Гражданское воспитание

Слайд 1

Гражданское воспитание Гражданское воспитание – это формирование правовой культуры, четкой гражданской позиции, готовности к сознательному и добровольному служению своему народу.

Слайд 2

Гражданское воспитание Экологическое : (Любовь к родине , к родной природе, б ережное отношение к ней) Правовое воспитание Законопослушание Словесно-развлекательный характер Цель образования Воспитание гражданственности Гражданственность-это нравственное качество личности , определяющее сознательное и активное выполнение гражданских обязанностей и долга пред государством, обществом , народом ; разумное использование своих гражданских прав, точное соблюдение и уважение законов страны.

Слайд 3

Ф ормы и методы по реализации гражданского воспитания Воспитание гражданина реализуется , прежде всего, через систему форм и методов гражданского воспитания. Сущность гражданских качеств личности , на формирование которых должна быть направлена учебная и воспитательная деятельность ОУ, определяется : Историческими традициями отечественной культуры , всех народов Российской Федерации , духовными идеалами и ценностями современного российского общества ; Конституцией Российской Федерации , Ф едеральным законодательством об образовании и региональными законодательными актами. Нормативными и программными документами Правительства Российской Федерации , Министерства образования Российской Федерации , ориентирующими направленность воспитательной деятельности в учреждениях государственного и муниципального образования. Содержанием базовых учебных курсов гуманитарного образования , дополнительного образования и воспитания , их методическим обеспечением.

Слайд 4

Для успешного воспитания гражданских качеств средствами общественных дисциплин необходимо : Увеличение доли практикумов (вовлечение в процесс обучающегося для самостоятельного поиска). Усиление мотивации, осознание важности в изучении данного предмета. Увеличение социологических и диагностических методов в работе педагога. Деятельность по воспитанию гражданина может быть разнообразной : с использование фольклора (посиделки, вечера, театр и т. д.) Деятельность обучающихся по изучению конституционного механизма нашего общества : дискуссии, вечера, творческие работы. Основные виды деятельности по воспитанию гражданственности : Аудиторная Кружковая Краеведческая Проектная Экологическая Поисково-исследовательская Правоохранительная Патриотическая