшей жизни.

Я очень доволен своей работой.

14. Использованная литература

• Дементьев С.В. «Резьба по дереву»
• Петросян О.А. «Резьба по дереву»
• Хворостов А.С. «Декоративно-прикладное искусство в школе»

Интерактивные ресурсы:

• http://www.scienceforum.ru/2013/152/5223
• http://gim-muzej.narod.ru/p17aa1.html

15. Приложение

11. Эскиз узоров

Приложение №1

12. Технологическая карта изготовления изделия

 Приложение №2