Дымковская игрушка исследовательская работа

Слайд 1

Слайд 2

Проблема исследования : Где родилась дымковская игрушка? Как возник этот вид промысла? Для чего нужна дымковская игрушка? Особенности производства дымковской игрушки . Возрождение дымковской игрушки . - Ознакомление с характером росписи игрушки .

Слайд 3

Объект исследования: технология изготовления дымковской игрушки. Предмет исследования: дымковская игрушка как вид декоративно прикладного искусства.

Слайд 4

Цель исследования: познакомиться с историей дымковской игрушки, узнать о характерных особенностях изготовления и росписи дымковской игрушки. Задачи исследования. Формирование навыков работы с информацией. Опираясь на изученный материал изготовить дымковскую игрушку с учётом особенностей росписи.

Слайд 5

Гипотеза. Изучив исторические факты, я считаю, что игрушка в начале своего зарождения носила культовый характер. А затем по истечению времени приобрела иное – эстетическое значение. Метод исследования. Метод анализа научно популярной литературы. Метод моделирования. Метод сравнения - наблюдения.

Слайд 6

Новизна исследования. Новизна исследования состоит в том, что получив в первые обширную информацию о народно прикладном искусстве «Дымковской игрушки», было изготовлено изделие «Птица», с использованием инновационных материалов. Информация состояла из исторической части и технологической, что помогло решить поставленную задачу. А в частности выполнение дымковской игрушки, придерживаясь по возможности технологического процесса.

Слайд 7

Историческая справка. Дымковская игрушка ведёт свою историю с XV века, когда Иван III , стремясь подчинить Москве непокорных жителей Великого Устюга, переселил их в глухие края. Среди переселенцев, обосновавшихся за рекой Вяткой - в слободе Дымково, было много ремесленников, гончаров и игрушечников. Их искусное мастерство быстро завоевало популярность. На весенних праздниках в слободе устраивались весёлые гулянья, непременным атрибутом которых были глиняные игрушки-свистульки. Постепенно искусное мастерство игрушечников завоевало популярность. С тех пор техника создания игрушек совершенствовалась. Они очень популярны в России и за рубежом и составляют гордость многих коллекций.

Слайд 8

Технология изготовления. Для её производства используется местная красная глина, тщательно перемешанная с мелким речным песком. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую глину как связующий материал. Следы лепки сглаживают, для придания изделию ровной поверхности. После полной просушки в течение от двух до двадцати дней и обжига при температуре 700-800 градусов игрушки покрывают темперными белилами в два-три слоя (прежде побелку осуществляли мелом, разведенным на молоке) .

Слайд 9

Технология росписи. Дымковскую игрушку нельзя спутать с другими лепными народными игрушками благодаря её колориту. Строго геометрический орнамент строится по разнообразным композиционным схемам: клетки, полоски, круги, точки наносятся в различных сочетаниях. Завершают украшение игрушки ромбики из потали или сусального золота, наклеенные поверх узора. Дымковской игрушке чужды полутона и незаметные переходы. Вся она — бьющая через край полнота ощущения радости жизни.

Слайд 10

Заключение Я считаю, что данная работа позволила мне оценить творчество русских мастеров народно прикладного искусства заложенное в дымковской игрушке. Работа оказалась не только очень интересной и увлекательной, но и сложной. Сложность заключалась в соблюдении всех правил изготовления изделия. Мне понравилось подбирать орнамент к изделию. Выполнение работы получилась не только творческой, но и познавательной. Птица является эксклюзивным изделием, так как она выполнена в единственном экземпляре, и является ручной работой.