Творческий проект "Полка под цветы"

Опубликовано Бобыкин Александр Анатольевич вкл 22.03.2017 - 8:44
Бобыкин Александр Анатольевич
Автор: 
Домрачев Павел

Название работы: творческий проект "Полка под цветы"

Цель: 

1) Ознакомление с различными видами декора;

2) Изготовление полки под цветы.

Задача: 

Разработать и изготовить полку под цветы.

Конечный продукт: полка под цветы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл полка под цветы142.66 КБ

Предварительный просмотр:

Потребность

У нас дома много горшков с цветами. Они стоят в разных местах: на полу, подоконнике. Поэтому я решил сделать полку для цветов.

Краткая формулировка задачи

Усовершенствовать и изготовить полку, соответствующей правилам техники безопасности.

Первоначальные идеи

Рисунок 1

Рисунок 2

Рисунок 3

Дизайн-критерии

Критерии

1

2

3

Красивая

-

-

+

Оригинальная

-

+

+

Изящная

-

+

+

Не сложная в технологии изготовления

+

+

+

Современная

+

+

+

Удобная

+

+

+

Прочная

+

+

+

Вывод: третья идея получила большее количество баллов, чем другие идеи, так как полка соответствует всем критериям.

Выбор лучшей идеи

Я выбрал именно эту полку, потому что она оригинальна, удобна, прочна и современна.

Используемый материал

Для изготовления полки выбираем материал древесину.

Технология изготовления

Для изготовления полки применялись следующие основные технологические операции:

- отпиливание

- шлифование

- сверление

- соединение деталей

- покрытие лаком

Последовательность выполнения работ представлена в технологической карте.

Технологическая карта.

№ п/п

Последовательность выполнения работ

Графическое изображение

Инструменты, приспособления

1

Выбираем заготовку для платформы Производим разметку и отпиливаем.

Линейка, карандаш, ножовка

2

Разметка отверстий

Линейка, карандаш

3

Высверливание отверстий

Сверлильный станок

4

Производим разметку проушин и выпиливаем

Линейка, карандаш, ножовка

5

Шлифование

Наждачная бумага

6

Выбираем заготовку для стенок. Производим разметку и отпиливаем.

Линейка, карандаш, ножовка

7

Разметка отверстий

Линейка, карандаш

8

Высверливание отверстий

Сверлильный станок

9

Производим разметку и отпиливаем

Линейка, карандаш, ножовка

10

Шлифование

Наждачная бумага

11

Повторяем операции 6-10 два раза

12

Выбираем заготовку для задней стенки. Производим разметку и отпиливаем.

Линейка, карандаш, ножовка

13

Шлифование

Наждачная бумага

14

Сборка

Экономические затраты

С= МЗ + РОП + АО

МЗ – материальные затраты:

Доска с размерами 800х250х20- 40 рублей

Наждачная бумага – 5 рублей.

Лак – 5 рублей.

Электроэнергия – 10 рублей.

Итого: 60 рублей.

РОП – расчет оплаты труда:

Я бы начислил себе зарплату 100 рублей.

АО – амартизационные отчисления – 20 рублей.

Общая себестоимость изделия:

С = 60 + 100 + 20 = 180 рублей.

Оглавление

  1. Потребность. Краткая формулировка задачи                                               2
  2. Анализ задачи                                                                                                       3
  3. Дизайн-спецификация                                                                                        4
  4. Первоначальные идеи                                                                                        5
  5. Дизайн-критерии                                                                                                 8
  6. Выбор лучшей идеи                                                                                            9
  7. Используемый материал                                                                                  10
  8. Технологическая карта                                                                                      11
  9. Экономические затраты                                                                                   13
  10. Оценка изделия                                                                                                  14


Вода может клеить?

Какая бывает зима

Снежная книга

Н. Гумилёв. Жираф

Старинная английская баллада “Greensleeves” («Зеленые рукава»)