• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Проект ученика

Опубликовано Кашанская Ирина Анатольевна вкл 06.10.2014 - 20:43
Кашанская Ирина Анатольевна
Автор: 
Ученик 10 класса

Тема проекта "Декоративно-прикладное искусство в жизни совремменого человека.

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon prezentatsiya1.ppt1.26 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Проект Тема : Декоративно-прикладное искусство в жизни современного человека Выполнил: ученик 10 «А» класса Руководитель проекта: учитель технологии Кашанская Ирина Анатольевна. ГС(К)ОУ школа-интернат № 4 г. Тольятти

Слайд 2

История развития Декоративно-прикладное искусство существовало уже на ранней стадии развития человеческого общества и на протяжении многих веков являлось важнейшей, а для ряда племен и народностей основной областью художественного творчества. Древнейшим произведениям декоративно- прикладного искусства свойственны исключительная содержательность образов, внимание к эстетике материала, к рациональному построению формы, подчеркнутой декором. В традиционном народном творчестве эта традиция удержалась вплоть до наших дней.

Слайд 3

Произведения декоративно-прикладного искусства отвечают нескольким требованиям: -эстетические качества; -расчет на художественный эффект; -служение для оформления быта и интерьера. Такими произведениями служат: -одежда; -декоративные ткани; -стекло, фарфор; -Ювелирные и другие художественные изделия.

Слайд 4

Основные виды декоративно-прикладного искусства: -батик; -резьба по камню и по дереву; -керамика; -витраж; -пирография; -скрапбукер.

Слайд 5

На уроках технологии мы изучили и применили на практике многие виды изготовления изделий. Меня заинтересовала технология – скрапбукинг. И ее я взял за основу изготовления .Мне давно хотелось, чтобы у меня был альбом, где я мог хранить фотографии моей школьной жизни. Я уже в 10 классе. В июне мы уйдем в разные профильные классы, а многие уйдут в другие заведения. Жаль будет расставаться с одноклассниками. И я решил сделать свой альбом.

Слайд 6

Можно выделить несколько «базовых» техник, позволяющих значительно разнообразить странички вплоть до воплощения самых смелых задумок: Дистрессинг (англ. distress — бедствие. Одна из самых популярных техник, с помощью которой состаривают странички. Варианты применения данной техники: создание рваного края, использование дистрессовых чернил, кракелюр, тонирование, состаривание бумаги, создание потёртостей, царапин и так далее.

Слайд 7

Эмбоссинг (буквальное значение — выдавливать выпуклый рисунок). У этой техники есть две разновидности: метод тиснения (создается посредством выдавливания рисунка через трафарет на бумагу, фольгу или тонкий лист металла) и влажный эмбоссинг (получается посредствам нагревания и плавления специальной пудры).

Слайд 8

Шабби шик Shabby chic (Потёртый шик). Также известен как «ложностарый», «ложноиспользованный» с элементами шика. Основное отличие от других стилей — использование ложносостаренных, с эффектом продолжительного использования, элементов: ленточек с разлохмаченными краями, надорванных фонов, с различными потертостями, примятые. В качестве фонов чаще всего используются умеренные цвета (нежно-розовые, салатовые, пастельные тона. Этот вариант подходит к моему задуманному альбому.

Слайд 9

Инструменты необходимые для работы

Слайд 10

Обклеиваем основу-картон, листом бумаги. Сминаем лист и приклеиваем к основе формируя текстуру.

Слайд 11

Гуашью или акварелью закрашиваем фон темной краской. Затем легкими штрихами наносим светлой краской. Так создается эффект состаривания.

Слайд 12

Наклеиваем рисунок с тематикой альбома.

Слайд 13

Украшаем альбом разной фурнитурой: тесемками, лентами, бусинками. Вот и мой альбом готов. Осталось вклеить странички с фотографиями.

Слайд 14

Творение человека, имея собственное значение и судьбу, может оказаться для него удачей большей, чем он имел оснований на то рассчитывать по своим знаниям и способностям, может оказаться значительней, чем он сам. Мишель Эйкем де Монтень Творите, создавайте и будьте счастливы! Спасибо за внимание!

Поделиться:

Ветер и Солнце

Цветение вишни в лунную ночь

Стеклянный Человечек

Рисуем пшеничное поле гуашью

Три способа изобразить акварелью отражения в воде