мастер-класс "Игровая кукла Зайчик на пальчик"

Мастер - класс

Тема: «Зайчик на пальчик»

Цель:  Приобщить детей к народной культуре и умения изготавливать игровую куклу "Зайчик на пальчик".

Задачи:

воспитательные:

• воспитывать аккуратность в работе, бережное и позитивное отношение к результатам собственного труда;
• воспитывать любовь к народному прикладному искусству.

коррекционно-развивающие:

• развивать мелкую моторику и первичные навыки рукоделия;
• развивать память, в процессе заучивания четверостиший про семью и про зайку;
• развитие индивидуальных задатков и творческих способностей;
• способствовать развитию коммуникативных навыков.

образовательные

• формирование представления об изготовлении народной  куклы, как атрибута духовной культуры русского народа.
• формировать способы познавательной, коммуникативной, практической, творческой деятельности и получение детьми опыта этой деятельности;
• прививать интерес к русской культуре, изготовлению обереговых, обрядовых и игровых кукол;
• изготовить самостоятельно игровую куклу по традиционной технологии.

Материалы и оборудование:

1. План-конспект мастер-класса.

2. Образцы игровой куклы.

3. Материалы для практической работы: заранее заготовленные лоскуты ткани 10х20 см, синтепон, красные нитки.

Форма проведения: мастер-класс для детей и родителей центра.

Ход занятия

1.  Орг. момент

- Здравствуйте, ребята и дорогие гости! Я воспитатель младшей группы. Меня зовут, Мария Павловна. Я всегда рада гостям, потому что когда ко мне приходят гости, мы рукодельничаем и ведем задушевные беседы. Когда я была маленькая, у меня была любимая игрушка, заяц, которую мне сшила моя бабушка. А как вы думаете, из чего много лет назад изготавливали игрушки?

- Вы правы, игрушки делали из разных материалов. Если при изготовлении игрушек использовали дерево, то какие это игрушки. (Деревянные)

А если использовали ткань, кусочки материи? (Тряпичные).

А еще игрушки изготавливали из глины. Как они называются? (Глиняные).

- Молодцы" Сейчас подумайте и скажите, а когда ребеночек еще лежал в колыбельке, а мама была занята работой по дому, у него были игрушки?

- Правильно! Посмотрите, какая игрушка у меня?

(Воспитатель показывает народную игровую игрушку зайчика).

Такая игрушка развлекала и оберегала малыша.

- Вот такую народную игрушку мы с вами и изготовим.

2. Физкультминутка.

(Ребенок проводит пальчиковую гимнастику).

- Но прежде чем начать работу, мы разомнем наши пальчики и подготовим их к работе, а заодно еще раз расскажем о своей дружной семье.

«Просыпались зайки».

Утром на лужайке просыпались зайки.  (Рука кладется на стол тыльной стороной вниз.)

- Здравствуй, солнце красное!   (Поднимается большой палец.)

- Здравствуй, небо ясное!   (Поднимается указательный палец.)

- Здравствуй, ёлка!   (Поднимается средний палец.)

- Здравствуй, пень! (Поднимается безымянный палец.)

-Здравствуй, здравствуй, новый день!(Поднимается мизинец. Все зайчики проснулись.)

А сейчас мы с вами узнаем: сможете ли вы сами изготовить русскую народную куклу? Я приглашаю вас за рабочий стол.

Я хочу представить вам, Дмитрия. Дима посещает кружок, «Мягкая игрушка» и он проведет для вас, мастер-класс по изготовлению игровой русской народной куклы «Зайчик на пальчик».

3. Теоретическая часть.

- Здравствуйте ребята, родители и гости!

Сегодня мы с вами поговорим об обрядовых и игровых куклах. В далекие времена, когда жили наши предки, куклы нужны были не только детям, но и взрослым. Славянскими куклами-оберегами украшали дома, с ними играли дети.

История простой куклы исчисляется тысячелетиями. Во все времена она занимала важное место в жизни человека. Куклу «Зайчик на пальчик» делали детям с трех лет, чтобы они имели друга, собеседника. Зайчик одевается на пальчик и крепко держится в ладошке. Эту игрушку раньше родители давали детям, когда уходили из дома, и если становиться скучно или страшно к нему можно обратиться как к другу, поговорить с ним, пожаловаться или просто поиграть. Это и друг и оберег.

4. Практическая часть.

Этапы изготовления куклы «Зайчик на пальчик»

А сейчас мы вам предлагаем самим сделать куколку «зайчик на пальчик». Пусть, вместе с таким маленьким другом вам никогда не будет страшно и одиноко.

1. Для выполнения куклы нам понадобится ткань 10(9)x20 см, нитки красные, синтепон и ножницы.

Прежде, чем приступить к работе, давайте вспомним правила ТБ.

2.  Складываем ткань вдвое по длине, лицевой стороной наружу. С одного края закладываем угол ткани внутрь.

3.  Посередине наклонной линии собираем ткань в пучок и туго перевязываем одним концом нити – формируем ушки.

ВНИМАНИЕ! Нитки не обрывать! Одна нить используется на всю поделку. Нить перевязывать ТУГО, чтобы изделие не развалилось.

4.  Формируем голову зайца, наполнив её синтепоном под ушками.

5.  Свободным концом нити перевязываем ткань на шее и закрепляем нить петлёй.

6.  Укладываем ткань в три слоя.

7.  Свободный конец ткани скручиваем примерно на третью часть длины лоскута – формируем лапки.

8.  Прикладываем лапки к шее зайчика сзади.

9. Закрепляем ткань к туловищу под лапками.

10. Оставшимся концом нити перевязываем туловище зайчика крест-накрест,

между шеей и талией, закрепляем нитку на шее и обрезаем её.

- Вот и готова наша народная игровая игрушка "Зайчик на пальчик".

5. Рефлексия  

В конце мастер класса проводится общая выставка работ и обсуждение.

- Ребята, что мы с вами сегодня мастерили?

Понравилось ли вам работать вместе?

Понравились ли вам поделки, которые вы сделали своими руками?

Понравился ли вам наш мастер-класс?

Литература.

1. Дайн Г.Л., Дайн М, Б. Русская тряпичная кукла, М., «Культура и традиции», 2007.
2. Котова И.Н., Котова А.С., Русские обряды и традиции. Народная кукла,

С-Пб, Издательство «Паритет»,» 2003

3. Лаврова С. Русские игрушки, игры, забавы, М., «Белый город», 2007.
4. Новожилова В., Тренина С., Холодякова И. Русская народная игрушка, М., Издательство «Современное образование», журнал «Русская национальная школа» №1, 2009.
5. Сахарова М.И. Традиционная кукла, М., «Росучприбор», 2001.

Правила работы и техника безопасности:

Подготовьте рабочее место. Работайте аккуратно. Нитку не откусывай воизбежания порезов, а аккуратно отрежьте ножницами. Ножницы передавайте друг другу кольцами вперед, держа их за сомкнутые лезвия. Закончив работу, уберите своё рабочее место. Работайте спокойно и дружно.

Приложение.